https://peda.net/id/1d2bf412858 2018-08-27T11:51:51+03:00 https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/578494f28e3 2018-08-27T09:52:48+03:00 <b><span>Opintojakson suoritettuaan opiskelija</span></b> <p><span>- on kokenut onnistumisia ja kykyjensä kehittymistä</span></p> <p><span>- ymmärtää käsityön prosessiluontoisuuden</span></p> <p><span>- ymmärtää käsillä tekemisen kasvatuksellisen roolin ja kokonaisvaltaisen merkityksen ihmisenä olemisessa</span></p> <p><span><span>- käsitteellistää opetussuunnitelman opetusta ja opetuksen kehittämistä ohjaavana asiakirjana<br/> <br/> </span></span><b><br/> Sisältö<br/> <br/> - </b>turvallinen työskentely<br/> - kokonaisen käsityöprosessin periaatteet<br/> - käsityön opetuksen suunnittelu ja arviointi<br/> - aihealueen tekniikat, työvälineet ja materiaalit<br/> - teknologian moniulotteisuus ja merkitys arkielämässä<br/> <br/> <b>Arviointi</b><br/> <br/> 1/3 itsearviointi<br/> 2/3 opettajan arviointi 'Lopputehtävä'<br/> vertaispalaute - vuosisuunnitelmatehtävä<br/> <br/> Kurssin osasuoritukset</p> <p>›- Oma monimateriaalinen työ, kuva Pedanetiin<br/> ›- TS opetustuokioiden suunnittelu ja toteutus<br/> - ›Aktiivinen osallistuminen opetukseen</p> 2017-08-31T13:08:31+03:00 https://peda.net/id/852886a8868 2017-08-21T19:12:25+03:00 <dl><dt><!--filtered attribute: class="thumbnail"--><a href="https://peda.net/jyu/okl/ainepeda/kasityo/kp/vanhat-kurssisivut/pky/ot/oma-ty%C3%B62#top" class="uuid-8f7b337c-92ce-11e7-b5a3-eaecf9f45fbc">Oma työ</a></dt> <dd>Oma työ</dd> <dt><!--filtered attribute: class="thumbnail"--><a href="https://peda.net/jyu/okl/ainepeda/kasityo/kp/vanhat-kurssisivut/pky/ot/opetusteht%C3%A4v%C3%A4#top" class="uuid-d1e51d3a-9149-11e7-aa1f-d102fbf45fbc">Opetustehtävä</a></dt> <dd>Opetustehtävä</dd> <dt><!--filtered attribute: class="thumbnail"--><a href="https://peda.net/jyu/okl/ainepeda/kasityo/kp/vanhat-kurssisivut/pky/ot/kv#top" class="uuid-cf397afe-8e2e-11e7-a308-eaecf9f45fbc">Käsityön vuosisuunnitelmatehtävä</a></dt> <dd>Käsityön vuosisuunnitelmatehtävä</dd> <dt><!--filtered attribute: class="thumbnail"--><a href="https://peda.net/jyu/okl/ainepeda/kasityo/kp/vanhat-kurssisivut/pky/ot/vv#top" class="uuid-27918c2c-af0a-11e7-bd13-86f3624c9a50">Vuosisuunnitelman vertaispalaute</a></dt> <dd>Vuosisuunnitelman vertaispalaute</dd> <dt><!--filtered attribute: class="thumbnail"--><a href="https://peda.net/jyu/okl/ainepeda/kasityo/kp/vanhat-kurssisivut/pky/ot/lopputeht%C3%A4v%C3%A4#top" class="uuid-e85f169c-8e2e-11e7-b39f-eaecf9f45fbc">Lopputehtävä</a></dt> <dd>Lopputehtävä</dd> </dl> https://peda.net/id/4aeb4e7a38c 2018-04-05T15:46:39+03:00 Kurssin lopputehtävässä mainittu gradu <br/> <br/> Paajanen, R. &amp; Rastas, J. 2010. Koulukäsityö 2040 - Asiantuntijoiden näkemyksiä koulukäsityön tulevaisuuden opetuksen perustekijöistä.<br/> <br/> on siirretty toiselle palvelimelle. <br/> Uusi osoite: <strong class="editor red"><b><a href="http://www.utupub.fi/handle/10024/63089" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">http://www.utupub.fi/handle/10024/63089 </a></b></strong> 2018-04-05T15:46:00+03:00 https://peda.net/id/49d3b796cf8 1970-01-01T02:00:00+02:00 <!--filtered tag: <article--><!--filtered attribute: id="uuid-8e7ae19e-cf8b-11e7-a14f-62f3624c9a50"--><!--filtered attribute: class="link document uuid-8e7ae19e-cf8b-11e7-a14f-62f3624c9a50 enclose"--><!--filtered attribute: data-id="8e7ae19e-cf8b-11e7-a14f-62f3624c9a50"--><!--filtered attribute: data-draft-type="published"--><!--&gt;--><!--filtered tag: <header--><!--&gt;--><h1><!--filtered attribute: class="link"--><a href="http://edu.fi/perusopetus/kasityo/ops2016_tukimateriaalit" title="http://edu.fi/perusopetus/kasityo/ops2016_tukimateriaalit (avautuu uuteen ikkunaan)" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Edu.fi - OPS 2016 käsityön tukimateriaalit</a></h1> <!--filtered end tag: </header>--><div class="main"><div class="description">Otsikoina mm. Käsityön opetuksen järjestäminen, Käsityön monipuoliset oppimisympäristöt, Käsityön työturvallisuus ja turvallisuuskasvatus<br/> Myös linkit käsityön opsin ePerusteisiin</div> </div> <!--filtered tag: <footer--><!--&gt;--><!--filtered end tag: </footer>--><!--filtered end tag: </article>--> 2017-11-22T15:44:40+02:00 https://peda.net/id/b0641cca858 2017-12-08T13:42:17+02:00 <span class="editor underline"><a href="https://peda.net/jyu/okl/ainepeda/kasityo/kp/vanhat-kurssisivut/pky/kurssirunko/dia1-jpgc#top" title="Dia1.jpg"><img src="https://peda.net/jyu/okl/ainepeda/kasityo/kp/vanhat-kurssisivut/pky/kurssirunko/dia1-jpgc:file/photo/f9420270c68d995527099af2a2a98b6fe0a499ad/Dia1.jpg" alt="" title="Dia1.jpg" class="inline" loading="lazy"/></a><br/> ​<br/> Demo 1: Aloituskerta (2 t)</span><br/> <ul> <li>käsityö-oppiaineen nykytila</li> <li>kokonainen käsityöprosessi</li> <li>kurssin tavoitteet ja tehtävät (kirjalliset tehtävät, demokohtaiset tehtävät, oma työ)</li> <li>kurssin käytännön järjestelyistä (demoajat- ja paikat, Peda.net)</li> </ul> <strong class="editor red">Tehtävä demolle 2. Tutustu artikkeliin &quot;Työturvallisuus käsitöissä&quot;<br/> </strong><br/> <br/> <span class="editor underline">Demo 2: E-rakennus (4 t)</span><br/> <ul> <li><span>työvälineet ja tekniikat (puu/metalli)</span></li> <li><span>työturvallisuus teknisessä työssä </span></li> <li><span>oman työn ideointia</span></li> </ul> <strong class="editor red"><span><span><span><span>Tehtävä demolle 3. Lue perusopetuksen käsityön opetussuunnitelma (POPS 2014). Mitä kasvatuksellisia elementtejä löydät käsityön opetussuunnitelmasta opettajan työn kannalta? Kirjoita muistiinpanoja. </span></span></span></span></strong><br/> <br/> <span class="editor underline">Demo 3: Käsityöprosessi (2 t)</span><br/> <ul> <li>Perusopetuksen opetussuunnitelman perusteet 2014, käsityön osuus</li> <li>kokonainen ja ositettu käsityöprosessi käsityötunnilla</li> <li>opetustehtävien jako ryhmittäin</li> </ul> <br/> <span class="editor underline">Demo 4: E-rakennus (4 t)</span><br/> <ul> <li><span>puuntyöstökoneet ja oman työn suunnittelua</span></li> <li><span>yhteistoiminnallisen oppimisen perusteita</span></li> </ul> <br/> <span class="editor underline">Demo 5: E-rakennus (4 t)</span><br/> <ul> <li>teknologiarakentelun pedagogiikkaa</li> <li>suunnittelu &amp; tekninen piirtäminen</li> <li>oman työn ideointia</li> </ul> <br/> <span class="editor underline">Demo 6: X-rakennus <span>(4 t)</span></span><br/> <ul> <li><span>opetustehtäviä</span> <ul> <li><span>1 Huovutus</span></li> <li><span>2 Kankaanpainanta/värjäys</span></li> </ul> </li> </ul> <p><br/> <span class="editor underline">Demo 7: X-rakennus <span>(4 t)</span></span></p> <ul> <li><span>opetustehtäviä</span> <ul> <li><span>3 Ompelu</span></li> <li><span>4 Kirjonta</span></li> </ul> </li> </ul> <span><br/> <span class="editor underline">Demo 8: X-rakennus (4 t)</span></span><br/> <ul> <li><span>opetustehtäviä</span> <ul> <li><span>5 Lankatyö</span></li> <li><span>6 Tuunaus</span></li> </ul> </li> </ul> <br/> <span class="editor underline">Demo 9: E-rakennus + X-rakennus tarvittaessa <span>(4 t)</span></span><br/> <ul> <li>oman työn parissa työskentelyä</li> </ul> <strong class="editor red">Vuosisuunnitelmatehtävän palautus Pedanetiin ja vertaisarvioinnin tekeminen</strong><br/> <span><span class="editor underline"><br/> Demo 10: X-rakennus + E-rakennus tarvittaessa (4 t)</span></span><br/> <ul> <li>vuosisuunnitelmatehtävien vertaisarvioinnin purku, X114</li> <li>oman työn parissa työskentelyä</li> <li>opintojakson päätös, X114</li> </ul> <p><strong class="editor red">Lopputehtävän palautus Pedanetiin sovittuna päivänä.<br/> <br/> Kuva omasta työstä oman ryhmän palautuskansioon ”Kuvakansio”.</strong></p> 2017-08-20T12:41:06+03:00 https://peda.net/id/a7017754b25 1970-01-01T02:00:00+02:00 <!--filtered tag: <article--><!--filtered attribute: id="uuid-c9c48984-b25e-11e7-8f13-86f3624c9a50"--><!--filtered attribute: class="link document uuid-c9c48984-b25e-11e7-8f13-86f3624c9a50 enclose"--><!--filtered attribute: data-id="c9c48984-b25e-11e7-8f13-86f3624c9a50"--><!--filtered attribute: data-draft-type="published"--><!--&gt;--><!--filtered tag: <header--><!--&gt;--><h1><!--filtered attribute: class="link"--><a href="https://korppi.jyu.fi/kotka/r.jsp?qid=19360" title="https://korppi.jyu.fi/kotka/r.jsp?qid=19360 (avautuu uuteen ikkunaan)" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Palautekysely Korpissa</a></h1> <!--filtered end tag: </header>--><div class="main"></div> <!--filtered tag: <footer--><!--&gt;--><!--filtered end tag: </footer>--><!--filtered end tag: </article>--> 2017-10-16T13:42:05+03:00