4. Ohjelmoinnillinen ajattelu

4. Ohjelmoinnillinen ajattelu https://peda.net/id/1d11e808512 2023-12-14T11:04:31+02:00 https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> Digiportaat https://peda.net/id/21bad7a6a07 2024-01-29T08:32:27+02:00 <table class="summary" border="1" style="background-color: var(--themebackground); font-family: inherit;"> <tbody> <tr> <th> <p class="centered">I</p> </th> <th> <p class="centered">II</p> </th> <th> <p class="centered">III</p> </th> </tr> <tr> <td> <ul> <li><span>Sanoitetaan suuntakäsitteitä ja </span><span>lasketaan yhdessä</span></li> <li><span>Tutustutaan leikkien </span><span>teknologialeluihin</span></li> </ul> </td> <td> <ul> <li><span>Harjoitellaan vaiheittaisten </span><span>toimintaohjeiden seuraamista ja </span><span>luomista</span></li> <li><span>Havainnoidaan ja tutkitaan </span><span>arkiympäristön teknologioita</span></li> <li><span>Tutustutaan ohjelmoinnin </span><span>peruskäsitteisiin</span></li> </ul> </td> <td> <ul> <li><span>Keksitään omia luovia teknologisia </span><span>ratkaisuja</span></li> <li><span>Suunnitellaan ja luodaan omia </span><span>tarinallisuutta <br/> ja pelillisiä </span><span>elementtejä hyödyntäviä ratkaisuja</span></li> <li><span>Harjoitellaan ohjelmointiin liittyvää </span><span>osaamista erilaisten sovellusten </span><span>avulla</span></li> </ul> </td> </tr> </tbody> </table> 2023-01-30T10:43:13+02:00 I. askel https://peda.net/id/17d33bf6a21 2024-01-29T08:32:49+02:00 <h3>Nimetään suunnat ja lasketaan yhdessä:</h3> <ul> <li>Kuvaamme sanoin, mitä teemme, ja nimeämme eri suuntia, kuten eteen- ja taaksepäin, oikea ja vasen</li> <li>Nimetään ja visualisoidaan lukumääriä ja lukua sekä lasketaan yhdessä</li> <li>Luokitellaan ja lajitellaan esineitä</li> <ul> <li>Lajitellaan esineitä värin mukaan</li> </ul> </ul> <h3>Tekonologialeluihin tutustuminen leikin kautta</h3> <ul> <li>Ohjelmoitaviin robotteihin tutustuminen<br/> esim. lattiarobotit Glow and Go Bot, Bee-Bot ja Sphero Indi</li> </ul> 2023-02-01T12:56:34+02:00 II. Askel https://peda.net/id/1d6500fea21 2024-01-29T08:33:47+02:00 <h3>Harjoitellaan vaiheittaisten ohjeiden noudattamista ja antamista</h3> <ul> <li>Tehdään ohjelmointi näkyväksi vaiheittaisin ohjein </li> <ul> <li>Asetetaan kuvien suoritettavat vaiheet oikeaan järjestykseen, esim. käsienpesussa ja pukeutumisessa (analoginen ohjelmointi)</li> </ul> <li>Harjoitellaan tunnistamaan ja noudattamaan kaavoja</li> <ul> <li>Rakennetaan ohjeiden mukaan Legoilla tai helmillä </li> </ul> <li>Luokitellaan ja lajitellaan esineitä</li> <ul> <li>Lajitellaan esineitä muodon perusteella</li> </ul> <li>Harjoitellaan ohjeiden noudattamista ja antamista</li> <ul> <li>Esimerkkejä erilaisista peleistä: Labyrintti, Robogem, Rush hour</li> <li>Esimerkkejä erilaisista komento- ja ohjelmointileikeistä: <a href="https://kodboken.se/start/for-pedagoger-och-vuxna/analoga-ovningar/robotkompis-fritt-uppdrag" rel="nofollow ugc noopener">Robotkompis</a> (ruotsiksi), Seuraa johtajaa,<br/> Kapteeni käskee, <a href="https://digitalalektioner.se/lektion/dansprogrammering-och-loopar/" rel="nofollow ugc noopener">Dansprogrammering</a> (ruotsiksi), <a href="https://www.skolmagi.nu/produkt/dansprogrammering-dansa-ditt-namn/" rel="nofollow ugc noopener">Dansa ditt namn</a> (ruotsiksi)</li> </ul> <li>Tutustutaan yhdessä ohjelmointisovelluksiin, esim. Loopimal.</li> </ul> <h3>Havainnoidaan ja tutkitaan arjen teknologiaa</h3> <ul> <li>Ratkaistaan matemaattisia pulmia leikin ja pelin keinoin</li> <li>Tutustutaan yhdessä ohjelmointisovelluksiin (digitaalinen ohjelmointi) <ul> <li>Bee-Bot, BlueBot, Kodable, Brickit, <br/> Lightbot(?), ScratchJr(?)</li> </ul> </li> <li>Tutustutaan ohjelmoitaviin robotteihin yhdessä <ul> <li>Bee-Bot, Rugged Robot, Lego Education Coding Express, Sphero Indi</li> </ul> </li> </ul> <br/> <h3>Tutustutaan ohjelmoinnin peruskäsitteisiin</h3> <ul> <li>Tutustutaan ohjelmoinnin käsitteisiin:<br/> komento, koodi, sekvenssi, toisto, bugi, algoritmi</li> <li><a href="https://uudetlukutaidot.fi/ohjelmointiosaaminen-2/" rel="nofollow ugc noopener">Tutustu sanastoon</a> </li> <li><a href="https://uudetlukutaidot.fi/sv/programmeringskunnande/" rel="nofollow ugc noopener">Nyckelbegrepp för programmeringsfärdigheter</a></li> <li>Mietitään yhdessä mitä ohjelmoituja koneita meillä on</li> <ul> <li>tekniikkajahti päiväkodissa (katso idea <a href="https://www.lararen.se/forskolan/sa-gor-vi/tryck-pa-knappen" rel="nofollow ugc noopener">täältä</a>) (vain ruotsiksi)</li> </ul> </ul> <br/> <span></span> 2023-02-01T12:56:43+02:00 Askel III. https://peda.net/id/2fe9d560a21 2024-01-29T08:35:00+02:00 <h3>Keksikää omia luovia teknologisia ratkaisuja</h3> <ul> <li>keksikää omia hahmoja, jotka liikkuvat tai joilla on erilaisia hohtavia yksityiskohtia (”värkkäily”)</li> <li>Makey Makey</li> <ul> <li>Luokaa erilaisia vuorovaikutteisia ympäristöjä, ohjelmoidaan edelleen <a href="https://scratch.mit.edu/studios/223260" rel="nofollow ugc noopener">Scratchissä</a></li> <li>Soittakaa erilaisia soittimia, kokeilkaa, mitkä materiaalit johtavat sähköä, käyttäkää MakeyMakeyä äänestyttämään esim. päivän leikin. Käyttövalmiiksi ohjelmoituja sovelluksia löytyy <a href="https://makeymakey.com/pages/plug-and-play-makey-makey-apps" rel="nofollow ugc noopener">täältä</a></li> </ul> </ul> <h3>Luokitelkaa ja lajitelkaa esineitä kategorian perusteella </h3> <p> </p> <h3>Suunnittelemme ja luomme omia ratkaisuja, jotka hyödyntävät tarinoiden ja pelien elementtejä</h3> <ul> <li>Luokaa ja ohjelmoikaa omia vuorovaikutteisia satuja ja pelejä ohjelmointikielellä <a href="https://www.scratchjr.org/about/info" rel="nofollow ugc noopener">ScratchJr</a></li> <li>Elävöittäkää eri hahmoja ohjelmointilohkojen avulla</li> </ul> <h3>Harjoittelemme ohjelmointitaitoja eri sovellusten avulla</h3> <ul> <li>esim. Blue-Bot, Blue´s Blocks, Osmo Coding, ScratchJr</li> </ul> <h3>Binäärikoodi </h3> <ul> <li>Kirjoittakaa salaviestejä ykkösin ja nollin – tietokoneiden puhumalla kielellä</li> <li>Käyttövalmista materiaalia löytyy <a href="https://kodboken.se/start/for-pedagoger-och-vuxna/analoga-ovningar/robotkompis-fritt-uppdrag" rel="nofollow ugc noopener">täältä</a> (ruotsiksi)</li> </ul> <h3>Pikseliohjelmointi</h3> <ul> <li>Analogista ohjelmointia pikseleillä</li> <li>Lapsi oppii noudattamaan sekä laatimaan yksiselitteisiä ohjeita ja pääsee työskentelemään symbolien ja koordinaattien parissa</li> <li>Malleja vaiheittaisilla ohjeilla löytyy <a href="https://www.skolmagi.nu/produkt/pixel-programmering/" rel="nofollow ugc noopener">täältä</a> (ruotsiksi)</li> </ul> 2023-02-01T12:57:14+02:00