<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/533/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Ohjausryhmän kokous 22.4.2015</title>
<id>https://peda.net/id/2029d1ece</id>
<updated>2015-08-27T11:30:58+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/2029d1ece:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/opetussuunnitelma/rso/riihim%C3%A4ki-ops-2016/ohjausryhm%C3%A4/ohjausryhm%C3%A4-22-4#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/533/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Kokousmuistio 22.4.2015</title>
<id>https://peda.net/id/592399ece</id>
<updated>2015-06-05T09:20:09+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/opetussuunnitelma/rso/riihim%C3%A4ki-ops-2016/ohjausryhm%C3%A4/ohjausryhm%C3%A4-22-4/eka#top" />
<content type="html">&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Asialista:&lt;br/&gt;&#10;1. Pedanetin käyttö ops-työssä&lt;br/&gt;&#10;- 14.4. olleen koulutuksen anti: Päästiin alkuun pedanetin käytössä. Riihimäelle luotu oma ops-työn runko.&lt;br/&gt;&#10;- mihin koulut voivat tehdä omaa opsiaan pedanetissä?&lt;br/&gt;&#10;Kouluille perustettu omat sivut, jonne voi laatia oman ops-työn muistiinpanoja.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Keskusteltiin siitä kuinka otetaan ops-työhön mukaan lautakunnan jäseniä, huoltajia, oppilaita. Todettiin, että pedanet on avoin ja hyvä ja vuorovaikutteinen työskentelyalusta, johon on syytä saada mukaan myös lautakuntatason ihmisiä.&lt;br/&gt;&#10;Eija Lohilahti tekee lautakunnan toimialakatsauksen yhteyteen raportin siitä missä ops-työssä mennään. Raportti toimitetaan lautakunnan listalle.&lt;br/&gt;&#10;Todettiin, että yhteistyö-työryhmä tekee ehdotuksen siitä kuinka yhteistyötä ops-prosessissa toteutetaan. (Oppilaat, huoltajat, sote ja sidosryhmät.)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;2. Esiopetuksen opetussuunnitelman kommentointi&lt;br/&gt;&#10;Totesimme, että asiasta on syytä keskustella vasta sitten kun koko ohjausryhmä on koolla.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;3.OPS-tuki -koulutus&lt;br/&gt;&#10;- palaute ensimmäisestä koulutuspäivästä 4.3.15&lt;br/&gt;&#10;Ensimmäisen koulutuspäivän anti oli hieman heppoinen. Ei saatu selkeitä työkaluja ja toimintaohjeita, mitä ehkä odotettiin. Mutta jäädään odottamaan lisäkoulutuspäivien antia.&lt;br/&gt;&#10;- ennakkotehtävät toiseen koulutuspäivään 24.4.15&lt;br/&gt;&#10;Todettiin, että toiseen koulutuspäivään lähtee mukaan Anneli Rantamäki Esa Santakallion tilalle. Näin saadaan yläkouluedustus ja yläkoulun näkökulma mukaan.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;4.Ohjausryhmän tehtävät&lt;br/&gt;&#10;Ohjausryhmä johtaa, ohjaa ja valvoo ops-prosessia kokonaisuudessaan.&lt;br/&gt;&#10;Johtaminen: aikataulutus, osatehtävien laatiminen, mitä prosesseja on.&lt;br/&gt;&#10;Nyt on syytä laatia aikataulutus kuntoon ja kirjata ylös jo päivämäärät.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Veso-päivän tuotos: Kolme kysymystä pohdittavaksi:&lt;br/&gt;&#10;1. Mitkä ovat koulun arvot?&lt;br/&gt;&#10;2. Mikä muuttuu, miten muuttuu koulussamme?&lt;br/&gt;&#10;3. Miten muutos näkyy arvioinnissa?&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Vesopäivä pidetty toukokuun loppuun mennessä, vastaukset kysymyksiin luettavissa pedanetissä 4.6.2015. &lt;br/&gt;&#10;Koordinaattori laatii koosteen ohjausryhmälle ops-työn aloittamisesta kouluissa. &lt;br/&gt;&#10;Ohjausryhmä kokoontuu 5.6.2015 klo 10.30-15.30 Esan työhuoneessa, aiheena ajoitussuunnitelman täsmennys.&lt;br/&gt;&#10;Rehtorien koulutuspäivä ops-työstä on tiistaina 9.6. klo 9-15 sivityspalvelukeskuksen kokoustilassa 4.krs. &lt;br/&gt;&#10;12.6. ohjausryhmän kokous. 10-14.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Elokuu:&lt;br/&gt;&#10;Ohjausryhmän kokous elokuun alussa.&lt;br/&gt;&#10;Koko kaupungin veso 14.8. klo 9-12/12-15 jonka jälkeen/ennen omille kouluille. Ohjeet myöhemmin.&lt;br/&gt;&#10;Aihe: tilannekatsaus missä ops-työssä mennään.&lt;br/&gt;&#10;Yhteinen luennoitsija aiheista monialainen oppiminen ja laaja-alaiset oppimiskokonaisuudet.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Syyskuu:&lt;br/&gt;&#10;OPS-ryhmien kuntakohtainen osuus valmis 30.9.2015 mennessä. Valmis tuotos luettavissa pedanetissä. Kommentointiaikaa 31.10.2015 asti.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;</content>
<published>2015-04-15T08:50:40+03:00</published>
</entry>


</feed>