https://peda.net/id/1c6c9cc81e7 2016-05-20T14:00:45+03:00 https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/1c6d84081e7 2016-05-15T15:53:22+03:00 <span><span><b><br/> </b></span></span> <p><b>T1</b> ohjata oppilasta perehtymään opiskeltavan uskonnon pyhiin kirjoihin ja kertomuksiin sekä keskeisiin oppeihin <br/> <br/> L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen</p> <p><b>T2</b> ohjata oppilas tutustumaan opiskeltavan uskonnon rituaaleihin ja tapoihin sekä pyhiin paikkoihin ja rakennuksiin <br/> <br/> L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen<br/> L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu</p> <p><b>T3</b> auttaa oppilasta tunnistamaan uskonnollisen kielen erityispiirteitä ja vertauskuvallisuutta <br/> <br/> L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu<br/> L3 Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot <br/> L4 Monilukutaito</p> <p><b>T4</b> ohjata oppilasta etsimään, arvioimaan ja käyttämään uskontoa koskevaa tietoa erilaisista lähteistä <br/> <br/> L4 monilukutaito<br/> <br/> L5 Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen<br/> L6 Työelämätaidot ja yrittäjyys</p> <p><b>T5</b> opastaa oppilasta perehtymään Suomen uskonnollisiin ja katsomuksellisiin juuriin ja nykytilaan <br/> <br/> L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen<br/> L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu</p> <p><b>T7</b> kannustaa oppilasta kunnioittamaan omaa ja toisen pyhää sekä käyttäytymään asianmukaisesti erilaisissa uskonnollisissa tilaisuuksissa ja tilanteissa <br/> <br/> L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu <br/> L5 Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen<br/> L6 Työelämätaidot ja yrittäjyys</p> <p><b>T8</b> ohjata oppilas perehtymään opiskeltavan uskonnon eettisiin opetuksiin sekä eri uskontoja yhdistäviin eettisiin periaatteisiin <br/> <br/> L7 Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen</p> <p><b>T9</b> ohjata oppilasta ymmärtämään ihmisoikeuksiin ja erityisesti YK:n Lapsen oikeuksien sopimukseen sisältyviä arvoja yksilön ja yhteisön näkökulmasta<br/> <br/> L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu</p> <p><b>T10</b> ohjata oppilasta arvioimaan tekemiään valintoja ja pohtimaan toiminnan taustalla vaikuttavia arvoja eettisten periaatteiden ja kestävän tulevaisuuden näkökulmasta. <br/> <br/> L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen<br/> L3 Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot<br/> L6 Työelämätaidot ja yrittäjyys</p> <p><b>T11</b> luoda oppilaalle mahdollisuuksia keskustella eettisistä kysymyksistä, ilmaista rakentavasti ajatuksiaan ja tunteitaan sekä harjoitella perustelemaan omia näkemyksiään. <br/> <br/> L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen<br/> L4 Monilukutaito<br/> L6 Työelämätaidot ja yrittäjyys<br/> L7 Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen</p> <p><b>T12</b> auttaa ja tukea oppilasta muodostamaan ja vahvistamaan myönteistä maailmankatsomusta, itsetuntoa ja luottamusta elämään.<br/> <br/> L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen</p> 2016-05-20T14:00:45+03:00 https://peda.net/id/1c6e7bb01e7 2016-05-15T15:53:59+03:00 <p><strong>S1 Suhde omaan uskontoon</strong></p> <ul> <li>Uuden Testamentin kertomuksia ja Jeesuksen opetuksia</li> <li>Raamatun vertauskuvallisuus ja yhteydet kulttuuriin</li> <li>Vuorisaarna, Isä meidän -rukous, rakkauden kaksoiskäsky</li> <li>Virsiä ja hengellistä musiikkia</li> <li>Jumalanpalvelus</li> <li>Kirkkovuoden rakenne</li> <li><span>Pääasiäinen ja kristinuskon symboleista risti</span></li> </ul> <p><strong>S2 Uskontojen maailma<br/> </strong></p> <ul> <li>Oman kaupungin muut kristilliset yhteisöt</li> <li>Luokkatovereiden ja lähiympäristön uskonnollinen elämä - suvaitsevaisuus</li> </ul> <p><b>S3 Hyvä elämä</b></p> <ul> <li>Tasa-arvo</li> <li>YK:n lapsen oikeuksien sopimus</li> <li>Tunnetaidot ja arkipäivän etiikka: anteeksiantaminen ja anteeksisaaminen, rehellisyys, riita ja sopiminen, hyvät tavat, kateus, vastuu toisesta ihmisestä, empaattisuus ja erilaisuuden hyväksyminen</li> <li>Periaate, joka kehoittaa ihmistä tekemään vastavuoroisesti toiselle samaa kuin haluaisi itselleen tehtävän</li> <li>Koulukiusaamisen tunnistaminen ja vähentäminen</li> <li>Vastuu ympäristöstä ja luonnosta</li> <li>Keskustelutaidot: Mielipide, mielipiteen perustelu ja toisen mielipiteen kuuntelu</li> <li>Perehdytään suomalaiseen katsomukselliseen kulttuuriin ja kulttuurivähemmistöihin sekä erilaisiin elämän- ja maailmankatsomuksiin</li> <li>Rasismiin ja suvaitsevaisuuteen suhtautuminen</li> </ul> 2016-05-20T14:00:45+03:00 https://peda.net/id/1c6f5a761e7 2015-05-28T15:03:47+03:00 <span>Oppimisen arviointiin liittyvät mahdolliset erityispiirteet vuosiluokalla 4.</span> 2016-05-20T14:00:45+03:00