<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/535/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>VI Monikulttuurinen Amerikka</title>
<id>https://peda.net/id/1ddfcb10ca9</id>
<updated>2025-11-26T08:21:17+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/1ddfcb10ca9:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/historia/historia-6/2-materiaalit/vak#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Jaksotehtävät</title>
<id>https://peda.net/id/1de0dc15ca9</id>
<updated>2023-01-24T10:22:53+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/historia/historia-6/2-materiaalit/vak/jaksoteht%C3%A4v%C3%A4t#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;span&gt;1. Tee kappaleen 24 tehtävä 1, kappaleen 25 tehtävät 1 ja 3, kappaleen 26 tehtävät 3,5 ja 7 (7 ei tarvitse olla essee), kappaleen 27 tehtävä 1.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;2. Mayat, asteekit, inkat&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;a) Laadi lista mayojen, asteekkien ja inkojen tärkeimmistä keksinnöistä ja saavutuksista.&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;b) Millainen oli näiden kansojen yhteiskunnan rakenne ja maailmankuva?&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;3. Mistä johtuvat Kristoffer Kolumbuksen retkien eri nimitykset (sivu 177 alkaen)? Tarkastele vaihtoehtoja sekä niitä tukevia ja vastustavia perusteluja.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;4. Tarkastele karttaa Pohjois-Amerikan intiaaniheimoista. Valitse jokin heimoista, hae tietoja sen elinkeinoista, elämäntavoista ja maailmankuvasta. Ota myös selvää, mitä heimon ja eurooppalaisten uudisasukkaiden kohtaamisesta seurasi.&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/historia/historia-6/2-materiaalit/vak/jaksoteht%C3%A4v%C3%A4t/pa-png#top&quot; title=&quot;PA.png&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/historia/historia-6/2-materiaalit/vak/jaksoteht%C3%A4v%C3%A4t/pa-png:file/photo/16d5001c29a23224d6f097e10e614b81f09948cd/PA.png&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;PA.png&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;5. Mitä alla oleva kuva väittää siirtolaisuuden syiksi?&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Voisiko syihin lisätä jotain?&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/historia/historia-6/2-materiaalit/vak/jaksoteht%C3%A4v%C3%A4t/siirtol-png#top&quot; title=&quot;Siirtol.png&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/historia/historia-6/2-materiaalit/vak/jaksoteht%C3%A4v%C3%A4t/siirtol-png:file/photo/244bace15a0d70d2dbc9fba5ac19723479f9a6af/Siirtol.png&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;Siirtol.png&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;6. Kuvassa on yhdysvaltalaisen taiteilijan John Gastin maalaus &lt;a href=&quot;https://lusi-dataviz.ylestatic.fi/yo_kokeet_2018/HI-fi/attachments/6_A.jpg&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;American Progress &lt;/a&gt;(”Amerikan edistys”) vuodelta 1872.&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;a) Erittele, minkälaisen kuvan maalaus antaa Yhdysvaltain asuttamisesta. (8 p.)&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;b) Tarkastele valkoisen väestön ja alkuperäiskansojen kohtaamiseen liittyneitä ongelmia 1800–1900-lukujen Yhdysvalloissa. Miten näitä ongelmia pyrittiin ratkomaan ja millaisin seurauksin? (12 p.)&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Älä tee esseetuotosta, vaan työstä oleelliset asiat esimerkiksi ranskalaisin viivoin tai käsitekarttana.&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;medium&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/historia/historia-6/2-materiaalit/vak/jaksoteht%C3%A4v%C3%A4t/a#top&quot; title=&quot;American_progress.jpg&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/konnevesi/lukio/oppiaineet/historia/historia-6/2-materiaalit/vak/jaksoteht%C3%A4v%C3%A4t/a:file/photo/8359085014cb1ea6bb6861fa997708257396c171/American_progress.jpg&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;American_progress.jpg&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;7. Siirtomaa-ajan perintö Latinalaisessa Amerikassa&lt;em&gt;:&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;a) Miten Latinalaisen Amerikan itsenäistyminen käynnistyi?&lt;br/&gt;&#10;b) Miten siirtomaa-ajan perintö näkyy nykypäivän Latinalaisessa Amerikassa?&lt;br/&gt;&#10;c) Millaisia trendejä sekä haasteita on nähtävissä alueen väestönkehityksessä, demokratian kehittymisessä ja talouselämässä?&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;8. Esitä perusteluja väitteen puolesta ja sitä vastaan: Yhdysvallat on kulttuurien sulatusuuni.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2025-11-26T08:21:17+02:00</published>
</entry>


</feed>