https://peda.net/id/1c005296d9f 2024-03-05T21:01:52+02:00 https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/20b0bf3cda2 2024-09-20T09:11:01+03:00 <p>Oppilaiden, opiskelijoiden ja oppilaitosten hyvinvointia sekä opiskeluhuollon toteutumista tarkastellaan ja arvioidaan suunnitelmallisin ja systemaattisin kyselyin, kartoituksin sekä tiedonkeruu- ja arviointimenetelmin. Näiden erilaisten tiedonkeruumenetelmien avulla saatua hyvinvointitietoa voidaan hyödyntää opiskeluhuollon suunnittelemiseksi ja kehittämiseksi osana opiskeluhuollon ohjausryhmän ja koulukohtaisten opiskeluhuoltoryhmien toimintaa. <br/> <br/> Tietoa opiskeluhuollon tietoperustaksi ja kehittämiseksi saadaan kansallisista, paikallisista ja oppilaitoskohtaisista kartoituksista ja kyselyistä (esim. KiVa-tilannekartoitus, koulu-/luokkakohtaiset kiusaamiskyselyt ja hyvinvointibarometrit) ja palautteista sekä oppilaitosten ja opiskeluhuollon tietojärjestelmistä (esim. poissaolojen seuranta- ja tilastotiedon keruu).<br/> <br/> Myös oppilailta ja huoltajilta suoraan saatava tieto ja henkilöstön näkemykset ovat tärkeitä opiskeluhuollon kehittämiseksi.<br/> <br/> Kansalliset ja säännönmukaisesti toteutettavat tiedonkeruut aikatauluineen on kirjattu opiskeluhuollon ohjausryhmän ja koulukohtaisten opiskeluhuoltoryhmien vuosikelloihin, ks. <a href="https://peda.net/jamsa/oppilashuolto2/opiskeluhuollon-vuosikellot/koulukohtaisten-opiskeluhuoltoryhmien-vuosikello/koulukohtaisten-opiskeluhuoltoryhmien-vuosikellon-runko-ohje:file/download/313aaaac3ee89e5d7b62698fe002c9cd64b44b70/Opiskeluhuollon%20vuosikello%20J%C3%A4ms%C3%A4n%20perusopetuksessa.pdf">Koulukohtaisen opiskeluhuoltoryhmän vuosikello</a> ja <a href="https://peda.net/jamsa/oppilashuolto2/opiskeluhuollon-vuosikellot/opiskeluhuollon-ohjausryhman-vuosikello-perusohjelma/opiskeluhuollon-ohjausryhman-vuosikello-runko-ohjelma-pdf:file/download/035dc950ca37e073fe339e0a7d2bcf16f3364bdb/Opiskeluhuollon%20ohjausryhm%C3%A4n%20vuosikello.pdf">Opiskeluhuollon ohjausryhmän vuosikello</a>.<br/> <br/> Tietoa kansallisesta ja säännönmukaisesta tiedonkeruusta löytyy alta:<br/> <br/> </p> <b>Kouluterveyskysely<br/> </b><br/> <ul> <li><span>Tuottaa seurantatietoa lasten ja nuorten hyvinvoinnista, terveydestä, koulunkäynnistä ja opiskelusta, osallisuudesta sekä avun saannista</span></li> <li><span>Tietoja kerätään <span class="editor underline">joka toinen vuosi</span></span> <ul> <li>perusopetuksen <span>4. ja 5. luokan oppilailta ja heidän huoltajajiltaan</span></li> <li><span>8. ja 9. luokkalaisilta</span></li> <li><span>toisen asteen oppilaitosten 1.–2. vuosiluokan opiskelijoilta</span></li> </ul> </li> </ul> <br/> Lisätietoa, ks. <a href="https://thl.fi/tutkimus-ja-kehittaminen/tutkimukset-ja-hankkeet/kouluterveyskysely" rel="nofollow ugc noopener">Kouluterveyskysely - THL</a><br/> <br/> <b><br/> TEAviisari </b>(TEA= terveyden edistämisen aktiivisuus)<br/> <br/> <ul> <li><span>Terveyden edistämisen vertailutietojärjestelmä, jonka aineisto kuvaa hyvinvointia, terveyttä sekä yhteisöllistä toimintakulttuuria edistävää toimintaa kunnissa</span></li> <li><span>Aineisto pohjautuu Terveyden ja hyvinvoinnin laitoksen ja Opetushallituksen yhteistyönä toteuttamaan tiedonkeruuseen, joka toteutetaan kahden vuoden välein vuorovuosin perusopetuksessa ja toisella asteella (lukio ja ammatillinen koulutus)</span></li> </ul> <br/> <ul> <li><span>TEAviisarin tiedonkeruut toistuvat säännöllisen syklin mukaan seuraavasti:</span></li> </ul> <span class="editor underline">Parittomat vuodet</span><br/> <ul> <li> <ul> <li>Kevät (huhti-kesäkuu): tietoja kerätään kuntajohdosta ja kulttuurista. Tiedot päivitetään TEAviisariin syksyllä.</li> <li>Syksy (loka-joulukuu): peruskoulujen tiedonkeruu. Tiedot päivitetään TEAviisariin keväällä.</li> </ul> </li> </ul> <br/> <span class="editor underline">Parilliset vuodet</span><br/> <ul> <li> <ul> <li>Kevät (huhti-kesäkuu): tietoja kerätään liikunnasta ja perusterveydenhuollosta. Tiedot päivitetään TEAviisariin syksyllä.</li> <li>Syksy (loka-joulukuu): tietoja kerätään lukioista ja ammatillisesta perustutkintokoulutuksesta. Tiedot päivitetään TEAviisariin keväällä.</li> </ul> </li> </ul> Lisätietoa, ks. <a href="https://teaviisari.fi/teaviisari/fi/tiedonkeruut" rel="nofollow ugc noopener">Tiedonkeruut - TEAviisari - Terveyden edistämisen vertailutietojärjestelmä</a><br/> <br/> <b>Move!<br/> </b><br/> <ul> <li><span>Perusopetuksen 5. ja 8. vuosiluokkien oppilaille tarkoitettu fyysisen toimintakyvyn valtakunnallinen mittaus- ja palautejärjestelmä, jonka keskeisenä tarkoituksena on kannustaa omatoimiseen fyysisestä toimintakyvystä huolehtimiseen.</span></li> <li>Move!-mittaustuloksia hyödynnetään<span> esimerkiksi koulujen liikunnanopetuksessa, kouluterveydenhuollon järjestämissä terveystarkastuksissa sekä valtakunnallisten, alueellisten ja paikallisten hyvinvointitoimenpiteiden suunnittelussa, seurannassa ja arvioinnissa.</span></li> <li><span><span>Move!-mittaukset toteutetaan osana koulun liikuntakasvatusta kaikille 5. ja 8. vuosiluokan oppilaille elo-syyskuun aikana. </span></span></li> </ul> Lisätietoa, ks. <a href="https://www.oph.fi/fi/move" rel="nofollow ugc noopener">Move! - Opetushallitus</a><br/> <b><br/> <br/> Oppilaitoksen ja kouluympäristön terveellisyyden ja turvallisuuden sekä yhteisön hyvinvoinnin tarkastus</b><br/> <ul> <li>Lakisääteinen oppilaitoksen monialainen tarkastaminen</li> <li>Toteutetaan 3 vuoden välein</li> <li>Opiskeluhuoltoryhmä on mukana tarkastuksen kaikissa vaiheissa <ul> <li>Opiskeluhuoltoryhmä käsittelee tarkastuksen tulokset ja asettaa niihin liittyvät kehittämistavoitteet</li> <li>Opiskeluhuoltoryhmän vastuulle kuuluvat erityisesti yhteisön hyvinvointiin liittyvät tarkastuksen jatkotoimet</li> </ul> </li> <li>Tarkastushavaintojen pohjalta sovitaan tarvittavista toimenpiteistä, vastuutahoista ja seurannasta</li> <li>Toteutetaan Jämsässä samanaikaisesti muiden lakisääteisten tarkastusten kanssa (työterveyshuollon ja työsuojelun lakisääteiset tarkastukset)</li> </ul> <br/> Lisätietoa, ks. <a href="https://thl.fi/aiheet/lapset-nuoret-ja-perheet/sote-palvelut/opiskeluhuolto/yhteisollinen-opiskeluhuolto/terveellisyyden-turvallisuuden-ja-hyvinvoinnin-tarkastus" rel="nofollow ugc noopener">Terveellisyyden, turvallisuuden ja hyvinvoinnin tarkastus - THL</a><br/> <br/> <b><br/> OPA-tiedonkeruu<br/> </b><br/> <ul> <li>Opiskeluhuoltopalvelujen seuranta -kyselyllä (OPA) kerätään tietoa perusopetuksen ja toisen asteen koulutuksen opiskeluhuoltopalveluissa asiakastyötä tekeviltä terveydenhoitajilta, kuraattoreilta, psykologeilta ja lääkäreiltä</li> <li>Kyselyllä kootaan alueellisesti vertailukelpoista tietoa yksilökohtaisen opiskeluhuollon järjestämisestä ja työn toteuttamisesta, kuten <ul> <li>asiakkuuksista</li> <li>työkäytännöistä, yhteistyöstä sekä työn edellytyksistä</li> <li>opiskeluhuoltopalvelujen ammattilaisten osallistumisesta yhteisölliseen työhön</li> <li>ajankohtaisista aiheista</li> </ul> </li> <li>OPA-kysely toteutetaan joka toinen vuosi</li> <li>Tuloksia hyödynnetään opiskeluhuoltopalvelujen kehittämisessä sekä paikallisesti että kansallisesti</li> </ul> <br/> Lisätietoa, ks. <a href="https://thl.fi/aiheet/lapset-nuoret-ja-perheet/sote-palvelut/opiskeluhuolto/opiskeluhuoltopalvelujen-seuranta#OPA" rel="nofollow ugc noopener">Opiskeluhuoltopalvelujen seuranta - THL - OPA</a><br/> <br/> <br/> <b>Laajojen terveystarkastusten pohjalta tehtävät luokka- ja kouluyhteenvedot<br/> </b><br/> <ul> <li>Laajoista terveystarkastuksista (luokkatasot 1, 5 ja 8) kerätään luokka- ja koulukohtaista tietoa, jota voidaan hyödyntää koulun yhteisöllisen opiskeluhuollon suunnittelussa, toteuttamisessa ja arvioinnissa</li> <li>Laajoissa terveystarkastuksissa tarkastettujen luokkatasojen tiedoista voidaan tehdä myös koulukohtainen yhteenveto</li> <li>Tietoa kerätään anonyymisti eli ainoastaan oppilasmäärältään riittävän suurista luokista, jotta ei ole riskiä yksittäisen oppilaan tunnistamisesta</li> <li>Esimerkiksi seuraavien tietojen voidaan ajatella kuvaavan hyvinvointitilannetta: <ul> <li>Aamupalan nauttiminen kouluaamuina</li> <li>Kiusaamisen kohteeksi joutuminen tai kiusaamiseen osallistuminen</li> <li>Unen määrä (riittävästi – liian vähän)</li> <li>Kouluviihtyvyys (esim. onko kiva tulla kouluun)</li> <li>Kouluruokailuun liittyvät kysymykset</li> <li>Työrauha luokassa (esim. kouluarvosana 4–10)</li> <li>Koulutyön ja kotitehtävien kuormittavuus</li> <li>Tupakkatuotteiden kokeilu ja käyttö</li> <li>Päihteiden kokeilu ja käyttö</li> <li>Mieliala ja ahdistuneisuus</li> <li>Paino (esim. alipaino–normaali–ylipaino)</li> <li>Tapaturmien tai koulutapaturmien määrä ja laatu</li> <li>Huoli oppilaan psykososiaalisesta tilanteesta</li> <li>Huoli oppilaan fyysisestä tilanteesta</li> <li>Huoli oppilaan perhetilanteesta</li> <li>Kokemukset kouluympäristöstä (esim. sisäilma, melu, valaistus tai lämpötila)</li> </ul> </li> </ul> <br/> <br/> <ul> <li><span>Kertynyttä tietoja ja se merkitystä sekä tarvittavia toimenpiteitä</span><span> pohditaan opiskeluhuollon monialaisessa yhteistyössä, tavallisesti opiskeluhuoltoryhmässä.</span></li> </ul> <span>Lisätietoa, ks. <a href="https://thl.fi/aiheet/lapset-nuoret-ja-perheet/sote-palvelut/opiskeluhuolto/kouluterveydenhuolto/terveystarkastukset/luokka-ja-kouluyhteenvedot" rel="nofollow ugc noopener">Luokka- ja kouluyhteenvedot - THL</a></span><br/> <br/> <br/> <br/> Päivitetty 20.9.24<br/> <br/> Sivun lähteet <a href="https://thl.fi/aiheet/lapset-nuoret-ja-perheet/sote-palvelut/opiskeluhuolto/opiskeluhuoltopalvelujen-seuranta" rel="nofollow ugc noopener">Opiskeluhuoltopalvelujen seuranta - THL</a> ja <a href="https://www.oph.fi/fi/move" rel="nofollow ugc noopener">Move! - Opetushallitus</a> 2024-03-04T15:00:08+02:00