https://peda.net/id/1e4f1be9f90 2021-08-09T14:29:24+03:00 https://peda.net/:static/543/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license noopener" href="https://peda.net/info" target="_blank">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/1e51e3e9f90 2018-12-10T19:52:48+02:00 Kun EU:n perusasiat on opiskeltu, voidaan aiheesta saada aikaan hedelmällinen väittely. Rooleina voisivat olla esimerkiksi suomalainen 8. luokkaa käyvä nuori, saamelainen poronkasvattaja, italialainen EU-komissaari, suomalainen EU-komissaari, Etelä-Italiassa asuva maanviljelijä ja vaikkapa suomalainen maanviljelijä. Opettaja ohjaa oppilaat hakemaan sopivaa tietoa vielä ennen väittelyä (esimerkiksi luvussa mainittuja hyötyjä ja haittoja) ja antaa aiheet etukäteen.<br/> <br/> Aiheina toimisivat hyvin esimerkiksi saamelaisten asema EU:ssa, EU-tuet tai vaikkapa nuorten vaikutusmahdollisuudet EU:ssa. Toki aiheet voidaan keksiä luokan kesken.<br/> <br/> Antoisaa ja opettavaista väittelyä! 2021-08-09T14:29:24+03:00