https://peda.net/id/2038d6de04b 2021-08-24T12:31:57+03:00 https://peda.net/:static/543/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license noopener" href="https://peda.net/info" target="_blank">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/1da35e1c50e 2022-02-14T09:24:53+02:00 <div class="col-md-8"> <h2><b><span class="editor underline">Turvallinen toiminta</span></b><br/> <br/> </h2> <h3>Varhaiskasvatus</h3> <ul> <li>Henkilöstö tuntee tietosuoja- ja tietoturvaohjeet ja noudattaa niitä.</li> </ul> <br/> <em><strong class="editor red">- Navisec-kyselyn tekeminen</strong> <a href="https://luotsi.navisec.fi/aanekoski/" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Navisec-kysely</a><br/> <br/> <strong class="editor red">- Liikenne- ja viestintäviraston materiaaleja opettajille</strong> <a href="https://spoofy.fi/opettajille" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Materiaalia opettajille</a><br/> <br/> <a href="https://peda.net/id/81dd82b972c" target="_blank" rel="noopener">TÄÄLTÄ</a> <strong class="editor red">löydät opetustuokioon materiaaleja ja tietoturva-asioita koskevan Spoofy-sovelluksen.</strong><br/> </em><br/> <ul> <li>Henkilöstö kunnioittaa lapsen yksityisyydensuojaa digitaalisissa ympäristöissä.</li> <li>Digitaalisiin ympäristöihin tutustumisessa kiinnitetään erityistä<br/> huomiota turvallisuuteen.</li> <li>Kannustetaan lasta kertomaan kokemuksistaan digitaalisissa ympäristöissä.</li> <li>Lasten digitaalista maailmaa koskeviin aloitteisiin tartutaan ja niistä keskustellaan.</li> <li>Harjoitellaan kehittyvää kriittistä lukutaitoa.</li> </ul> <br/> <strong class="editor red"><em>- Mitkä ovat luotettavia sivustoja? Mistä tunnistaa sivuston, joka on epäilyttävä tai epäluotettava?</em></strong><br/> <br/> <ul> <li>Keskustellaan ikärajoista ja opetellaan niiden tarkoitus.</li> </ul> <br/> <em><strong class="editor red">- Mitä elokuvia/pelejä ryhmän oppilaat saavat katsella tai pelata, mitä eivät?</strong><br/> <strong class="editor red">- Ikärajakuvakkeet ja selitykset löytyy täältä:</strong> <a href="https://kavi.fi/ikarajat/yleistieto/symbolit/" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Ikärajasymbolit</a><br/> <br/> </em><hr></hr><br/> <h3>Esiopetus</h3> <ul> <li>Tutustutaan turvalliseen toimintaan digitaalissa ympäristöissä. Opetellaan turvallisen toiminnan perusperiaatteita.</li> <li>Opetellaan, kuinka toimia, jos digitaalisessa ympäristössä kohtaa ongelman.</li> </ul> <em><strong class="editor red">Opetellaan selkeä toimintaprosessi, joka toteutetaan ongelman ilmetessä. Se voi olla <span class="editor underline">esimerkiksi</span> seuraavanlainen:<br/> <br/> 1.Kokeile ensin itse seuraavia asioita: Ne voivat olla esim. verkon toiminnan tarkistus, laitteen uudelleen käynnistys, sovelluksen uudelleen käynnistys.<br/> <br/> 2. Jos nämä eivät auta, voi kysyä olisiko esim. vieruskaverilla ideoita, kuinka ongelma ratkeaisi. <br/> <br/> </strong></em><em><strong class="editor red">3. Tämän jälkeen voi ilmaista asiasta aikuiselle ja pohditaan yhdessä, mistä ongelma johtuu ja kuinka se saadaan ratkaistua. </strong><br/> </em><br/> <ul> <li>Lasten kanssa keskustellaan salasanoista ja käyttäjätunnuksista sekä siitä, miksi niitä ei jaeta.</li> <li>Lasten kanssa pohditaan ja arvioidaan verkossa olevan tiedon luonnetta ja luotettavuutta.</li> </ul> <hr></hr><br/> <h2><span class="editor underline"><b>Vastuullinen toiminta</b></span><br/> <br/> </h2> <h3>Varhaiskasvatus</h3> <ul> <li>Henkilöstö keskustelee huoltajien kanssa digitaalisten ympäristöjen käytöstä ja toimintatavoista.</li> <li>Henkilöstö huolehtii tietosuojasta lasten kuvien ja tuotosten julkaisussa.</li> <li>Henkilöstö sopii huoltajien kanssa kuvien ottamisesta ja julkaisemisesta sekä lapsen tuotosten julkaisemisesta.</li> </ul> <br/> <em><strong class="editor red">Kannattaa pyytää kirjallinen lupa aina kun kyse on kuvien julkaisemista netissä:<br/> - Mitä julkaistaan (esim. kuvia, töitä)?<br/> - Missä julkaistaan (esim. Pedanet, YouTube jne.)?<br/> - Miksi julkaistaan (selvitys siitä mitä ollaan tehty)?<br/> <br/> Lisäksi kannattaa miettiä, mikä olisi sopiva ympäristö/alusta kyseisen julkaisun toteuttamiseen.</strong><br/> <br/> <span><strong class="editor red">Vastuullisesta toiminnasta lapsille ja huoltajille kuvitettu Kyberturvallisuuden opas löytyy avuksi täältä:</strong> </span><a href="https://www.kyberturvallisuuskeskus.fi/sites/default/files/media/publication/Turvallisesti_netissa_lastenopas.pdf" rel="nofollow ugc noopener" target="_blank">Turvallisuusopas</a><br/> </em><br/> <ul> <li>Pedagogiseen dokumentointiin liittyen lasten kanssa keskustellaan käytössä olevista digitaalisista ympäristöistä.</li> <li>Lapselta pyydetään lupa hänen kuvansa ja tuotoksensa julkaisemiseen. Opetellaan, että kuvan ottamiseen ja julkaisuun tulee olla lupa.</li> <li>Henkilöstö varmistaa, että kaikki huoltajat pääsevät tiedon äärelle digitaalisissa ympäristöissä. Erotetaan virallinen ja epävirallinen viestintä.</li> </ul> <strong class="editor red"><em>Äänekoskella suosituksena käyttää Pedanet-alustaa, jonka kautta tiedotusasiat hoidetaan. Hyvin ylläpidetty ja ajan tasalla oleva sivusto on selkeä tapa viestiä huoltajien kanssa. </em></strong><br/> <br/> <ul> <li>Tutustutaan lasten digitaaliseen maailmaan ja sen ajankohtaisiin ilmiöihin.</li> <li>Lapsille tarjotaan vain ikä- ja kehitystasoon sopivaa sisältöä.</li> </ul> <hr></hr><br/> <h3>Esiopetus</h3> <ul> <li>Keskustellaan tekijänoikeuksista ja siitä, että toisen tuottamaan sisällön käyttöön tulee aina olla lupa.</li> </ul> <em><strong class="editor red">Keskustelun tueksi löytyy diasarjoja mm. kuvien käytöstä löytyy täältä:<span> </span></strong><a href="https://kopiraittila.fi/opettajalle/opettajan-materiaalipankki/" rel="nofollow ugc noopener" target="_blank">Kopiraittilan sivusto<br/> </a></em><br/> <ul> <li>Turvallisia digitaalisia ympäristöjä käytetään vuorovaikutuksen tukena.</li> <li>Lasten kanssa keskustellaan kestävästä teknologian käytöstä ja siihen liittyvistä valinnoista.</li> </ul> <hr></hr><br/> <h2><b><span class="editor underline">Ergonomia</span></b><br/> <br/> </h2> <h3>Varhaiskasvatus</h3> <ul> <li>Lapsille tarjotaan laadukasta sisältöä niin käyttäjälähtöisyyden kuin pedagogiikankin näkökulmasta.</li> <li>Suositaan liikkumiseen kannustavia digitaalisia ympäristöjä.</li> <li>Lasten kanssa käytetään lasten käyttöön soveltuvia välineitä ja digitaalisia ympäristöjä.</li> <li>Varmistetaan, että välineet ja laitteet ovat lapsille saatavilla siten, että ne kannustavat lasta hyödyntämään niitä leikissä ja oppimisessa.</li> <li>Varmistetaan, että laitteet ja välineet toimivat tarkoituksenmukaisesti.</li> <li>Kiinnitetään lapsen huomiota työn tauottamiseen ja hyviin työasentoihin.</li> </ul> <br/> <strong class="editor red"><em>Pidetään säännölliset tauot. Harjoitellaan yhdessä hyvää työasentoa.</em></strong><br/> <br/> <ul> <li>Venytellään, jumpataan ja liikutaan runsaasti ja säännöllisesti.</li> </ul> <em> V<strong class="editor red">äliin voi ottaa esimerkiksi taukojumpan</strong> <a href="https://www.youtube.com/watch?v=3gGpRiV09uU&amp;list=PLv6QsTgL8Y8UAuIZsfj175R_Cz3TOFGbH&amp;index=3" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Taukojumppa jumppakissan opastamana</a></em><br/> <br/> <br/> <ul> <li>Opetellaan kiinnittämään huomiota äänenlaatuun ja -voimakkuuteen.</li> </ul> <br/> <strong class="editor red"><em>Keskustellaan kovan äänenvoimakkuuden vaikutuksesta kuuloon ja siitä, millaisilla toimenpiteillä kuuloa voidaan suojata.</em></strong><br/> <br/> <ul> <li>Opetellaan kiinnittämään huomiota valaistukseen ja näytön kirkkauteen. Opetellaan säätämään niitä.</li> <li>Näytön kirkkauden vaikutus akun kestoon.</li> </ul> <hr></hr> <h3>Esiopetus</h3> <ul> <li>Harjoitellaan hyvää ergonomiaa ja tauottamista.</li> </ul> </div> <hr></hr> 2021-11-29T10:34:06+02:00