https://peda.net/id/1ee06950a84 2021-10-15T18:27:37+03:00 https://peda.net/:static/533/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/b9efcf4ea84 2023-09-06T16:51:15+03:00 <h1><strong>Tämä OKL:n yleisestä opetussuunnitelmasta terveystiedon pääaineopiskelijoille sovellettu malli koskee niitä pääaineopiskelijoita, jotka harjoittelevat terveystiedon lisäksi jossakin toisessa aineessa ja suorittavat syventävän ohjatun harjoittelun lukuvuoden 2021-2022 aikana.</strong></h1> <p><b>TERVEYSTIEDON HARJOITTELU 5 op</b></p> <p><strong>TAVOITTEET</strong><br/> Opintojakson suoritettuaan opiskelija</p> <ul> <li>osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida pedagogisen ja liikunnan teoriatiedon yhdistäviä oppimiskokonaisuuksia</li> <li>osaa ohjata yksilöllistä oppimista</li> <li>osaa asettaa tavoitteita omalle ja oppilaan kasvulle ja oppimiselle</li> <li>osaa arvioida monipuolisesti omaa ja oppilaiden toimintaa</li> <li>ymmärtää opettajan työn moninaisuuden</li> <li>pystyy kehittämään pedagogisia taitojaan ammatillisessa yhteistyössä</li> <li>tunnistaa ja arvioi kriittisesti koulukulttuuria osana opetussuunnitelman toteutusta</li> <li>soveltaa tutkimustietoa oman opettajuutensa kehittämiseen</li> <li>pystyy toimimaan opettajana itsenäisesti ja yhteistyössä muiden kanssa.</li> </ul> <p><strong><br/> SISÄLTÖ<br/> </strong>Opiskelija<strong><br/> </strong></p> <ul> <li>osallistuu kahden<b> </b>opetuskokonaisuuden suunnitteluun, toteutukseen ja arviointiin.</li> <li>oppii kohtaamaan opetuksessaan erilaisia oppijoita ja tunnistamaan oppimisvaikeuksia.</li> <li>syventää oppimisen arviointitaitojaan ja harjoittelee arviointipalautteen antamista eri muodoissa.</li> <li>pohtii ja tutkii oman opetus- ja kasvatustyönsä teoreettisia, filosofisia ja eettisiä periaatteita.</li> <li>suunnittelee teoreettisiin lähtökohtiin perustuvan opetuskokeilun ja toteuttaa sen tämän opintojakson aikana. Opetuskokeilu dokumentoidaan, raportoidaan ja reflektoidaan yhdessä opiskelijoiden, ohjaavan opettajan ja OKL:n lehtorin kanssa.</li> </ul> <p>Integroituu OPEA615 opintojakson kanssa. Edeltävät opinnot OPEA215, OPEA415 ja OPEA515.<br/> <br/> </p> <p class="plain"><strong><br/> OPINTOPIIRITYÖSKENTELY, </strong><span>8 h terveystiedossa (</span><span>yhteensä pää- ja sivuaineessa n. 16 h)</span></p> <p class="plain"><strong> </strong><span><br/> <b>1. Opettaja työnhakijana (</b></span><b>Kaikkien aineiden aineenopettajaharjoittelijoille yhteinen luento), Meri Nieminen (2 tuntia). Valitse toinen ajoista.</b></p> <ul> <li>pe 18.3. klo 9.00 - 10.30 etänä</li> <li>ma 21.3. klo 10.00 - 11.30 etänä</li> </ul> <p><b>2. Oppimisen arviointi (kurssin arviointi; huomioi jatkuva arviointi) toteutetaan omalle nimikkoryhmälle, 2 h/ohjaava opettaja ohjeistaa<br/> </b></p> <ul> <li>koe- tai vastaavien tehtävien laadinta ja korjaus sekä oppilaan itsearvioinnin toteuttaminen; voi sisältää myös kirjallisen palautteen antamista.</li> <li>Kodin ja koulun välinen yhteistyö; henkilökohtainen Wilma-viesti jokaiselle oman opetusryhmän oppilaalle (OPEA515/OPEA525 aikana)</li> </ul> <p><b><span>3. </span></b><b>Terveystiedon yo-ainereaali, Jouni Koponen, 2 h<br/> </b><b></b></p> <ul> <li>luentoajat (valitse toinen) <ul> <li>ma 14.2. klo 10.15 - 11.45 Norssin auditoriossa</li> <li>ti 15.2. klo 11.15-12.45 Norssin luokka E226</li> </ul> </li> </ul> <p><b><span>4. Lukion kertauskurssi TE4, Jouni Koponen, 2 h</span></b></p> <ul> <li>pe 21.1.2022 klo 9.45 luokassa 2014 (TE4 kurssin oppitunti, jossa perehdytään yhdessä yo-tehtäviin)</li> </ul> <p><b><br/> Vapaaehtoinen lisäopintopiiri</b><strong class="editor red"></strong></p> <p><b><span>5. Opettajan työnkuva, palkkaus ja verotus, luento LI + TE/Jouni Mutikainen, 2 h. Huom. sama aihe kahdesti!<br/> </span></b></p> <ul> <li>to 27.1.2022 klo 10.15-11.45 <del>auditorio</del> etänä</li> <li> <p>pe 11.2.2022 klo 9.15-10.45 <del>E167</del> etänä</p> </li> </ul> <p><b><br/> <strong>OPETUS, Yhteensä pää- ja sivuaineessa 13 x 75-90 min (18 x 45 min)<br/> </strong></b></p> <ul> <li>Omalle nimikkoryhmälle <b>8 - 10 x 75 minuuttia</b><b>, </b>joista osa voi olla monialaisiin oppimiskokonaisuuksiin liittyviä tunteja (1-2 kertaa) siten, että <b>pää- ja sivuaineen harjoittelumäärä on yhteensä 13 opetuskertaa.</b></li> <li>Kokonaistyömäärään sisältyy pohjatunnit, jakson ja tuntien suunnittelu, tuntien pito, palautekeskustelut ja loppukoonti sekä ohjaukset ohjaajan kanssa sovittavalla tavalla</li> </ul> <p><br/> <strong><b>OPETUKSEN SEURANTA 6 x 75 min (pää- ja sivuaineessa yhteensä)</b><br/> </strong></p> <ul> <li>Seurataan opetusta <b>monipuolisesti eri aineissa</b> <b>6 x 75 minuuttia</b> tai 10 tuntia (á 45 min) (liikunta, terveystieto, muut aineet ja ammattiaineet) vertaispalauteperiaatteella.</li> <li><em>Vertaispalautteella</em> tarkoitetaan opiskelijoiden kollegalleen antamaa kirjallista ja suullista palautetta opiskelijoiden suunnittelemaa palautelomaketta käyttäen.</li> <li>Jälkitunti voidaan laskea seurantakerraksi. Ennen omaa opetusta olevat pohjatunnit eivät kuulu opetuksen seurantakertoihin</li> </ul> <strong><br/> <b>RYHMÄKUUNTELU</b><br/> </strong> <ul> <li>Yksi ohjattu ryhmäkuuntelu, ilmoittautuminen etukäteen/Kaili Kepler-Uotinen</li> </ul> <br/> <strong><b>VIERAAN AINEEN KUUNTELU</b></strong><br/> <ul> <li><b>Vieraan aineen ryhmäkuuntelu </b>(1 kerta orientaatiota, 1 tuntiobservointi ja 1 purkutilaisuus). Ilmoittaudu etukäteen <b>sähköpostilla Jouni Koposelle </b>johonkin muuhun aineeseen kuin terveystietoon, jos et ole jo suorittanut OPEA515-harjoittelun aikana</li> <li>Lista vieraan aineen ryhmäkuunteluista löytyy oheisesta linkistä: <a href="https://peda.net/jyu/normaalikoulu/ol/a/aineopinnot/vakjsal2">https://peda.net/jyu/normaalikoulu/ol/a/aineopinnot/vakjsal2</a></li> </ul> <br/> <strong><b>PEDAGOGINEN PÄIVÄKIRJA</b><br/> </strong>Opintojakson kirjallisten töiden viitoittajana on <b>terveystiedon pedagoginen päiväkirja</b>, jonka ohjaava opettaja antaa opiskelijalle. Opintojakson suoritetut osiot kootaan pedagogisen päiväkirjan lomakkeeseen 5. Norssin ohjaava opettaja tarkistaa ja hyväksyy näiden pohjalta jakson opintosuorituksen.<br/> <br/> <b><b>TUTKIVA OPETTAJA<br/> </b></b>Tutkiva ote toteutetaan liittyneenä omaan opettajuuteen. Opettajuuden ydinosaamisalueita tarkastellaan empiirisesti tutkivalla otteella. Aineisto käsitellään, tulkitaan ja raportoidaan osana omaa opetusfilosofiaa<b><b>.<br/> <br/> </b></b> <p><b>Terveystiedon didaktiikan lehtorin vastuulla ovat seuraavat osiot:</b></p> <ul> <li>Ryhmäkuuntelu <span>(teemoja on ollut esim. ilmiölähtöinen opetus, erilaisten oppijoiden kohtaaminen, aineenhallinnalliset kysymykset, hyvinvointiosaaminen)</span></li> <li>Opetusfilosofia - keskustelut ja palautekoonti</li> <li><span>Tutkivan opettajuuden toteutus</span></li> </ul> <b><b><span>MUUTA</span><br/> </b></b> <ul> <li><span>Opetusfilosofian sen hetkisen version tiivistelmä lähetetään OPEA525 -jakson ohjaavalle opettajalle harjoittelujakson alussa.</span></li> <li><span>Opintojakson vertaisseurannat, tehtävät, luennoille ja opintopiireihin osallistumiset merkitään jakson pedagogisen päiväkirjan lomakkeeseen 5. Ohjaava lehtori tarkistaa ja hyväksyy näiden pohjalta jakson opintosuorituksen.</span></li> <li><span>Valtakunnalliseen palautekyselyyn vastaaminen.</span></li> </ul> <p><b>VASTUU</b><br/> Normaalikoulun liikunnan ja terveystiedon lehtorit sekä terveystiedon didaktiikan lehtori Kaili Kepler-Uotinen.</p> 2017-10-03T17:32:47+03:00