<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/533/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Maantieto 8F</title>
<id>https://peda.net/id/1caeba7c71d</id>
<updated>2020-03-29T19:05:30+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/1caeba7c71d:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/iitti/yk/oppiaineet/esvjja/maantieto-8f#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/533/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Maantieto ma ja ti 11.5.-12.5.</title>
<id>https://peda.net/id/0fb14a46902</id>
<updated>2020-05-10T19:58:43+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/iitti/yk/oppiaineet/esvjja/maantieto-8f/maantieto-pe#top" />
<content type="html">&lt;b&gt;1. Kirjoita vihkoon&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;AAVIKOT OVAT HARVAAN ASUTTUJA&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Aavikolla sataa alee 250 mm vuodessa&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Aavikolla on vain vähän kasvillisuutta, eläimiä ja ihmisiä. Ne kaikki ovat sopeutuneet aavikon kuivuuteen.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Aavikolla elävien ihmisten tyypillisin elinkeino on paimentolaisuus, jossa ihmiset vaeltavat aavikolla eläinlaumojen kanssa veden ja kasvillisuuden perässä.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Aavikoiden ympärillä olevat alueet ovat vaarassa aavikoitua eli alueen ympäristö muuttuu elinkelvottomaksi.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Afrikan ja Lähi-Idän aavikoilla on laajoja öljyesiintymiä&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;b&gt;2. Lue/ kuuntele KPL 15&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;3. Tee tehtävä tehtäväkirjasta s.60 t.1 ja lukukirjasta s.107 t.1&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;MUKAVAA VIIKKOA!!</content>
<published>2020-05-07T09:36:19+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Maantiedon esitelmä Välimeren maasta 20.4. -4.5.</title>
<id>https://peda.net/id/f582e1fe826</id>
<updated>2020-04-20T09:43:38+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/iitti/yk/oppiaineet/esvjja/maantieto-8f/nimet%C3%B6n-f582#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;b&gt;Tee esitelmä Power pointtiin, jos se ei ole mahdollista, voit tehdä myös esitelmän paperille (koululta voi hakea paperia tai kartonkia) tai Wordiin. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Lisää esitelmään tekstin lisäksi kuvia tai diagrammeja. Muista kirjoittaa kokonaisin lausein.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Muista lisätä esitelmän loppuun&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt; lähteet&lt;/span&gt;, joita olet käyttänyt sen tekemiseen.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Palauta esitelmä &lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;4.5.&lt;/span&gt; mennessä minulle sähköpostitse osoitteeseen: sanna.venalainen@iitti.fi tai tuo koululle (sovitaan erikseen milloin)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;ESITELMÄ ON ARVIOITAVA TYÖ, JOTEN TEE SE HUOLELLA!&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;1. Sijainti&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;- esim. naapurimaihin tai meriin nähden&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;2. Ilmasto&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;- esim. ilmaston erityispiirteitä&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;- ilmastotyypin nimi esim. meri-ilmasto&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;3. Lämpövyöhyke&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;- esim. kuuma vyöhyke&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;4. Kasvillisuus&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;- esim. sademetsä&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;5. Pinnanmuodot&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;- esim. vuoristoa, alankoa&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;- nimeä tärkeimpiä tai etsi kartta&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;6. Asutus ja kaupungit&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;- mille alueille asutus on keskittynyt&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;- pääkaupunki ja en ominaispiirteitä&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;- muita merkittäviä kaupunkeja&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;7. Väestötietoja&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;- väkiluku, väentiheys, rodut&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;8. Elinkeinot&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;- maatalous, teollisuus, palvelut&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;9. Luonnonvarat&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;- luonnonvarojen hyödyntäminen&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;PS. Otathan yhteyttä, jos kysyttävää!&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2020-04-19T20:12:33+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Maantiedon oppitunti 17.4.</title>
<id>https://peda.net/id/3e0a0092801</id>
<updated>2020-04-16T22:35:14+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/iitti/yk/oppiaineet/esvjja/maantieto-8f/mo1#top" />
<content type="html">&lt;b&gt;1. Lue tai kuuntele KPL 14&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;2. Tee tehtävät s.56-58 t. 1,2,4&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;3. Valitse &lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;tehtävästä 4&lt;/span&gt; jokin Välimeren aluea, josta olet valmis tekemään esitelmän ja ilmoita se minulle. Ensi viikolla ohjeistan teitä tarkemmin esitelmän tekemisestä.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;4. Laita kuvat tehdyistä tehtävistä ja ilmoita samalla maa josta teet esitelmän.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;MUKAVAA VIIKONLOPPUA!&lt;/b&gt;</content>
<published>2020-04-16T22:26:59+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Maantiedon oppitunti 7.4.</title>
<id>https://peda.net/id/d2f6736277f</id>
<updated>2020-04-06T14:50:34+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/iitti/yk/oppiaineet/esvjja/maantieto-8f/mo7#top" />
<content type="html">&lt;ol&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;Kirjoita vihkoon&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ol&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Lauhkella vyöhykkeellä on neljä vuodenaikaa. Siellä sataa kaikkina vuodenaikoina.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Lauhkean vyöhykkeen kasvillisuus: havumetsä, lehtimetsä tai aro&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Havumetsäalue eli taiga&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;ilmasto kylmä&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;ptkät talvet&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;karu maaperä&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;maanviljely vähäistä&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;asutus harvaa&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;metsätalous merkittävää&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Lehtimetsäalue&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;ilmasto sopivaa viljelyyn ja karjankasvatukseen&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;hedelmällinen maaperä&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;suurin osa metsistä peltoa ja laidunta&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;asutusta runsaasti&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;paljon teollisuutta, joka aiheuttaa paljon ympäristöongelmia&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Aro&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;sademäärät pieniä metsän kasvatukselle&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;kasvillisuutta ovat heinät&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;sateisimmat alueet raivattu pelloiksi&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;kuivemmilla alueilla kasvatetaan karjaa&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;ol start=&quot;2&quot;&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;Tee vielä tehtäväkirjasta s. 52-53 t.2-3 ja s. 54 t. 5&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ol&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;MUKAVAA PÄÄSIÄISLOMAA!! &lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2020-04-06T14:50:34+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Maantiedon oppitunti 6.4.</title>
<id>https://peda.net/id/7b018396776</id>
<updated>2020-04-05T21:58:47+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/iitti/yk/oppiaineet/esvjja/maantieto-8f/mo6#top" />
<content type="html">1. Kuuntele tai lue kappale 13&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;2. Tee tehtävät s.52-53 t. 1,4&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;3. Lähetä kuva tehtävistä WhatssApissa. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;TSEMPPIÄ ALKAVAAN VIIKKOON! :)</content>
<published>2020-04-05T21:58:47+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Maantiedon tehtävät pe 3.4.</title>
<id>https://peda.net/id/40fd721274f</id>
<updated>2020-04-02T17:43:01+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/iitti/yk/oppiaineet/esvjja/maantieto-8f/mtp3#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;strong&gt;1.Lue/kuuntela vielä kappale 12&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;2. Kirjoita vihkoon&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Arktiset alueet&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Arktinen alue siajitsee pohjoisnavan ja pohjoisen napapiirin välisellä alueella. Alueeseen kuuluvat Etelämanner ja sitä ympäröivät saaret.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Arktinen alue ja antarktinen alue ovat kylmiä alueita, joilla lämpötila ei nouse kesälläkään yli +10 C.&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Kasvillisuus pääosin tundraa&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;asutus vähäistä&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Arktisen alueen pääelinkeino on poronhoito.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Alueella on paljon lunnonvaroja.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Arktista luontoa uhkaavat: lämpötilan nousu, ikiroudan sulaminen ja merijään pinta-alan pienentyminen.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;b&gt;MUKAVAA VIIKONLOPPUA! :)&lt;/b&gt;</content>
<published>2020-04-02T17:43:01+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Maantieto 31.3.</title>
<id>https://peda.net/id/fd85191a732</id>
<updated>2020-03-31T11:46:04+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/iitti/yk/oppiaineet/esvjja/maantieto-8f/maantieto-31-3#top" />
<content type="html">&lt;b&gt;1. Kuuntele tai lue kappale 12&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;2. &lt;a href=&quot;https://multimedia.europarl.europa.eu/fi/managing-arctic-interests_N01-PUB-170130INT_ev&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Katso video&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;3. Tee tehtävät s.49 t. 3 ja s.51 t. 6&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;4. Laita kuvat tehdyistä tehtävistä&lt;/b&gt;</content>
<published>2020-03-31T11:45:36+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Ma 30.3 oppitunti</title>
<id>https://peda.net/id/23db898471d</id>
<updated>2020-03-29T19:36:31+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/iitti/yk/oppiaineet/esvjja/maantieto-8f/ma-30-3-oppitunti#top" />
<content type="html">&lt;b&gt;1. Kirjoita vihkoosi&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Maapallon asukkaista noin puolet asuu rannikkoaluilla&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;ravinteikas maaperä, hyvät kulkureitit, miellyttävä ilmasto ja merestä saatava ravinto&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Rannikon muoto muuttuu, kun vesi muokkaa rantaa --&amp;gt;vuorovesi, aallokko ja myrskyt&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Ilmaston lämpeneminen nostaa merenpintaa, koska jäätiköt sulavat ja merivesi lämpölaajenee &#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;matalat rannikot tulvivat&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;matalat saaret muuttuvat asuinkelvottomiksi&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;asutusta joudutaan siirtämään sisämaihin&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Liikakalastus uhkaa rannikoiden asukkaiden elinkeinoa&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;b&gt;2.Tee tehtäväkirjasta s. 48&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;3. Laita minulle kuva vihkomuistiinapanoista ja tehtävästä&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Mukavaa alkavaa viikkoa! :)&lt;/b&gt;</content>
<published>2020-03-29T19:34:20+03:00</published>
</entry>


</feed>