<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/535/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Kotitehtävät</title>
<id>https://peda.net/id/20c1ed58637</id>
<updated>2024-09-18T12:27:00+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/20c1ed58637:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/laukaa/kuusankoulu/luokkien-sivut/5.lk-2024-2025/kotitehtavat#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Tunneilla tehtyjä ja läksyt</title>
<id>https://peda.net/id/01c3a764638</id>
<updated>2026-04-28T08:39:03+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/laukaa/kuusankoulu/luokkien-sivut/5.lk-2024-2025/kotitehtavat/tunneilla-tehtyja-ja-laksyt#top" />
<content type="html">&lt;b&gt;&lt;b&gt;Tiistai 28.4.2026&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;/b&gt;Matematiikka:&lt;br/&gt;&#10;- kpl 41 Kertolasku lukuyksiköihin hajottamalla s. 178-181&lt;br/&gt;&#10;- kotitehtävänä s. 181: t. 1-3&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;Maanantai 27.4.2026&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;/b&gt;Huom. Huomenna aloitamme Kaveritaito-kurssin (entinen K12). Ei ole ympäristöoppia eikä yhteiskuntaoppia.&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;/b&gt;Äidinkieli:&lt;br/&gt;&#10;- kirjoitimme vihkoon viikonlopusta&lt;br/&gt;&#10;- harjoittelimme tulossa olevaan kirjallisuuskokeeseen etsimällä tietoa siihen mahdollisesti tulevista asioista open antaman monisteen avulla (se moniste on poissaolijoilla pulpetissa)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Matematiikka:&lt;br/&gt;&#10;- tarkistimme sekä s. 169 että s. 173 kotitehtävät&lt;br/&gt;&#10;- uutena asiana Laskujärjestys, Kpl 40, s. 174-177&lt;br/&gt;&#10;- kotitehtävänä s. 175 loppuun + s. 177: t. 1-2&lt;b&gt;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Perjantai 24.4.2026&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;/b&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;Historia:&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;- Koe ensi viikon torstaina 30.5.&lt;/strong&gt; (syystä että pe ei ole koulua)&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt; 1600- ja 1700-luvut maailmalla. Kappaleet 18-22, s. 92-115&lt;/strong&gt;&lt;b&gt;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Torstai 23.4.2026&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;/b&gt;Äidinkieli:&lt;br/&gt;&#10;- meillä oli koe&lt;br/&gt;&#10;- poissaolijat tekevät kokeen sitten, kun pääsevät palaamaan kouluun&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Uskonto:&lt;br/&gt;&#10;- lue kpl 24 ja etsi vastaus kysymykseen: Ketkä pitävät vihkisormusta oikean käden nimettömässä?&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Matematiikka:&lt;br/&gt;&#10;- s. 170-173 Monikulmion pinta-ala&lt;br/&gt;&#10;- kotitehtävänä s. 173: t. 1-2&lt;b&gt;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Keskiviikko 22.4.2026&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;/b&gt;Huom. Äidinkielen koe huomenna:&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Virke ja lause, pilkkuasiat, subjekti, predikaatti ja objekti&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;Maanantai 20.4.2026&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Huom. Huomenna Yrityskylä-päivä&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;/b&gt;Mukaan:&lt;br/&gt;&#10;- oma vesipullo &amp;amp; reppu&lt;br/&gt;&#10;- ehkä joku pieni extraeväs (esim. banaani, pari porkkanaa, vähän pähkinöitä tai myslipatukka)&lt;br/&gt;&#10;- mahdollisesti omat henk.koht. tarvikkeet &lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;/b&gt;Matematiikka:&lt;br/&gt;&#10;- Kpl 38. Monikulmion piiri, s. 166-169&lt;br/&gt;&#10;- kotitehtävänä s. 167 loppuun ja s. 169, t. 1-2&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;Perjantai 17.4.20206&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;/b&gt;Historia:&lt;br/&gt;&#10;- lue kpl 22 + tee t. 1-2 ja moniste loppuun&lt;b&gt;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Torstai 16.4.2026&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;/b&gt;Äidinkieli:&lt;br/&gt;&#10;- tarkistimme kotitehtävät ja kirjoitimme koealueen asiat muistiin&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Matematiikka:&lt;br/&gt;&#10;- uusi kappale 37. Siirto ja kierto, s. 162-165&lt;br/&gt;&#10;- kotitehtävänä s. 165: t. 1-2&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Uskonto:&lt;br/&gt;&#10;- lue kpl 23 + tee t. 1-2 ja kaksi monistetta (poissaolijoilla pulpetissa)&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;Keskiviikko 15.4.2026&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Kakkutukku:&lt;br/&gt;&#10;- vielä tämä ilta aikaa myydä tuotteita&lt;br/&gt;&#10;-&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt; jos olet kerännyt tilauksia sille paperiselle myyntiesitteelle, tuo se huomenna kouluun!&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;/b&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;Huom. Viime viikolla poissaolleilla uskonnon koe huomenna:&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;&lt;span&gt;Raamattu. Kappaleet 18-22, s. 67-88.&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;Yhdellä ympäristöopin koe.&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;/b&gt;Matematiiikka:&lt;br/&gt;&#10;- menimme uuteen asiaan Kpl 36 Koordinaatisto, s. 158-161&lt;br/&gt;&#10;- kotitehtävänä s. 161: t. 1-2&lt;b&gt;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;/b&gt;Ympäristöoppi:&lt;br/&gt;&#10;- tunnilla käsittelimme aukeamaa s. 112-113 Maailman valtameret&lt;br/&gt;&#10;- läksynä s. 113: t. 2 (tarvitset tähän nettiä)&lt;b&gt;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tiistai 14.4.2026&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;/b&gt;Matematiikka:&lt;br/&gt;&#10;- ota kokeeseen huoltajan allekirjoitus&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Ympäristöoppi:&lt;br/&gt;&#10;- meillä oli koe (&lt;span&gt;Kappaleet 24-27, Australia ja Oseania + Amerikat, s. 90-107)&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;- poissaolijoiden kanssa sovitaan teidän koepäivä sitten, kun pääsette palaamaan kouluun&lt;br/&gt;&#10;- Wilmaan on tänään ilmestynyt merkintä ympäristöopin kokeesta huomiselle 15.4.2026. Se ei ole perinteinen koe, vaan sieltä löytyy suoritusmerkintä, kun olet tehnyt kasvion ja kun ope on ehtinyt käydä sen läpi. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Yhteiskuntaoppi:&lt;br/&gt;&#10;- anna Yrityskylän valokuvauslappu vanhemmallesi, täyttäkää se ja palauta se opelle (mahdollisimman pian)&lt;br/&gt;&#10;- viikon päästä mennään :D&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Äidinkieli:&lt;br/&gt;&#10;- tunnilla opiskelimme pilkkuasioita: Huima-kirja, s.146-149&lt;br/&gt;&#10;- kotitehtävänä s. 148-149 loppuun&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;Torstai 9.4.2026&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;/b&gt;Historia:&lt;br/&gt;&#10;- lue kpl 21 + tee t. 1-3 + moniste (poissaolijoilla pulpetissa)&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;</content>
<published>2024-08-26T10:51:30+03:00</published>
</entry>


</feed>