<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/548/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Tavoite 5: Sukupuolten tasa-arvo</title>
<id>https://peda.net/id/1dc787d828a</id>
<updated>2020-11-17T09:04:20+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/1dc787d828a:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/jyu/okl/ainepeda/oppimiskokonaisuudet/esk2/tkj/kp/vanhempainilta2/ohjeita-oppilaille/t/t5st#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/548/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license noopener&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Herätteleviä kysymyksiä</title>
<id>https://peda.net/id/1dc7d3dd28a</id>
<updated>2020-04-30T13:03:51+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/jyu/okl/ainepeda/oppimiskokonaisuudet/esk2/tkj/kp/vanhempainilta2/ohjeita-oppilaille/t/t5st/jk#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;span&gt;Mitä tasa-arvo tarkoittaa?&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;Miten vahvistaa naisten asemaa? &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;Millaisia eroja sukupuolten välillä näkyy Suomessa ja maailmalla?&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2020-11-17T09:04:20+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Sukupuolten tasa-arvo nykypäivänä</title>
<id>https://peda.net/id/1dc8adb928a</id>
<updated>2020-04-30T13:12:52+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/jyu/okl/ainepeda/oppimiskokonaisuudet/esk2/tkj/kp/vanhempainilta2/ohjeita-oppilaille/t/t5st/nimet%C3%B6n-26b8#top" />
<content type="html">&lt;span&gt;Tavoitteena on, että naisilla ja miehillä olisi yhtäläiset oikeudet, mahdollisuudet ja velvollisuudet nyky-yhteiskunnassamme. Naisten epätasa-arvoiseen asemaan aloitettiin kiinnittämään kansainvälisesti huomiota 1970-luvulla ja maailmassa pyritään jatkuvasti vahvistamaan naisten ja tyttöjen oikeuksia ja mahdollisuuksia.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Suomessa miesten ja naisten väliseen tasa-arvoon on kiinnitetty paljon huomiota ja tilanne on nykypäivänä hyvä. Silti naiset saavat muun muassa keskimäärin vähemmän palkkaa kuin miehet ja ovat aliedustettuna useammassa päätäntävaltaisessa ammattiryhmässä. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Monet ulkomaiset kulttuuriset ja yhteiskunnalliset käytännöt sallivat eriarvoisen kohtelun ja myös lainsäädännön kehittyminen on ollut epätasaista. Naisen asema on erityisen heikko Länsi- ja Keski-Afrikassa, missä vain noin 30% tytöistä pystyy päättämään elämästään eikä heillä ole mahdollisuutta koulutukseen. Myös monissa muissa maissa kuten esim. Saudi-Arabiassa naisten oikeuksia rajataan edelleen tiukasti.&lt;/span&gt;</content>
<published>2020-11-17T09:04:20+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Termejä</title>
<id>https://peda.net/id/1dc8fc2a28a</id>
<updated>2020-11-09T09:34:36+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/jyu/okl/ainepeda/oppimiskokonaisuudet/esk2/tkj/kp/vanhempainilta2/ohjeita-oppilaille/t/t5st/termej%C3%A4#top" />
<content type="html">&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;tasa-arvo&lt;/b&gt;&lt;span&gt;= ihmisillä on yhtenäinen arvo yksilöinä sekä yhteiskunnan jäseninä, ovat samanarvoisia&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;tasa-ammatti &lt;/b&gt;&lt;span&gt;= ammatti, jossa vähintään 40% sekä naisia että miehiä&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;elinajanodote&lt;/b&gt;&lt;span&gt; = ikävakioitu tunnusluku, joka kuvaa laskenta-ajanjaksolla havaitun kuolleisuuden tasoa, miesten elinajanodote naisten elinajanodotetta lyhyempi Suomessa&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;sukupuoli&lt;/b&gt; = erilaisista geneettisistä, kehityksellisistä, hormonaalisista, fysiologisista, psykologisista, sosiaalisista ja kulttuurisista ominaisuuksista koostuva jatkumo, sukupuolia eivät siis ole vain mies ja nainen&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;palkkaero&lt;/b&gt; = kuvataan usein naisten palkkojen prosenttiosuutena miesten palkoista&lt;/span&gt;</content>
<published>2020-11-17T09:04:20+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Tiedonhakuun:</title>
<id>https://peda.net/id/1dc9344028a</id>
<updated>2020-11-09T09:31:39+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/jyu/okl/ainepeda/oppimiskokonaisuudet/esk2/tkj/kp/vanhempainilta2/ohjeita-oppilaille/t/t5st/nimet%C3%B6n-9b22#top" />
<content type="html">&lt;a href=&quot;https://www.tilastokeskus.fi/tup/tasaarvo/index.html&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://www.tilastokeskus.fi/tup/tasaarvo/index.html&lt;/a&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.ksml.fi/paikalliset/2382588&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://www.ksml.fi/paikalliset/2382588&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.ykliitto.fi/sites/ykliitto.fi/files/friidu.pdf&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://www.ykliitto.fi/sites/ykliitto.fi/files/friidu.pdf&lt;/a&gt;</content>
<published>2020-11-17T09:04:20+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Videon apukysymyksiä:</title>
<id>https://peda.net/id/1dc96b4b28a</id>
<updated>2020-11-09T09:33:00+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/jyu/okl/ainepeda/oppimiskokonaisuudet/esk2/tkj/kp/vanhempainilta2/ohjeita-oppilaille/t/t5st/va#top" />
<content type="html">&lt;span&gt;Millaisena näet sukupuolten tasa-arvon Suomessa? Kohdellaanko eri sukupuolia samalla tavalla?&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Missä paikoissa/asiayhteyksissä olet huomannut sukupuolten tasa-arvoon kohdistuvia eroavaisuuksia?&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Miten eri sukupuolet vaikuttavat koulun toimintaan? Entäs työelämään tai yhteiskuntaan?&lt;/span&gt;</content>
<published>2020-11-17T09:04:20+02:00</published>
</entry>


</feed>