<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/533/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Viikko 14</title>
<id>https://peda.net/id/1f143c86210</id>
<updated>2026-03-16T09:31:39+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/1f143c86210:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/kittila/lukkarin-koulu/luokat/5A/kevat-2026/viikko-132#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/533/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Maanantai 30.3.</title>
<id>https://peda.net/id/cb87400628e</id>
<updated>2026-03-26T21:09:57+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/kittila/lukkarin-koulu/luokat/5A/kevat-2026/viikko-132/keskiviikko-15.8232222222222222222222323222222222222222232e3#top" />
<content type="html">Kuvataide (2h)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Pääsiäinen&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Matematiikka&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;s. 140-143&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Läksyksi s. 143 t. 1 ja 2 (saa tehdä t. 3)&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;Äidinkieli&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Kertausmonisteen toinen osa ja substantiiviharjoituksia&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Liikuntaa (2h)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Hiihtoa&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;</content>
<published>2026-03-26T09:38:34+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Tiistai 31.3.</title>
<id>https://peda.net/id/e12b36ba28e</id>
<updated>2026-03-30T11:37:36+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/kittila/lukkarin-koulu/luokat/5A/kevat-2026/viikko-132/keskiviikko-15.823222222222222222222232232222232222222232232#top" />
<content type="html">Käsityö (2h)&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; HOX! (ensimmäinen tunti vanhat ryhmät, toisella tunnilla vaihtuu ryhmät )&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Englanti&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Tekstikirjan s. 84-85 kuuntele ja toista steady ja go! kohdat &lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Tarkistetaan kpl 14 tehtävät&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Pelaa pareittain tekstikirjan s. 83 peliä&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Jos jää aikaa, niin digilisätehtäviä kpl 15 Ready, steady, go! sanoihin liittyen&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Läksyksi opettele tehtäväkirjan s. 164 t. 4 sanat. SANAKOE torstaina 9.4.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Uskonto&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;s. 75-80 Pikakelaus pääsiäiseen &lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;Valinnainen (osalla on valinnainen 5-6 ryhmien kanssa...)</content>
<published>2026-03-26T09:39:11+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Keskiviikko 1.4.</title>
<id>https://peda.net/id/9e49d860237</id>
<updated>2026-04-09T12:21:28+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/kittila/lukkarin-koulu/luokat/5A/kevat-2026/viikko-132/keskiviikko-15.823222222222222222222232223232222222222223233#top" />
<content type="html">Musiikki&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Kehon lämmittelyä: &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=bprGAZf6t38&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;High Quality Immersive Interactive Warm Up #2&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Laululeikki: &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/results?sp=mAEB&amp;amp;search_query=kanapolkka+sanat&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Kanapolkka&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Kuunnellaan pääsiäseen liittyviä lauluja: &lt;a href=&quot;https://kampus.sanomapro.fi/content-assets/6VF2d5VM4rT9x7vXqu7a3S/index.html?i=28&amp;amp;ii=4&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Kohti pääsiäistä&lt;/a&gt;, &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=OWGBdXe7mZM&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Tiellä ken vaeltaa&lt;/a&gt;, &lt;a href=&quot;https://kampus.sanomapro.fi/content-assets/6VF2d5VM4rT9x7vXqu7a3S/index.html?i=31&amp;amp;ii=4&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Lensi maahan enkeli&lt;/a&gt;, &lt;a href=&quot;https://areena.yle.fi/podcastit/1-4312044&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Pupurock&lt;/a&gt; (&lt;a href=&quot;https://www.google.com/search?client=firefox-b-d&amp;amp;q=pupurock+sanat&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;sanat&lt;/a&gt;), &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=Ffp65RPWHfo&amp;amp;list=PLd1d_L-SfL1PJOIMAvCc77IY5GByrCwRH&amp;amp;index=5&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Noidan laulusoppa&lt;/a&gt;, &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=c6ileHapDxY&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Noidan kattila&lt;/a&gt;, &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=QkpGbQONz-c&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Noidan soppa&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Kanteleen soittoa ja värityskuvia&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=bprGAZf6t38&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Matematiikka&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;s. 144-147&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Läksyksi s. 147 t. 1 ja 2 (saa tehdä t. 3)&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;span&gt;&lt;span&gt;Ympäristötieto&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Kertausvideo sateen synnystä &lt;a href=&quot;https://areena.yle.fi/1-1464386&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://areena.yle.fi/1-1464386&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Aloitusvideo &lt;a href=&quot;https://areena.yle.fi/1-61986931&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://areena.yle.fi/1-61986931&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Tehtäväkirja s. 96-97&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;JOS jää aikaa, voit tutkia &lt;a href=&quot;http://www.vesi.fi&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;www.vesi.fi&lt;/a&gt; sivustolta lisää tietoa suomen vedestä tai millainen on tulvatilanne Kittilässä.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Äidinkieli &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;KOE substantiivit (koealue 126-133)&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;jos jää aikaa, NÄPPISTAITURI (&lt;a href=&quot;http://www.lukkari.nappistaituri.fi/login)&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;www.lukkari.nappistaituri.fi/login)&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;</content>
<published>2026-03-19T12:30:15+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Torstai 2.4.</title>
<id>https://peda.net/id/fd0eb15e28e</id>
<updated>2026-04-01T13:23:25+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/kittila/lukkarin-koulu/luokat/5A/kevat-2026/viikko-132/keskiviikko-15.823222222222222222222232222322222222222222232#top" />
<content type="html">&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;Koulua klo 9-13&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Ympäristötieto&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Pääsiäisohran pakkaus&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;Seurakunnan aamunavaus klo 10&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;Englanti&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Tekstikirjan s. 99 kuuntele, toista ja käännä&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Tee pareittain tehtäväkirjan s. 164 t. 1 ja 2, s. 202&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Jos jää aikaa, niin digilisätehtäviä kpl 15 Ready, steady, go! sanoihin liittyen&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Läksyksi harjoittele tehtäväkirjan s. 164 t. 4 sanat. SANAKOE torstaina 9.4.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Äidinkieli &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Lukutunti ja luetunymmärtämisen tehtävien tekoa&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;</content>
<published>2026-03-26T09:39:57+02:00</published>
</entry>


</feed>