https://peda.net/id/1e03914c885 2020-04-27T10:38:42+03:00 https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/9517660a82d 2020-04-21T13:30:26+03:00 <h3>Nämä tehtävät täytyy olla tehtynä viimeistään: </h3> <br/> <span class="editor underline"><b>Keljonkankaan</b></span> oppilaat: <b>ma 27.4. </b><br/> <br/> <span class="editor underline"><b>Huhtasuon</b></span> oppilaat:<b> to 30.4.</b> <br/> <h3><br/> Pakolliset liveopetukset: </h3> <br/> <strong class="editor red">Keljonkankaan oppilaat ti 21.4. klo 13.30 Meetissä</strong>: <a href="https://meet.google.com/nws-qrav-zit" rel="noopener nofollow ugc" target="_blank">https://meet.google.com/nws-qrav-zit</a><br/> <br/> <strong class="editor red">Huhtasuon oppilaat pe 24.4. klo 12.15 Teamsissa</strong> espanjatiimissä<br/> <br/> ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br/> <br/> <b>Tuntien tavoite</b>: kerrata jo oppimaamme kirjan tehtävien avulla sekä pienryhmässä. <br/> <br/> Tuntien sisältö: <br/> <br/> 1. liveopetus<br/> 2. lauluja<br/> 3. kirjan tehtävät <br/> <br/> <h3>1. liveopetus</h3> <br/> Tällä viikolla tehdään live hieman eri tavalla, kuin aiemmin. Ope kertoo ohjeen livetapaamisen alussa. Tule siis tavalliseen tapaan yhteiseen videokokoukseen espanjan tunnin alkaessa.<br/> <br/> <br/> <h3>2. lauluja</h3> <br/> Avaa open laulupadlet painamalla <a href="https://padlet.com/tittatiusanen/espanja1" rel="noopener nofollow ugc" target="_blank">tästä</a>. <br/> <br/> Tutki sivulla olevia lauluja ja valitse niistä kolme laulua, jotka kuuntelet. Yritä myös laulaa mukana tai jos valitsit laululeikin, jumppaa mukana! Voit valita sinulle tuttuja lauluja tai ennestään tuntemattomia. Kerro opelle livessä, mitkä laulut kuuntelit. <br/> <h3><br/> 3. kirjan tehtävät</h3> <br/> Tee omaan tahtiin nämä kirjan tehtävät.<br/> <br/> <span class="editor underline"><b>TEHTÄVÄ 4A s. 102</b></span> - OHJE: Täydennä o, jos sana on un/el-sana ja täydennä a, jos sana on una/la-sana. <br/> <br/> Jos haluat lisää haastetta, tee myös tehtävä 4B s. 103.<br/> <br/> Kun olet valmis, tarkista tästä <strong class="editor red">vastaukset</strong> tehtävään 4A: <b><br/> <br/> 1. O<br/> 2. O<br/> 3. A<br/> 4. O<br/> 5. A<br/> 6. A<br/> 7. O, O<br/> 8. O<br/> <br/> </b>Jos teit myös 4B, tässä sen vastaukset:<b><br/> <br/> </b>1. simpáticos tai majos tai gordos<br/> 2. favoritas<br/> 3. simpáticos tai majos tai gordos<br/> 4. grandes<br/> 5. bonitas <br/> ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br/> <br/> Jes, eka tehtävä tehty! Sitten <span class="editor underline"><b>texto B:n pariin.</b></span><br/> <br/> <b>Avaa siis tekstikirja s. 46. Lue keltainen sanastolaatikko ääneen espanjaksi. Kuuntele sitten texto B eli Fridan esittelyteksti alta painamalla play: </b><br/> <br/> ​<iframe width="100%" height="300" src="https://w.soundcloud.com/player/?url=https%3A//api.soundcloud.com/tracks/661864010&amp;color=%23ff5500&amp;auto_play=false&amp;hide_related=false&amp;show_comments=true&amp;show_user=true&amp;show_reposts=false&amp;show_teaser=true&amp;visual=true"></iframe>​<br/> <br/> <br/> <br/> <br/> <b>Tee sitten tekstiin liittyvä <span class="editor underline">TEHTÄVÄ 8 s. 105</span></b> eli oikein/väärin-väittämät. Verdadero = oikein, falso=väärin. Osaatko korjata väärät väittämät oikeiksi?<br/> <br/> <br/> <br/> Kun olet tehnyt tehtävän, tarkista. <strong class="editor red">Tässä oikeat vastaukset:</strong> <br/> <br/> 1.<b> falso</b> (Frida on 9-vuotias: <em>Tengo nueve a</em><span><em>ños</em>.</span>)<br/> 2. <b>verdadero</b> (tekstissä Frida sanoo: <em>Mi colegio es grande.</em>.. = Minun kouluni on iso...)<br/> 3. <b>falso</b> (Frida pitää opiskelusta, koska sanoo <em>Me gusta mucho estudiar.</em>)<br/> 4. <b>verdadero</b> (Frida kertoo: <em>Me gustan mucho el inglés y el francés</em>. = Tykkään paljon enkusta ja ranskasta.)<br/> 5. <b>verdadero</b> (Hän kertoo pitävänsä paljon musiikista, keskiviikkoisin soittaa kitaraa ja perjantaisin pianoa. <em>Me gusta mucho la músia. Los miércoles toco la guitarra y los viernes tengo clase de piano</em>.)<br/> 6. <b>falso</b> (Frida sanoo tekstissä pelaavansa lentopalloa koulussa: <em>En el colegio juego al voleibol</em>).<br/> <br/> Muy bien. Sitten seuraavan tehtävän pariin. <br/> <br/> ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br/> <br/> <br/> <b>Tee <span class="editor underline">TEHTÄVÄ 11 s. 106.</span></b> <br/> <br/> OHJE: Mieti siis, mitä ensimmäinen sana eli verbi tarkoittaa suomeksi ja alleviivaa vaihtoehdoista ne sanat, jotka käyvät sen kanssa yhteen. Esim. kohdassa 1. leer = lukea. Mitä voi lukea? leer libros = lukea kirjoja. Ei voi sanoa leer chocolate eli lukea suklaata tai leer queso = lukea juustoa. Alleviivaa siis <span class="editor underline">libros.<br/> <br/> </span>Jos et ymmärrä sanoja, etsi tekstikirjan takaa sanastosta.<span class="editor underline"><br/> </span><br/> Osassa kohdista on useampi alleviivattava vaihtoehto.<br/> <br/> <br/> <br/> Kun olet tehnyt tehtävän, tarkista <strong class="editor red">vastaukset</strong> tästä: <br/> <br/> 1. leer  chocolate/<span class="editor underline">libros</span>/queso/un bocadillo/deporte<br/> 2. beber  dibujo/<span class="editor underline">café</span>/helado/<span class="editor underline">zumo</span>/<span class="editor underline">agua</span><br/> 3. ver  <span class="editor underline">fútbol</span>/música<span class="editor underline">/la tele</span>/<span class="editor underline">películas</span>/fruta<br/> 4. jugar a la escuela/<span class="editor underline">al béisbol</span>/al kiosco/<span class="editor underline">a las cartas</span>/<span class="editor underline">al golf</span><br/> 5. comer amigos/<span class="editor underline">fruta</span>/<span class="editor underline">helado</span>/<span class="editor underline">gominolas</span>/libros<br/> 6. estudiar <span class="editor underline"> lenguas</span>/café/deporte/<span class="editor underline">química</span><br/> 7. practicar  <span class="editor underline"> el fútbol</span>/chuches/<span class="editor underline">los verbos</span>/la escuela<br/> 8. escuchar  chocolate/<span class="editor underline">la radio</span>/<span class="editor underline">música</span>/libros <span class="editor underline"><br/> </span><br/> ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br/> <b>Tee <span class="editor underline">TEHTÄVÄ 12 s. 107. </span><br/> <br/> </b>Jos sinulla ei ole eri värisiä kyniä, voit värittää vaikka vain lyijykynällä.<b><br/> <br/> </b><strong class="editor red">Vastaus</strong>: mikä viikonpäivistä jäi puuttumaan? <span class="editor underline">viernes<br/> <br/> </span>Sitten vielä viimeisen tehtävän kimppuun! 💪😄<span class="editor underline"><br/> </span>---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br/> <br/> <b>Tee lopuksi <span class="editor underline">TEHTÄVÄ 15 s. 109.</span></b> <br/> <br/> Se on <b>kuuntelutehtävä</b>. Laita tehtävä pyörimään painamalla play ja rastita oppiaineet, jotka mainitaan. Yhteensä mainitaan seitsemän kouluainetta eli tehtävän tulee 7 rastia. Kuuntele vielä uudestaan ja kenties kolmannenkin kerran, jotta saat mahdollisimman monta rastia. Kun olet tehnyt tehtävän tarkista vastaukset alta. <br/> <br/> <br/> ​<iframe width="100%" height="300" src="https://w.soundcloud.com/player/?url=https%3A//api.soundcloud.com/tracks/661864034&amp;color=%23ff5500&amp;auto_play=false&amp;hide_related=false&amp;show_comments=true&amp;show_user=true&amp;show_reposts=false&amp;show_teaser=true&amp;visual=true"></iframe>​<br/> <strong class="editor red"><br/> <br/> Vastaukset: </strong><br/> <br/> Nämä mainittiin eli ne piti rastit<br/> Tehtävässä tuli siis yhteensä <b>7 rastia </b>: <b>lengua, matemáticas, educacion física, deporte, historia, conocimiento del medio, inglés<br/> </b><br/> Saitko ainakin kolme rastitettua? Hienoa! 😊 <br/> <br/> -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------<br/> Tarkista nyt, oletko siis tehnyt nämä ohjeessa olleet tehtävät. Jos joku on unohtunut, voit tehdä sen nyt. <br/> <br/> Näiden tuntien tehtävät olivat siis:<br/> <br/> <b>tehtävä 4A s. 102</b><br/> <b>tehtävä 8 s. 105</b><br/> <b>tehtävä 11 s. 106</b><br/> <b>tehtävä 12 s. 107</b><br/> <b>tehtävä 15A s. 109</b><br/> <br/> Yhteensä siis viisi tehtävää.<br/> <br/> <strong class="editor red">PALAUTUS OPELLE: Valitse tekemistäsi tehtävistä kaksi, jotka haluat näyttää opelle. Näyttämiseen on muutama vaihtoehto: joko otat kuvan palautuskansioon Pedanetissä (kansio nimeltä Viikko 17: palauta kuva tehtävästäsi) tai lähetä kuva opelle chatviestinä (Googlen chat tai Teamsin c</strong>hat). <br/> <br/> <span>‎</span><a class="fl" href="https://mx.hola.com/" rel="nofollow ugc noopener">¡</a>P E R F E C T O ! Nyt olet tehnyt kaikki espanjan harjoitukset tältä viikolta! Hienoa työtä! 🦝🐱🐞 2020-04-20T11:04:38+03:00