Tenttijöillehttps://peda.net/id/1fa3c7fc3442019-02-19T14:51:49+02:00https://peda.net/:static/548/peda.net.logo.bg.svg<div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license noopener" href="https://peda.net/info" target="_blank">Peda.net-yleislisenssi</a></div>
Ohjeitahttps://peda.net/id/4c9108f03442019-02-19T15:06:17+02:00- Tenttijät opiskelevat pääasiassa <b>samat tekstit kuin kaikki muutkin</b>, eli lue kurssi-info ja tavoitteet yms huolella<br/>
<br/>
- Tenttijät tekevät <b>osakokeet</b> aivan kuten muutkin<br/>
<br/>
- Tenttijät <b>näyttävät</b> viimeistään päättöviikolla, <b>että kirjan tehtävät on tehty</b> opiskeltujen kappaleiden osalta (tarkasta tehtävät Minikeystä sanomapro.fi:ssä)<br/>
<br/>
- Tenttijät tekevät saman <b>kirjoitustehtävän</b> ja <b>suullisen tehtävän</b> kuin muutkin (Katso "Compositions" ja "Spoken assignment") <br/>
-> äänitä "spoken assignment" (vaikka puhelimesi voice recorderilla tms), eli yhden urheilutekstin tiivistelmä ja palauta tällä sivulla olevaan kansioon<br/>
-> palauta myös kirjoitelma tällä sivulla olevaan kansioon, eli ei samaan kuin muut<br/>
<br/>
- Tenttijät opiskelevatkirjasta lisäksi kaksi<b> Read on -tekstiä</b> ja <b>tekevät</b> valitsemistaan kahdesta Read on -tekstistä <b>molemmista kaksi alla</b> <b>olevaa tehtävää ja palauta alla olevaan palautuskansioon</b>: <strong></strong><b><strong></strong></b><br/>
<strong></strong>
<p><strong><br/>
<strong class="editor red">The Read On texts to choose from and the exercises that go with them:</strong><br/>
<br/>
Read On Topic 4 - Tiger Mother</strong></p>
<p>Study the text first and then:</p>
<ol>
<li>Write a short <strong>Finnish </strong>summary of the text (100 words)</li>
<li>Choose one of the topics to write 150-250 words about
<ul>
<li>Chinese style parenting – I’m all for it!</li>
<li>Chinese style parenting – no way!</li>
<li>Imagine you are Lulu immediately after the argument with her mother. Write a diary entry.</li>
</ul>
</li>
</ol>
<p> </p>
<p><strong>Read on Topic 8 - Fever Pitch: A Fan’s Life</strong></p>
<p>Study the text and then:</p>
<ol>
<li>Write a short <strong>Finnish</strong> summary of the text (100 words)</li>
<li>Fans are an important part of many sports. Write a description of fans of any sport OR you as a sport fan. 150-250 words.</li>
</ol>
<p><br/>
<strong>Read on Topic 12 - The Tube</strong></p>
<p>Study the text and then:</p>
<ol>
<li>Write a short <strong>Finnish</strong> summary of the text (100 words)</li>
<li>Write a <strong>factual composition</strong> (a text based on actual facts) on ”The London Underground during the Second World War”
<ul>
<li>do a bit of research first!</li>
<li>mention the sources at the end (see p.121 ”How to cite internet sources”)</li>
<li>do not copy the sources, use your own words!</li>
</ul>
</li>
</ol>
<p> </p>
<p><strong>Read on Topic 16 - Voluntary Work</strong></p>
<p>Study the text and then:</p>
<ol>
<li>Write a short <strong>Finnish</strong> summary of the text (100 words)</li>
<li>Imagine that you have participated in a volunteer work project recently. It can be abroad or in your hometown. Write an article about your experience for your school’s online magazine. 150-250 words.</li>
</ol>2019-02-19T15:00:14+02:00