<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/533/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>9-luokan terveystieto</title>
<id>https://peda.net/id/1d2433c0bcf</id>
<updated>2019-08-12T15:10:02+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/1d2433c0bcf:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/jyvaskyla/mankolankoulu/oppiaineet/terveystieto/sari-vesalainen2/9t#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/533/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Terveystiedon tavoitteet ja sisällöt</title>
<id>https://peda.net/id/411620f4bcf</id>
<updated>2019-08-12T15:11:03+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/jyvaskyla/mankolankoulu/oppiaineet/terveystieto/sari-vesalainen2/9t/nimet%C3%B6n-4116#top" />
<content type="html">&lt;div class=&quot;main&quot;&gt;&#10;&lt;div class=&quot;content enclose&quot;&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Terveys, yhteisöt, yhteiskunta ja kulttuuri&lt;br/&gt;&#10;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;T9&lt;/b&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;ohjata oppilasta ymmärtämään ympäristön, yhteisöjen, kulttuurin ja tieto- ja viestintäteknologian merkitystä terveydelle ja hyvinvoinnille.&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/id/e928e6f62b1&quot;&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/id/e92deda42b1&quot;&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;L4 Monilukutaito&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/id/e9303e922b1&quot;&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;L5 Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/id/e934d1822b1&quot;&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;L7 Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;T10&lt;/b&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;ohjata oppilasta luomaan perustaa opiskelu-, toiminta- ja työkyvylle ja sen ylläpitämiselle sekä kuvaamaan terveyspalvelujen asianmukaista käyttöä&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/id/e92692e82b1&quot;&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/id/e92b57742b1&quot;&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;L3 Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/id/e932939a2b1&quot;&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;L6 Työelämätaidot ja yrittäjyys&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;T11&lt;/b&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;ohjata oppilasta ymmärtämään ja arvioimaan perheen ja oman elämänpiiriin kuuluvien ihmisten ja yhteisöjen edustamia terveyskäsityksiä, tunnistamaan niiden merkitystä itselle sekä muodostamaan itselle kuvaa itselle sopivista oppimisen keinoista.&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/id/e92692e82b1&quot;&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/id/e928e6f62b1&quot;&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/id/e92b57742b1&quot;&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;L3 Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/id/e934d1822b1&quot;&gt;L7 Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;T12&lt;/b&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;tukea oppilaan valmiuksia arvioida kriittisesti terveyteen ja sairauteen liittyvää viestintää sekä eritellä yksilön oikeuksia, vastuita ja vaikuttamiskeinoja terveyttä ja turvallisuutta koskevissa asioissa omassa oppimisympäristössä ja lähiyhteisöissä&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/id/e92692e82b1&quot;&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/id/e928e6f62b1&quot;&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/id/e92b57742b1&quot;&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;L3 Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/id/e92deda42b1&quot;&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;L4 Monilukutaito&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/id/e9303e922b1&quot;&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;L5 Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/id/e932939a2b1&quot;&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;L6 Työelämätaidot ja yrittäjyys&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/id/e934d1822b1&quot;&gt;L7 Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;h1&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/jyvaskyla/luku15/15-4_oppiaineet/15-4-9_terveystieto/9/tsv9&quot;&gt;Terveystiedon sisällöt vuosiluokalla 9&lt;/a&gt;&lt;/h1&gt;&#10;&lt;div class=&quot;main&quot;&gt;&#10;&lt;div class=&quot;content enclose&quot;&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;S1 Terveyttä tukeva kasvu ja kehitys&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Psyykkinen hyvinvointi (esimerkiksi stressi, syömishäiriöt)&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;S2 Terveyttä tukevat ja kuluttavat tekijät sekä sairauksien ehkäisy&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&#10;&lt;div&gt;Kansantaudit, pitkäaikaissairaudet, tartuntataudit&lt;/div&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Riippuvuus ja päihteet&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Ravinto ja terveys&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Liikunta ja terveys&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Seksuaaliterveys&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;Liikunnassa ja terveystiedossa tehdään oppiaineen rajoja ylittävää yhteistyötä. Oppilas voi käyttää&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;http://www.edu.fi/move&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Move!-mittausten&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/a&gt;tuloksia oppimistehtävän pohjana, esimerkiksi oman liikuntaohjelman suunnittelussa ja toteutuksessa.&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;S3 Terveys, yhteisöt, yhteiskunta ja kulttuuri&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&#10;&lt;div&gt;Terveyspalvelut ja kansalaistoiminta&lt;/div&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Ympäristö ja terveys&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Terveys ja media&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Seksuaalinen monimuotoisuus&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;</content>
<published>2019-08-12T15:11:03+03:00</published>
</entry>


</feed>