https://peda.net/id/214a9da2e 2015-04-21T12:59:41+03:00 https://peda.net/:static/532/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/18b75d88e 2015-04-24T13:46:00+03:00 Kurssilla opiskelija syventää ja monipuolistaa taitojaan analysoida ja tuottaa tekstejä. Kerrataan tekstilajeja, tekstianalyysin käsitteitä, vastaustekstin rakentamisen vaiheita sekä kielenhuoltoa. Valmistaudutaan tekstitaidon yo-kokeeseen. 2015-04-24T13:46:00+03:00 https://peda.net/id/3cf474be8 1970-01-01T02:00:00+02:00 <!--filtered tag: <article--><!--filtered attribute: id="uuid-6f3b2b0c-8142-11e5-9049-bc5ff4fb02d1"--><!--filtered attribute: class="link document uuid-6f3b2b0c-8142-11e5-9049-bc5ff4fb02d1 enclose"--><!--filtered attribute: data-id="6f3b2b0c-8142-11e5-9049-bc5ff4fb02d1"--><!--filtered attribute: data-draft-type="published"--><!--&gt;--><!--filtered tag: <header--><!--&gt;--><h1><!--filtered attribute: class="link"--><a href="https://www.cs.tut.fi/~jKorpela/kielenopas/index.html" title="https://www.cs.tut.fi/~jKorpela/kielenopas/index.html (avautuu uuteen ikkunaan)" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Nykyajan kielenopas - apua kaikkiin mahdollisiin kieliongelmiin</a></h1> <!--filtered end tag: </header>--><div class="main"><div class="commentscountwrapper"><a href="https://peda.net/p/Marja%20Majuri/ts/apua-kielenhuoltoon/linkki-6f3b#comments" class="commentscount">0 kommenttia</a></div> </div> <!--filtered tag: <footer--><!--&gt;--><!--filtered end tag: </footer>--><!--filtered end tag: </article>--> <!--filtered tag: <article--><!--filtered attribute: id="uuid-4557f7ca-8142-11e5-a025-bc5ff4fb02d1"--><!--filtered attribute: class="link document uuid-4557f7ca-8142-11e5-a025-bc5ff4fb02d1 enclose"--><!--filtered attribute: data-id="4557f7ca-8142-11e5-a025-bc5ff4fb02d1"--><!--filtered attribute: data-draft-type="published"--><!--&gt;--><!--filtered tag: <header--><!--&gt;--><h1><!--filtered attribute: class="link"--><a href="http://www.kotus.fi/ohjeet/kieli-_ja_nimitestit/kielitestit" title="http://www.kotus.fi/ohjeet/kieli-_ja_nimitestit/kielitestit (avautuu uuteen ikkunaan)" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Kielitestejä</a></h1> <!--filtered end tag: </header>--><div class="main"><div class="commentscountwrapper"><a href="https://peda.net/p/Marja%20Majuri/ts/apua-kielenhuoltoon/linkki-4557#comments" class="commentscount">0 kommenttia</a></div> </div> <!--filtered tag: <footer--><!--&gt;--><!--filtered end tag: </footer>--><!--filtered end tag: </article>--> 2015-11-02T11:15:19+02:00 https://peda.net/id/22b2b0be6 2015-11-23T12:33:53+02:00 <p><b>PE 9.10.2015</b></p> <p>Tee Ylioppilastekstejä 2015 -kirjasta s. 60 tehtävät 1b, 1e, 1g, 1h ja 2a.<br/> <br/> <b>PE 23.10.</b><br/> Lue teksti &quot;Miten havaintoja abstrahoidaan?&quot; ja alleviivaa siitä tärkeimmät kohdat, ainakin esimerkit abstrahoinnin eri tasoista. <br/> <br/> Tee loput pronominitehtävät s. 201. Käytä apuna esim. Kielitoimiston ohjepankkia. <a href="http://www.kielitoimistonohjepankki.fi/selaus/934" rel="nofollow ugc noopener">http://www.kielitoimistonohjepankki.fi/selaus/934</a><br/> <br/> <b>MA 26.10.</b><br/> Itsenäistä työskentelyä kotona - opettaja koulutuksessa.<br/> Tee muistiinpanot vastaustekstiä varten (varsinaista vastaustekstiä ei kirjoiteta!) tehtävänannoista <b>9, 11, 12 ja 14 sivulla 163</b>.<br/> Tutki mielipideteksteistä s. 180-181 myös muita argumentaatioanalyysiin liittyviä asioita, mm. retoriikkaa.<br/> Käytä apuna Pedanet-sivua &quot;Argumentaatioanalyysi&quot; ja etsi tarvittaessa lisätietoa muualta verkosta.<br/> <br/> <b>PE 30.10.</b><br/> Kerää luetteloon asioita vastaustekstiin tehtävänannoista <b>1, 2 ja 6 s. 163</b>.<br/> Tee <b>pilkku</b>tehtävät (IV) s. 204 - 205. Älä arvaile vaan varaudu perustelemaan vastauksesi.<br/> <br/> <b>PE 6.11.</b><br/> Tekstilajipiirteet<br/> Googlaile erilaisia tekstilajeja ja niiden piirteitä. Mitkä tekstilajit uskot tunnistavasi - ja pystyt myös osoittamaan, mistä piirteistä tekstilajin tunnistaa? Opiskele oudoimmat.<br/> Käy läpi ainakin</p> <ul> <li>uutinen</li> <li>artikkeli</li> <li>uutisartikkeli</li> <li>pääkirjoitus</li> <li>reportaasi</li> <li>kolumni</li> <li>yleisönosastokirjoitus</li> <li>pakina</li> </ul> <br/> Tee muistiinpanot tehtävästä 10 s. 163.<br/> <br/> Tutki sivustoa <a href="http://lehtilehti.fi/" rel="nofollow ugc noopener">http://lehtilehti.fi/</a> . Valitse jokin yksittäinen juttu ja tutki sen tekstilajipiirteitä. Miten tekstiin on saatu esimerkiksi uutisen, reportaasin tai artikkelin piirteitä? Mistä jutun tunnistaa kuitenkin huumoriksi?<br/> <br/> Pari mielestäni kiinnostavaa juttua:<br/> <a href="http://lehtilehti.fi/2004/12/lehden_joulukalenteri_3123a_aasikulkue_ruuhkautti_liikenteen/" rel="nofollow ugc noopener">http://lehtilehti.fi/2004/12/lehden_joulukalenteri_3123a_aasikulkue_ruuhkautti_liikenteen/</a><br/> <a href="http://lehtilehti.fi/2006/11/joukkopako_haminasta_alkoi/" rel="nofollow ugc noopener">http://lehtilehti.fi/2006/11/joukkopako_haminasta_alkoi/</a><br/> <br/> <a href="https://peda.net/p/Marja%20Majuri/ts/teht%C3%A4v%C3%A4nannot/tp#top" class="service">Tekstilajien piirteet.docx</a>​<br/> <br/> ​<a href="https://peda.net/p/Marja%20Majuri/ts/teht%C3%A4v%C3%A4nannot/kr#top" class="service">Kielenhuoltotehtävien ratkaisut.docx</a>​<br/> <br/> <br/> MA 23.11.<br/> 1. Tee kirjasta viime kevään vastausteksteihin liittyviä tehtäviä. Valitse itse mielestäsi hyödyllisiä tehtäviä tai tee 3a, 3c, 4b, 5b, 5d ja 5j.<br/> 2. Täytä <a href="https://docs.google.com/forms/d/1WdLXi6WFoeoM10uTue3UYi2qA5nY6dzctY_cz5EuXVE/viewform?usp=send_form" rel="nofollow ugc noopener">kurssipalaute</a>.<br/> <br/> 2015-10-09T08:39:40+03:00 https://peda.net/id/e35751de5 2015-10-04T17:07:57+03:00 <p><strong>Preliminääri 40 %</strong></p> <p> </p> <p><strong>Vastaustekstit </strong><strong>20 %</strong></p> <p>1) Kaunokirjallisuuden pohjalta (runo- tai novellianalyysi)</p> <p>2) Mielipidetekstien pohjalta (argumentaatioanalyysi)</p> <p>3) Asiatekstien pohjalta (muu tekstianalyysi)</p> <p> </p> <p><strong>Tehtävät runo- tai novellikokoelmasta 20 % (kaksi vastaustekstiä)</strong></p> <ul> <li>Tehdään kotona kurssin aikana</li> <li>Palautus viimeistään ke 18.11.</li> </ul> <p> </p> <p><strong>Oikeakielisyystesti 20 %</strong></p> 2015-09-18T09:24:16+03:00 https://peda.net/id/794d4cbc5 2015-09-16T11:25:22+03:00 <strong>LUKEMINEN<br/> </strong> <br/> Silmäile aineistoja ja arvioi tehtäviä.<br/> Lue valitsemasi tehtävänanto tarkasti. Alleviivaa tärkeät sanat.<br/> Lue pohjateksti monta kertaa ja eri tavoin. <p><br/> <strong>SUUNNITTELU </strong></p> Valitse asiat.<br/> Etsi todisteet.<br/> Hahmottele vastauksesi rakenne. <p><strong><br/> KIRJOITTAMINEN </strong></p> Otsikoi selkeästi.<br/> Mene suoraan asiaan.<br/> Rakenna vastaukseen juoni.<br/> Ole havainnollinen.<br/> Kirjoita tiivistä tekstiä.<br/> Tee kappalejako.<br/> Päätä vastaus lyhyesti ja aiheessa pysyen.<br/> Tarkista oikeinkirjoitus ja kappalejako. 2015-09-16T11:25:22+03:00 https://peda.net/id/a0658dae5 1970-01-01T02:00:00+02:00 <!--filtered tag: <article--><!--filtered attribute: id="uuid-a8dfa5aa-509a-11e5-9b88-bc5ff4fb02f9"--><!--filtered attribute: class="link document uuid-a8dfa5aa-509a-11e5-9b88-bc5ff4fb02f9 enclose"--><!--filtered attribute: data-id="a8dfa5aa-509a-11e5-9b88-bc5ff4fb02f9"--><!--filtered attribute: data-draft-type="published"--><!--&gt;--><!--filtered tag: <header--><!--&gt;--><h1><!--filtered attribute: class="link"--><a href="http://blogi.lyseo.org/wp/2014/12/17/tekstitaidon-koe-12-9-2014-lahilukua/#.VeWIDn3A0zN" title="http://blogi.lyseo.org/wp/2014/12/17/tekstitaidon-koe-12-9-2014-lahilukua/#.VeWIDn3A0zN (avautuu uuteen ikkunaan)" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Ohjeita lähilukuun</a></h1> <!--filtered end tag: </header>--><div class="main"><div class="commentscountwrapper"><a href="https://peda.net/p/Marja%20Majuri/ts/linkkej%C3%A4/linkki-a8df#comments" class="commentscount">0 kommenttia</a></div> </div> <!--filtered tag: <footer--><!--&gt;--><!--filtered end tag: </footer>--><!--filtered end tag: </article>--> 2015-09-01T14:14:35+03:00