https://peda.net/id/1f870e4e895 2016-10-03T14:40:03+03:00 https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/2b4e09a8895 2016-10-03T14:40:22+03:00 <span>Missä järjestyksessä esittelet asiasi.</span><br/> <br/> <span>1. </span><b>Aikajärjestys</b> <br/> <span>- ilmiön kehittyminen, tapahtumat oikeassa järjestyksessä</span><br/> <span>- kertomus, ohje, selostus</span><br/> <br/> <span>2. </span><b>Luokittelujärjestys</b><br/> <span>- asiaa käsitellään osa kerrallaan. Miten asiat liittyvät toisiinsa?</span><br/> <span>- raportti, tutkielma, essee</span><br/> <br/> <em>Työharjoitteluraportti</em><br/> <span>- työtehtävät</span><br/> <span>- työaika</span><br/> <span>- työpaikka</span><br/> <span>- työkaverit</span><br/> <span>- oma mielipide</span><br/> <br/> <span>3. </span><b>Vertailu</b><br/> <span>- edut ja haitat, yhtäläisyydet ja erot, mennyt ja nykyisyys</span><br/> <span>- mielipideteksti, arviointi, essee</span><br/> <br/> <span>4. </span><b>Ongelmanratkaisu</b><br/> <span>- esitellään ongelma, syyt ja seuraukset ja lopuksi ratkaisut</span><br/> <span>- tutkielma, mielipideteksti, ohjelmapuhe, pääkirjoitus</span><br/> <br/> <em>Ilmastonmuutos</em><br/> <span>- Mistä syntyy? (hiilidioksidi)</span><br/> <span>- Miten voi estää? (yksittäinen ihminen, valtiot, kierrätys, saasteet...)</span><br/> <br/> <span>5. </span><b>Argumentointijärjestys</b><br/> <span>- väite, perustelut, torjutaan vastaperustelut ja oma kanta </span><br/> <span>- yleisönosastokirjoitus, kolumni, ohjelmapuhe</span><br/> <br/> <b>Teesi eli pääväite</b><span>: </span><br/> <em>Nuorisotaloja pitää olla joka kaupungissa.</em><br/> <b>Perustelut:</b> <br/> <em>Nuoret näkevät kavereita. </em><br/> <em>Nuoret ovat turvallisessa paikassa. </em><br/> <em>Nuoret eivät syrjäydy. </em><br/> <em>Ohjaajat saavat töitä.</em><br/> <br/> <b>Vastaperustelut:</b> <br/> <em>Nuorisotalot maksavat paljon.</em><span> (kumoa: syrjäytymisen hoitaminen maksaa enemmän.)</span><br/> <em>Nuoret eivät tee mitään hyödyllistä vaan esim. pelaavat</em><span> (Nuokkarilla ohjaajat voivat auttaa läksyissä)</span><br/> <br/> <br/> <span>6. </span><b>Näkökulmajärjestys</b><br/> <span>- historiallinen, biologinen, taloudellinen tai tasa-arvonäkökulma esim. perheeseen.</span><br/> <span>- tutkielma, reportaasi, essee</span> 2016-10-03T14:40:22+03:00