<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/535/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Vanhempainilta ti 27.8. klo 18.00</title>
<id>https://peda.net/id/1e531e74459</id>
<updated>2024-08-23T13:48:12+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/1e531e74459:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/jyvaskyla/jokelankoulu/luokkien-sivut/markus/vanhempainilta2#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Vanhempainilta</title>
<id>https://peda.net/id/33919202459</id>
<updated>2024-08-27T19:36:19+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/jyvaskyla/jokelankoulu/luokkien-sivut/markus/vanhempainilta2/vanhempainilta#top" />
<content type="html">&lt;h1&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/Markus%20Saarela/vanhempainilta/2d-luokan-vanhempainilta-ma-29.8.2022#top&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;4B-luokan vanhempainilta&lt;/a&gt;&lt;/h1&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;div class=&quot;main&quot;&gt;&#10;&lt;div class=&quot;content enclose&quot;&gt;&lt;span&gt;&lt;b&gt;1. Opettajat ja tuntimäärät&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;&lt;b&gt;Markus Saarela&lt;/b&gt;, luokanopettaja p. 040-5170185&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;b&gt;Sanna Salmensaari&lt;/b&gt;, laaja-alainen erityisopettaja 5 h/vko (äidinkieli 2 h, matematiikka 2 h, ympäristöoppi 1 h)&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Tuuli Kuorikoski&lt;/b&gt;, englanti&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Elina Kivelä&lt;/b&gt; (elämänkatsomustieto)&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Marja-Liisa ja Ari Pudas&lt;/b&gt; (käsityö)&lt;br/&gt;&#10;Koulunkäynninohjaaja 2 h / vko&lt;br/&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;4. luokan tuntimäärä 24 h / vko &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li aria-level=&quot;1&quot;&gt;&lt;span&gt;äidinkieli 5 h&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li aria-level=&quot;1&quot;&gt;&lt;span&gt;englanti 2 h&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li aria-level=&quot;1&quot;&gt;&lt;span&gt;matematiikka 4 h,&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li aria-level=&quot;1&quot;&gt;&lt;span&gt;ympäristöoppi 3 h &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li aria-level=&quot;1&quot;&gt;&lt;span&gt;musiikki 1 h&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li aria-level=&quot;1&quot;&gt;&lt;span&gt;kuvataide 1 h&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li aria-level=&quot;1&quot;&gt;&lt;span&gt;uskonto/elämänkatsomustieto 2 h &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li aria-level=&quot;1&quot;&gt;&lt;span&gt;liikunta 3 h&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li aria-level=&quot;1&quot;&gt;&lt;span&gt;käsityö 2 h&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li aria-level=&quot;1&quot;&gt;&lt;span&gt;yhteiskuntaoppi 1 h&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;2. YHTEYDENPITO JA POISSAOLOT&lt;br/&gt;&#10;Wilman kautta poissaolot&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span&gt;näin tieto menee kaikille opettajille&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li aria-level=&quot;1&quot;&gt;&lt;span&gt;akuuteissa asioissa nro 040 517 0185 viestillä, whatsapilla tai soittamalla&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li aria-level=&quot;1&quot;&gt;&lt;span&gt;lapsen sairastuessa ilmoitus aina wilmaan heti aamulla&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li aria-level=&quot;1&quot;&gt;&lt;span&gt;pidemmät poissaolot anotaan lomakkeella Wilman kautta (esim. 1-5 päivää).&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li aria-level=&quot;1&quot;&gt;&lt;span&gt;vanhemman oltava tavoitettavissa, mikäli lapsi sairastuu kesken koulupäivän &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li aria-level=&quot;1&quot;&gt;&lt;span&gt;Oppikirjoja pyritään tuomaan sairasteleville luokkakavereiden tai sisarusten mukana.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li aria-level=&quot;1&quot;&gt;&lt;span&gt;viikkotiedote Wilmaviestinä koteihin perjantaisin. Viikkotiedote löytyy myös 4B-luokan Peda.net -sivulta.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;h1&gt;&lt;br/&gt;&#10;Ohjeet&lt;/h1&gt;&#10;&lt;div class=&quot;row clearfix&quot;&gt;&#10;&lt;div class=&quot;form-group margin-bottom-inline col-lg-12 col-md-12&quot;&gt;&#10;&lt;div class=&quot;paragraphs&quot;&gt;&#10;&lt;p&gt;Sairauspoissaolot oppilaan&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;b&gt;tuntimerkintöjen&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;kohdalta&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Wilmassa Hakemukset ja päätökset -lomakkeella voit hakea oppilaalle poissaoloa koulusta.&lt;br/&gt;&#10;Korkeintaan viiden koulupäivän poissolon myöntää luokanopettaja&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Poissaoloajan tehtävät on kysyttävä opettajalta ennen poissaoloa/lomaa.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Myönnetystä poissolosta ei tule erillistä ilmoitusta vaan se löytyy kohdasta Hakemukset ja päätökset.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Jyväskylän kaupungin poissaolomalli:&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/jyvaskyla/poske/opspedagogisetmateriaalit/koulupoissaolomalli&quot;&gt;&lt;span&gt;Poissaolomalli&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.jyvaskyla.fi/opetus/perusopetus-jyvaskylassa/oppilaan-poissaoloihin-puuttuminen&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://www.jyvaskyla.fi/opetus/perusopetus-jyvaskylassa/oppilaan-poissaoloihin-puuttuminen&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;b&gt;3. OPETUS KOULUSSA&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;- Opetuksen pohjana valtakunnallinen/paikallinen opetussuunnitelma&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;- oppiainerajat ylittävää&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;- yksilöllisyyden huomioiminen &amp;gt; kolmiportainen tuki (yleinen-, tehostettu-, erityinen tuki)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;- tukiopetus tarvittaessa&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;- oppilashuolto: koulupsykologin, kuraattorin ja terveydenhoitajan palvelut (kts. yhteystiedot Jokelan koulun peda.net -sivulta)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;4. ARVIOINTI&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li aria-level=&quot;1&quot;&gt;&lt;span&gt;jatkuvaa ja päivittäistä&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;span&gt;esim. Wilman -tuntimerkinnät -kohta, suullinen ja kirjallinen palaute oppilaalle&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li aria-level=&quot;1&quot;&gt;&lt;span&gt;tavoitteita asetetaan yhdessä oppilaiden kanssa ikätason mukaan&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li aria-level=&quot;1&quot;&gt;&lt;span&gt;vertais- ja itsearviointi&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li aria-level=&quot;1&quot;&gt;&lt;span&gt;&lt;b&gt;arviointikeskustelut&lt;/b&gt; yhdessä huoltajien kanssa marras-joulukuussa &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li aria-level=&quot;1&quot;&gt;&lt;span&gt;&lt;b&gt;lukuvuosiarviointi&lt;/b&gt; keväällä (numeroarviointi)&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;b&gt;5. OPPIAINEITA&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Äidinkieli ja kirjallisuus&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li aria-level=&quot;1&quot;&gt;&lt;span&gt;omaehtoinen lukeminen ja lukusujuvuuden parantaminen&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li aria-level=&quot;1&quot;&gt;&lt;span&gt;luetun ymmärtäminen &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li aria-level=&quot;1&quot;&gt;&lt;span&gt;lukudiplomin suorittaminen&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li aria-level=&quot;1&quot;&gt;&lt;span&gt;kirjoittamisessa käsialaan panostaminen&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li aria-level=&quot;1&quot;&gt;&lt;span&gt;virketasolla iso alkukirjain, sanavälit ja lopetusmerkki&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li aria-level=&quot;1&quot;&gt;&lt;span&gt;omien tarinoiden kirjoittaminen&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li aria-level=&quot;1&quot;&gt;&lt;span&gt;pulpettikirja (kirjastosta tai oma)&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;Oppiminen ja digitaaliset laitteet&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;Oppilailla&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li aria-level=&quot;1&quot;&gt;&lt;span&gt;Pääasiassa Chrome Book -läppärit, myös iPad mm. kuvaamiseen ja dokumentointiin&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li aria-level=&quot;1&quot;&gt;&lt;span&gt;Cygnnet-tili: google-tili, joka oikeuttaa pilvipalvelun käyttöön -tunnus luotu&lt;/span&gt;&lt;span&gt; koululla (esim. &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;mailto:mikko.mallikas@cygnnet.fi&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;&lt;span&gt;mikko.mallikas@cygnnet.fi&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span&gt; )&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li aria-level=&quot;1&quot;&gt;&lt;span&gt;Classroom -oppimisympäristö myös käytössä&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li aria-level=&quot;1&quot;&gt;&lt;span&gt;Matematiikkaan Ville-oppimisympäristö&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li aria-level=&quot;1&quot;&gt;Oma kännykkä pysyy koulunpäivän aikana repussa äänettömällä&lt;b&gt;&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;6. LUOKAN KÄYTÄNTÖJÄ&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;- Läksyjä tulee pääsääntöisesti päivittäin, myös perjantaisin&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;- Läksyt merkitään LÄKSYVIHKOON.&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;- Mikäli läksyt jää tekemättä, merkitsen wilmaan läksy- tai kirjaunohduksen. Unohdetut läksyt tehdään seuraavaksi päiväksi.&lt;br/&gt;&#10;- Lukuläksyt edelleen suositellaan luettavan ääneen&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;- Lähellä asuva luokkakaveri tai sisarus voi tuoda kirjoja kotiin sairastavalle. Huoltaja voi myös poiketa hakemaan läksykirjoja. Sovittava erikseen.&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;- Välitunnit ollaan ulkona&lt;br/&gt;&#10;- Järjestäjäparit (tehtävät kirjattu luokan seinällä)&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;- Luokasta valittu äänestäen vapaaehtoisista ekoagentit ja oppilaskunnan edustajat&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;- lukudiplomia varten aloitetaan jälleen lukemaan kotona vapaa-ajalla, pulpetissa ja kotiin jaettu lukudiplomilista, johon merkataan luetut kirjat.&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;- kirjastokäyntejä Palokan kirjastolla&lt;br/&gt;&#10;--&amp;gt; pulpetissa on lukukirja. Saatamme oppituntien lomassa pitää lukuvartteja tai sadepäivinä jopa lukuvälitunteja.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;&lt;b&gt;7. JOS SATTUU JA TAPAHTUU&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;- koululta tehdään tapaturmista tapaturmailmoitus wilmaan&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Kiusaaminen&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;- koulukiusaamiseen puututaan &amp;gt; aikuiselle kertominen avainasemassa &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;- vertaissovittelu Verso -tiimin avustuksella&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;- tieto koteihin soittaen tai wilmaviestillä &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;- kasvatuskeskustelu ja jälki-istunto, pidempään jatkunut kiusaaminen, joista kirjataan muistio wilmaan&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;-pahoinpitelyistä tehtävä lastensuojeluilmoitus sekä rikosilmoitus poliisille &amp;gt; korvausvelvollisuus&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Kiusaamisen vastainen toimintamalli Jyväskylässä&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Ennaltaehkäisy:&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li aria-level=&quot;1&quot;&gt;vastuuhenkilöt &lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li aria-level=&quot;1&quot;&gt;ryhmäyttäminen, yksinäisyyttä ehkäisevät toimet&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li aria-level=&quot;1&quot;&gt;hyvän huomaaminen, positiivinen palaute&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li aria-level=&quot;1&quot;&gt;oppilaat mukaan kiusaamisen vastaiseen työhön (VERSO)&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li aria-level=&quot;1&quot;&gt;oppilaat tietävät mitä kiusaaminen on&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.jyvaskyla.fi/opetus/perusopetus-jyvaskylassa/kiusaamiseen-puuttuminen&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://www.jyvaskyla.fi/opetus/perusopetus-jyvaskylassa/kiusaamiseen-puuttuminen&lt;/a&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;8. VANHEMPIEN VASTUULLA&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li aria-level=&quot;1&quot;&gt;&lt;span&gt;koulumatkat - onko mennyt hyvin?&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li aria-level=&quot;1&quot;&gt;&lt;span&gt;lapsen hakeminen lääkäriin yms. &amp;gt; oppilas haetaan itse luokasta tai ennakkoon sovitusta paikasta&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li aria-level=&quot;1&quot;&gt;&lt;span&gt;olla kiinnostunut lapsen koulunkäynnistä&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li aria-level=&quot;1&quot;&gt;&lt;span&gt;lukuläksyä tulee nyt äidinkielen lisäksi ympäristöopista, uskonnosta ja yhteiskuntaopista. Edelleen lukuläksyt kannattaa lukea ääneen, jos vähänkään lukeminen on vielä epävarmaa tai &amp;quot;pakkopullaa&amp;quot;.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li aria-level=&quot;1&quot;&gt;&lt;span&gt;luoda arki lapsen koulutyötä tukevaksi - riittävä yöuni, ravinto, liikunta&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li aria-level=&quot;1&quot;&gt;&lt;span&gt;nähdä lapsi myönteisessä valossa, kannustaen ja tukien&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;9. MUUTA&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;- Vanhempaintoimikuntaan voivat kaikki halukkaat osallistua.&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Kodin ja koulun päivä la 7.9.2023 klo 9-13&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;- Koulupäivään ovat huoltajat myös tervetulleita.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;10. Keskusteluaiheita ryhmittäin&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;1.Some ja pelaaminen: &lt;/strong&gt;&lt;span&gt;Millaisia sääntöjä perheessänne on pelaamiselle tai puhelimen käytölle?&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;2.Kaveriasiat:&lt;/strong&gt;&lt;span&gt; Miltä kavereiden kanssa touhuaminen koulussa ja kotona näyttäytyy teille? Toiveita koululle kaveriasioiden läpi käymiselle, mikäli jokin asia mieltä painaa.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;3.Uni, liikunta, ruokailut: &lt;/strong&gt;&lt;span&gt;Omien kokemuksien jakaminen ryhmässä. Mitkä on hyvin, mitä voisi parantaa arjessa?&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;4.Läksyasiat:&lt;/strong&gt;&lt;span&gt; Läksyjen sujuminen. Onko liian paljon vai liian vähän? Miten sujuu omatoimisesti läksyistä huolehtiminen? Onko innostusta omaehtoiselle lukemiselle? Miten lukemista voisi saada arkeen lisättyä, jos lapsella ei ole omaa innostusta?&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;linkkejä:&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;- opetussuunnitelma&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/jyvaskyla&quot;&gt;https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/jyvaskyla&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;- lukudiplomikirjat&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;http://www3.jkl.fi/kirjasto/lukudiplomi/PDFja%20RTFtiedostot/lukudiplomi_kolkkinelkki_2016.pdf&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;http://www3.jkl.fi/kirjasto/lukudiplomi/PDFja%20RTFtiedostot/lukudiplomi_kolkkinelkki_2016.pdf&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;- Lukuliike&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://lukuliikekoulussa.fi/&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://lukuliikekoulussa.fi/&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;- koulun peda.net -sivut&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/jyvaskyla/jokelankoulu&quot;&gt;https://peda.net/jyvaskyla/jokelankoulu&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;</content>
<published>2023-08-28T14:51:19+03:00</published>
</entry>


</feed>