<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/535/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Kuvataide</title>
<id>https://peda.net/id/1f7b14ea8bb</id>
<updated>2016-10-06T14:15:00+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/1f7b14ea8bb:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/jyvaskyla/viitaniemenkoulu/oppiaineet/kuvataide#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>KUVATAITEEN TAVOITTEET JA SISÄLLÖT</title>
<id>https://peda.net/id/fd5da3021e0</id>
<updated>2019-08-06T12:23:55+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/jyvaskyla/viitaniemenkoulu/oppiaineet/kuvataide/luonnos#top" />
<content type="html">&lt;h1&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/jyvaskyla/luku15/15-4_oppiaineet/15-4-15_kuvataide/7/ktv7&quot;&gt;Kuvataiteen tavoitteet vuosiluokalla 7&lt;/a&gt;&lt;/h1&gt;&#10;&lt;div class=&quot;main&quot;&gt;&#10;&lt;div class=&quot;content enclose&quot;&gt;&lt;b&gt;Visuaalinen havaitseminen ja ajattelu&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;T1&lt;/b&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;Kannustaa oppilasta havainnoimaan taidetta, ympäristöä ja muuta visuaalista kulttuuria moniaistisesti ja käyttämään monipuolisesti kuvallisen tuottamisen menetelmiä&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;T2&lt;/b&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;Rohkaista oppilasta keskustelemaan omista ja muiden havainnoista ja ajatuksista sekä perustelemaan näkemyksiään&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;T3&lt;/b&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;Innostaa oppilasta ilmaisemaan havaintojaan ja ajatuksiaan kuvallisesti erilaisia välineitä ja tiedon tuottamisen tapoja käyttäen erilaisissa ympäristöissä&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Kuvallinen tuottaminen&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;T4&lt;/b&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;Ohjata oppilasta soveltamaan erilaisia materiaaleja, tekniikoita ja ilmaisukeinoja sekä syventämään kuvallisen tuottamisen tapoja&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/id/e928e6f62b1&quot;&gt;L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu&lt;/a&gt;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/id/e92b57742b1&quot;&gt;L3 Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/id/e9303e922b1&quot;&gt;L5 Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/id/e932939a2b1&quot;&gt;L6 Työelämätaidot ja yrittäjyys&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/jyvaskyla/luku15/15-2_laos/l7_osallistuminen&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;T5&lt;/b&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;Ohjata oppilasta tutkivaan lähestymistapaan itsenäisessä ja yhteistoiminnallisessa kuvallisessa toiminnassa&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;T6&lt;/b&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;Rohkaista oppilasta ilmaisemaan mielipiteitään sekä soveltamaan kuvallisen viestinnän ja vaikuttamisen keinoja omissa kuvissaan&lt;b&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Visuaalisen kulttuurin tulkinta&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;T7&lt;/b&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;Ohjata oppilasta soveltamaan kuvallisia, sanallisia ja muita kuvatulkinnan menetelmiä&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;T8&lt;/b&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;Ohjata oppilasta tarkastelemaan taiteen ja muun visuaalisen kulttuurin merkitystä yksilölle, yhteisölle ja yhteiskunnalle historian ja kulttuurin näkökulmista&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/id/e928e6f62b1&quot;&gt;L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu&lt;/a&gt;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/id/e92b57742b1&quot;&gt;L3 Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/id/e932939a2b1&quot;&gt;L6 Työelämätaidot ja yrittäjyys&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/id/e934d1822b1&quot;&gt;L7 Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;T9&lt;/b&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;Innostaa oppilasta soveltamaan eri aikojen ja kulttuurien kuvailmaisun tapoja kuvallisessa tuottamisessaan&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Esteettinen, ekologinen ja eettinen arvottaminen&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;T10&lt;/b&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;Ohjata oppilasta ottamaan kantaa taiteessa, ympäristössä ja muussa visuaalisessa kulttuurissa ilmeneviin arvoihin&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/id/e92b57742b1&quot;&gt;L3 Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/id/e92deda42b1&quot;&gt;L4 Monilukutaito&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/id/e932939a2b1&quot;&gt;L6 Työelämätaidot ja yrittäjyys&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/id/e934d1822b1&quot;&gt;L7 Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;T11&lt;/b&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;Kannustaa oppilasta ottamaan kuvailmaisussaan huomioon kulttuurinen moninaisuus ja kestävä kehitys sekä vaikuttamaan kuvien avulla&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/id/e92692e82b1&quot;&gt;L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/id/e928e6f62b1&quot;&gt;L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/id/e92deda42b1&quot;&gt;L4 Monilukutaito&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/id/e934d1822b1&quot;&gt;L7 Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;h1&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/jyvaskyla/huhtasuonyhtenaiskoulu/oppiaineet/kuvaamataito/ktjs7ll&quot;&gt;KUVATAITEEN SISÄLLÖT 7 LUOKALLA&lt;/a&gt;&lt;/h1&gt;&#10;&lt;div class=&quot;main&quot;&gt;&#10;&lt;div class=&quot;content enclose&quot;&gt;&lt;b&gt;S1 Omat kuvakulttuurit&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Grafiikan menetelmien, maalaustekniikoiden ja väriopin sekä piirustustekniikoiden kertausta&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Muotoilun, rakentelun, kuvanveiston ja keramiikan tekemistä erilaisin tekniikoin ja materiaalein&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Valokuvausta ja elokuvan tekemistä&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;S2 Ympäristön kuvakulttuurit&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Media ja mahdollisuudet kantaaottavuuteen. (Kulttuuriopetussuunnitelma Kompassi).&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Visuaalisuus kaikkialla ympärillämme, erilaiset kuvat ja kuvallisten tekniikoiden liittäminen eri ammatteihin, jatko-opinnot. Visuaalisuus osana kulttuuria, monikulttuurisuus, yhteistyö muiden aineiden kanssa.&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Oma paikallinen&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;(keskisuomalainen)&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span&gt;arkkitehtuuri ja muotoilu&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;b&gt;S3 Taiteen maailmat&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;/b&gt;&lt;span&gt;Suomen taiteen kultakausi&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;/b&gt;&lt;span&gt;Taidekuvan, valokuvan sekä elokuvan tulkinta&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Valokuvat dokumentoinnissa, kuvittamisessa&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Taiteen merkitys elämän ilmiöiden kuvaajana&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;</content>
<published>2019-01-22T08:36:03+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>KUVATAIDE VALINNAISAINEENA</title>
<id>https://peda.net/id/313085781e1</id>
<updated>2020-01-24T11:26:24+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/jyvaskyla/viitaniemenkoulu/oppiaineet/kuvataide/luonnos2#top" />
<content type="html">&lt;div class=&quot;main&quot;&gt;&#10;&lt;div class=&quot;content enclose&quot;&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;b&gt;KUVATAIDE PITKÄ VALINTA ( T-valinnainen)&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;div class=&quot;content enclose&quot;&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;Taito-ja taideaine kuvataide&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;Opiskelija valitsee yhden taito- ja taideaineen, T-valinnaista opiskellaan 2 viikkotuntia 8. ja 9. luokilla.&lt;br/&gt;&#10;Taide- ja taitoaineiden valinnaiset opinnot syventävät perusopintojen pakollisten oppimäärien tavoitteita ja sisältöjä. Nämä opinnot vaikuttavat pakollisen oppimäärän päättöarvioinnin arvosanaan. Taide- ja taitoaineiden oppimäärä ja tavoitteet löytyvät opetussuunnitelmasta.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Valinnainen kuvataide&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;Valinnaisessa kuvataiteessa opettelet työvälineiden, materiaalin ja työtekniikoiden tuntemusta, kuvallista ajattelua ja havaintokykyä. Opettelet omaa ilmaisua sekä ympäröivää maailmaa.&lt;br/&gt;&#10;Valinnaista kuvataidetta opiskellaan 2 viikkotuntia ja voit valita sen kahdeksannelle luokalle tai yhdeksännelle tai molemmille. Valinnaisen kuvataiteen sisällöt ovat erilaiset kahdeksannella ja yhdeksännellä luokalla.&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;</content>
<published>2019-01-22T08:37:30+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>8 -9 lk:N VALINNAISKUVATAITEEN SISÄLTÖ</title>
<id>https://peda.net/id/eac237b61e1</id>
<updated>2020-01-24T11:26:59+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/jyvaskyla/viitaniemenkoulu/oppiaineet/kuvataide/luonnos3#top" />
<content type="html">&lt;div&gt;&lt;b&gt;KUVATAIDE VUODEN VALINTA (V-valinnainen)&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt; &lt;b&gt;Kuvataide 1 (8lk)&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;Tutustut esimerkiksi valokuvaan, sarjakuvaan, videokuvaan, elokuvaan, pelien grafiikkaan ja mainoksiin. Tunneilla on mahdollista esimerkiksi perehtyä kuvankäsittelyn ja videoeditoinnin perusteisiin ja tutustua visuaalisen alan ammatteihin.&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt; &lt;b&gt;Kuvataide 2 (9lk)&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt; Käytät vapaasti ja soveltaen erilaisia kaksi- ja kolmiulotteisia tekniikoita. Tutustut kuvataiteen eri ilmiöihin (kulttuurit, taidehistoria, nykytaide). Työskentelet pitkäjänteisesti ja kokeilevalla otteella. Projekti ja tuotokset voidaan taltioida.&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2019-01-22T08:42:41+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>LYHYTKURSSIT 8 -9 LUOKALLA (L-valinta)</title>
<id>https://peda.net/id/c84e303a1e1</id>
<updated>2024-04-05T09:18:18+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/jyvaskyla/viitaniemenkoulu/oppiaineet/kuvataide/l89ll#top" />
<content type="html">&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;P. PIIRUSTUS JA MAALAUS, ITSEILMAISUN SYVENTÄMINEN&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;Kurssilla tutustutaan monipuolisesti kuvan tekemisen perusteisiin, piirustuksen, maalauksen perustekniikoihin ja välineisiin (esim. akvarelli, akryyli-, tempera-, öljyväri-, ja sekatekniikat). Tehtävien yhteydessä käydään myös läpi värioppia ja kuvansommittelun perusteita sekä taidehistoriaa. Kurssin tarkoitus on syventää omaa kuvailmaisua monipuolisin materiaali- ja tekniikkakokeiluin. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Q. KERAMIIKKA JA KUVANVEISTO&lt;/b&gt; &lt;br/&gt;&#10;Kurssilla tutustutaan muovailun ja kuvanveiston perusteisiin. &lt;br/&gt;&#10;Tehdään erilaisia töitä mm. savesta, kipsistä, paperimassasta. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;R. DIGIKUVAAMINEN JA DIGITAALINEN KUVANKÄSITTELY&lt;/b&gt; &lt;br/&gt;&#10;Kuvankäsittelyn perusteita. Tutustutaan kuvankäsittelyohjelman perustyökaluihin ja niiden soveltamiseen. &lt;br/&gt;&#10;Kurssilla opituilla taidoilla voi esim. korjailla lomakuvia tai muokata omia kotisivuja. Kurssin tehtävät yhdistyvät muihin kuvataiteen osa-alueisiin (esim. värioppi, perspektiivi jne.) &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;S. IHMINEN JA TILA&lt;/b&gt; &lt;br/&gt;&#10;Kurssi painottuu ihmisen kuvaamiseen piirtäen ja maalaten (esim. hiili, tussiterä, lyijykynä ja sekatekniikka). Tutustutaan ihmisen mittasuhteisiin, piirretään groqeja ja kuvataan ihmistä tilassa. Klassinen kuvataiteen osaalue, joka kehittää piirustustaitoa, sommittelukykyä ja havainnointikykyä. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;T. SARJAKUVA&lt;/b&gt; &lt;br/&gt;&#10;Kurssilla käsitellään perusasioita sarjakuvan tekemisessä. Piirretään lyhyitä eri tyylisiä sarjakuvia (esim. manga, scifi...) ja tutustutaan genren historiaan ja nykypäivään, sekä ilmaisukeinoihin.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;U.TÄHTITIEDETTÄ LUOVASTI&lt;/b&gt;</content>
<published>2019-01-22T08:48:53+02:00</published>
</entry>


</feed>