Koulun tiimit ja keskeiset vastuutehtävät

2026-09-21T08:14:57+03:00

Tiimin nimi	Tiimin tavoitteet ja tehtävät	Tiimin jäsenet
Suunnitteluryhmä	Suunnitteluryhmän tehtävänä on rehtorin tukena suunnitella ja kehittää Jynkän koulun toimintaa. Koulun suunnitteluryhmään on valittu lukuvuoden ajaksi rehtorin ja apulaisjohtajan lisäksi kolme opettajajäsentä. Suunnitteluryhmässä valmistellaan tiimipalavereihin vietävät asiat sekä käsitellään koulun kehittämisen ohella toimintaan liittyviä ajankohtaisia asioita. Suunnitteluryhmän opettajajäsenet huolehtivat tiedonkulusta heille nimettyjen luokkatasotiimien, suunnitteluryhmän ja opettajien kokouksien välillä. He vastaavat tiedon välittämisestä omille luokkatasotiimeilleen ja pitävät tarvittaessa omien luokkatasojen suunnittelukokoukset. Suunnitteluryhmän jäsenet perehdyttävät uuden henkilökunnan yhdessä turvallisuusvastaavan, rehtorin, apulaisjohtajan ja koulusihteerin kanssa. Suunnitteluryhmän keskeisimpiin vastuutehtäviin kuuluu myös ruokailuvuorojen ja välituntivalvontojen organisointi sekä niistä tiedottaminen henkilöstölle. Apulaisjohtaja vastaa lyhytaikaisista sijaisuusjärjestelyistä.	rehtori Viivi Kariniemi apulaisjohtaja Miia Taskinen 1.–2. luokkatasotiimin edustaja Eeva Happonen 3.–4. luokkatasotiimin edustaja Riitta Kolehmainen 5.–6. luokkatasotiimin edustaja Juho Paakkari
Luokkatasotiimit	Jynkän koulussa toimii neljä luokkatasotiimiä, jotka suunnittelevat yhdessä opetusta ja työstävät kulloinkin ajankohtaisia koulun toimintaan liittyviä aiheita. Tiimit ovat 1.-2. luokkatason tiimi, 3.-4. luokkatason tiimi ja 5.-6. luokkatason tiimi. Lisäksi koulussa toimii erityisluokkien tiimi.	Koko koulun henkilökunta
Turvallisuustiimi	Turvallisuustiimi huolehtii oppilaitoksen turvallisuudesta muun henkilöstön ja rakennuksen tekniikasta vastaavien tahojen avustuksella. Tehtävänä on pitää pelastussuunnitelma ja siihen liittyvät oppaat ajan tasalla ja suunnitella turvallisuuteen liittyvät harjoitukset. Turvallisuustiimin jäsen osallistuu palotarkastuksiin. Turvallisuustiimi perehdyttää henkilöstön ja sidosryhmät koulun turvallisuusasioihin ja järjestää turvallisuuskävelyn lukuvuoden alussa koululla toimivalle henkilöstölle (sidosryhmille) sekä tarvittavia harjoituksia lukuvuoden aikana. Hätätilanteita varten on luotu Signal-hätäviestiryhmä.	Janne Lappalainen Juho Paakkari Petri Manninen Viivi Kariniemi, rehtori
Soputiimi	Koulun kiusaamisen vastaisen toiminnan koordinoijina toimivat soputiimin vastuuopettajat Kaarle Ruokolainen, Kirsi Räsänen ja Ulla Kettunen. He vastaavat kiusaamisen vastaisen työn suunnittelusta, toteutuksesta ja arvioinnista yhteistyössä koko koulun henkilökunnan kanssa. Sovittelutiimi tekee selvitystyötä koulun arjessa. Selvittely kirjataan pöytäkirjoina ja tehtyjen sopimusten toteutumista seurataan. Tarvittaessa opiskeluhuollon työntekijät otetaan mukaan moniammatilliseen yhteistyöhön tapausten jatkokäsittelyyn. Tiimi tekee yhteistyötä tunne- ja turvataitotiimin kanssa kehittäen edelleen koulun ennaltaehkäisevää toimintaa sekä epäasialliseen käytökseen puuttumisen käytänteitä. Maarit Kivimäki ja Soile Eskelinen huolehtivat oppilaiden välisten ristiriitatilanteiden ratkaisemisen tueksi käytettävästä Verso-toiminnasta eli yhteisöllisestä vertaissovittelutoiminnasta. Tehtävään sisältyy versoaikuisten ja verso-oppilaiden vastuuvuorojen koordinoiminen sekä versotoiminnan periaatteista informoiminen muulle henkilökunnalle.	Ulla Kettunen Kaarle Ruokolainen Kirsi Räsänen Maarit Kivimäki Soile Eskelinen
Oppimisen tuen tiimi	Oppimisen tuen tiimin tehtävänä on suunnitella, toteuttaa ja arvioida koulun oppimisen tuen toteutusta. Tarvittaessa yhteistyötä tehdään opiskeluhuollon kanssa.	Ulla Kettunen Jaana Sarameri Eliisa Halonen Petra Sivonen Timo Latsa
Tyhy-tiimi	Työhyvinvointitiimin jäsenet Minna Parviainen ja Kirsi Räsänen vastaavat koulun henkilöstön työhyvinvoinnin tukemisesta yhdessä rehtorin ja suunnitteluryhmän kanssa. Rehtori vastaa työhyvinvointiin ja työsuojeluun liittyvien toimintamallien ja ohjeiden toimeenpanosta sekä aktiivisen aikaisen puuttumisen toimintamallin toteutumisesta. Tyhytiimi osallistuu viranomaisen työsuojelullisiin toimiin (esim. riskienarvionti, kyselyt, katselmukset) tarvittaessa yhdessä rehtorin kanssa. Tyhytiimin jäsenet osallistuvat kaupungin järjestämiin koulutuksiin.  Tiimin opettajajäsenet vastaavat työhyvinvointisuunnitelman vuosittaisesta laatimisesta ja toimittamisesta sähköpostilla työsuojeluvaltuutetulle. Tiimin tehtäviin kuuluu lisäksi työhyvinvointitapahtumien ideointi ja koordinointi.	Minna Parviainen Kirsi Räsänen Viivi Kariniemi, rehtori
Oppilaskuntatiimi	Oppilaskuntatiimi huolehtii, että oppilaskunnan hallitus edistää oppilaiden vaikutusmahdollisuuksia koulussa ja tuo esille oppilaiden näkemyksiä ja toiveita kouluarkeen liittyen. Oppilaskunnan hallituksen toiminta opettaa lapsille demokraattista vaikuttamista, yhteistyötaitoja ja vastuunkantoa. Oppilaskuntatiimi järjestää koululle erilaisia tapahtumia, teemapäiviä ja muuta yhteisöllisyyttä tukevaa tekemistä. Oppilaskunnan hallitus koostuu jokaisen luokan valitsemista edustajista. Oppilaskunnan hallitus kokoontuu järjestettävien tapahtumien mukaisessa aikataulussa, kuitenkin vähintään kerran kuussa.	Satu Timonen Annastiina Siira
Tunne- ja turvataitotiimi	Tunne- ja turvataitovastaavat kannustavat ja ohjaavat tunne- ja turvataitomateriaalien käyttämiseen sekä valmistavat materiaaleja ja ylläpitävät materiaalivarastoa. Tunne- ja turvataitovastaavat osallistuvat heille osoitettuihin koulutuksiin. Tarvittaessa tunne- ja turvataitotiimin opettajat voivat pitää tunnetunteja luokissa yksin tai luokanopettajan työparina. Vastaavien tehtävänä on laatia ja lähettää tunne- ja turvataitoteemaisen kuukausikirjeen Wilmassa koko koulun henkilökunnalle.	Loviisa Lukka Eliisa Halonen
Taide- ja taitoainetiimi	Taito- ja taideainetiimi huolehtii opetustilojen toimivuudesta ja tarviketilauksista. Tiimin jäsenet voivat suunnitella koko koulun osalta esim. käsitöiden kokonaissuunnitelmaa. Sekä teknisiin käsitöihin että tekstiilikäsitöihin on sovittu luokkatasoisia suunnitelmia opetuksen osalta. Kuluvan lukuvuoden aikana konetyötä sisältäville oppilastöille laaditaan työvaiheittaiset riskianalyysit työsuojeluvaltuutetun ohjeistuksen mukaisesti.	Janne Lappalainen Sanna Tolvanen Eeva Happonen
Musatiimi	Musatiimi huolehtii koulun musiikkiluokan instrumenttien ja tarvikkeiden järjestyksestä, ylläpidosta ja hankkimisesta. Lisäksi tiimi hoitaa yhteisten tilaisuuksien säestyksen ja osallistuu juhlaohjelmien sekä yhteislaulutilaisuuksien harjoitteluun ja esityksiin.	Anna-Katri Pesonen Kaarle Ruokolainen
Liikuntatiimi	Liikuntavastaavat organisoivat koulun liikuntatapahtumia ja teemapäiviä yhteistyössä muun henkilökunnan kanssa. Tiimin jäsenet vastaavat ilmoittautumisista ja muista järjestelyistä koululiikunnan järjestämiin tapahtumiin. Liikuntavastaavat vastaavat välkkäriliikuntatoiminnasta, jossa pidetään välkkärilainaamoa ja järjestetään pienemmille oppilaille välituntiliikuntaa. Liikuntavastaavat ja muut liikuntaluokan opettajat vastaavat liikuntaluokkatesteistä. Liikuntatiimi pitää liikuntapaikkoja käyttökunnossa ja huolehtia mahdollisuuksien mukaan välineiden hankinnoista ja välinevarastojen järjestyksestä. Koululle on laadittu liikuntasuunnitelma, jonka mukaan tehdään liikunnan opetuksessa yhteistyötä opettajien kesken. Oppilaiden liikunnallisen elämäntavan ja koulun liikunnallisen toimintakulttuurin edistäminen on liikuntatiimin lukuvuoden tavoitteena yhteistyössä kaikkien opettajien kanssa. Seurayhteistyötä tehdään mahdollisuuksien mukaan.	Janne Lappalainen Petri Manninen Kaarle Ruokolainen
Tvt-tiimi	Tieto- ja viestintäteknologian opetuskäyttöä edistetään kehittämällä seuraavia osa-alueita: opetushenkilöstön digipedagoginen osaaminen oppilaiden digitaidot digitaalisten laite- ja oppimisympäristöjen käyttö digiagenttitoiminta Opetushenkilöstön digipedagogista osaamista kehitetään koulutusten sekä kouluilla toimivien pedagogisten tukihenkilöiden opastuksella. Osaamisen kehittymistä, koulutusta ja tuen tarpeita kartoitetaan vuosittain tehtävillä kyselyillä. Kaikille oppilaille turvataan tasapuoliset mahdollisuudet digitaitojen oppimiseen. Opettajan tehtävänä on huolehtia oppilaiden tvt-opetussuunnitelman mukainen osaaminen 2. ja 6. luokan päättyessä. Opetussuunnitelman toteuttamisen tukena käytetään kaupungin omia, kuluvalle lukuvuodelle uudistettuja digitaitokalentereita vuosiluokille 1 – 6. Pienten oppilaiden tukena toimivat digiagentit ylemmiltä luokilta. Laite- ja oppimisympäristöjen käyttöä edistetään koulukohtaisten teknisten tukihenkilöiden avulla. Laajennetaan ja syvennetään digitaalisten oppimisympäristöjen käyttömahdollisuuksia. Koulujen tekniset tukihenkilöt huolehtivat toimenkuvansa mukaisista tehtävistä.	Petri Manninen (laitteet), Juho Paakkari (laitteet), Miia Taskinen (tutor), Loviisa Lukka (tutor), Minna Parviainen (tutor)

2 Koulun tiimit ja keskeiset vastuutehtävät

Koulun tiimit ja keskeiset vastuutehtävät