https://peda.net/id/1c0a6eaed 2016-10-08T09:50:31+03:00 https://peda.net/:static/533/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/c8a4ce5a8d2 2016-10-08T15:51:41+03:00 Esimerkiksi:<br/> <br/> <ul> <li>Into oppia uutta</li> <li>Taito toimia yhdessä muiden kanssa</li> <li>Kyky keskittyä</li> <li>Kyky sietää pettymyksiä</li> <li>Kyky ponnistella hankalan tehtävän äärellä</li> <li>Taito kuunnella yhteistä ohjetta ja noudattaa sitä</li> <li>Rohkeus kysyä apua</li> <li>Kyky muistaa asioita</li> <li>Taito pitää omat tavarat järjestyksessä ja tallessa</li> </ul> 2016-10-08T10:13:59+03:00 https://peda.net/id/d8303a5e183 2016-10-08T15:48:06+03:00 <br/> <ul> <li>Eskarissa opetellaan <b>ryhmässä olemista, työskentelytaitoja ja kehitetään oppimisvalmiuksia</b>.</li> </ul> <ul> <li><b>Yhteistyö</b> kodin kanssa esikoulun arjessa tapahtuu aktiivisen viestinnän kautta esim. lapsen haku- ja tuontitilanteissa, Wilmassa ja puhelimitse. Esikoulunopettajaan kannattaa olla rohkeasti yhteydessä!<br/> <br/> </li> <li>Kotona voi kysellä ja antaa lapsen kertoa oman halunsa mukaan päivästä.<b> Aito, positiivinen kiinnostus</b> tukee parhaiten oppimista jatkossa kouluun siirtyessä.</li> </ul> <p> </p> 2016-05-12T14:44:11+03:00 https://peda.net/id/ecef6bc68d2 2016-10-08T15:50:54+03:00 <ul> <li>Yksi tärkeimmistä kehitettävistä taidoista ovat <b>työskentelytaidot </b>(esim. keskittyminen tehtävään, tarkoituksenmukaisten välineiden käyttö, avun pyytäminen, ryhmätyötaidot, muisti jne.)<b><br/> </b></li> </ul> <br/> <ul> <li>Myös<b> sosiaalisia taitoja</b> ja yhdessä olemista harjoitellaan. Isossa ryhmässä kaikille lapsille tulee joskus riitoja ja väärinymmärryksiä. Aikuisen tuella näidenkin selvittämistä opetellaan. Joskus voi myös olla, että lasten &quot;kemiat&quot; eivät vain kohtaa, mutta silloinkin on tärkeää opetella tulemaan toimeen ja työskentelemään kaikkien kanssa.</li> </ul> <br/> <ul> <li><b>Yhteistyö</b> kodin ja koulun välillä on tärkeää. Palaute lapsen päivän kulusta on koulun puolella vähäisempää kuin eskarissa ja päiväkodissa, koska oppilaita ei yleensä haeta koulusta ja kohtaamiset aikuisten välillä vähenevät. Opettajaan kannattaa olla yhteydessä, mikäli lapsen koulunkäynnissä on jotain mieltä askarruttavaa tai vanhemmat haluavat tietää yleisesti koulupäivien sujumisesta. Tarvittaessa voidaan yhdessä sopia päivittäisestä/viikottaisesta seurannasta ja yhteydenpidosta.</li> </ul> <br/> <ul> <li>Etenkin <b>käytökseen liittyvissä haasteissa kodin ja koulun välisestä yhteistyöstä</b> on usein merkittävää etua.</li> </ul> <br/> <br/> <br/> 2016-10-08T10:15:00+03:00