https://peda.net/id/1be1db6097161 2026-08-13T15:54:23+03:00 https://peda.net/:static/546/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license noopener" href="https://peda.net/info" target="_blank">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/1e78d33b971d1 2025-01-16T10:08:55+02:00 <span class="medium"><a href="https://peda.net/jyu/okl/pom-opinnot/pom11jo20152/syksyn-2025-toteutus-ja-pienryhmat2/ep-nopeuttajat-limu-ryhma-aiko-nopeuttajat-syksy-2025/tpte/okl.iso.kuva.jpg#top" title="muokattu_hql9z92s.jpeg" target="_blank" rel="noopener"><img src="https://peda.net/jyu/okl/pom-opinnot/pom11jo20152/syksyn-2025-toteutus-ja-pienryhmat2/ep-nopeuttajat-limu-ryhma-aiko-nopeuttajat-syksy-2025/tpte/okl.iso.kuva.jpg:file/photo/f6e5716157af30d2a95febb26dbc13ae2ddbef7a/muokattu_hql9z92s.jpeg" alt="" title="okl.iso.kuva.jpg" class="inline" loading="lazy"/></a></span><br/> Openasi opintojaksolla toimii Johanna (johanna.kainulainen@jyu.fi, +358 40 5233913), johon voit olla yhteydessä POM-asioissa muutoinkin. 2026-08-13T16:44:34+03:00 https://peda.net/id/40b306fb971c1 2026-09-02T10:44:02+03:00 <h3>Opintojaksoon kuuluu<b><br/> </b></h3> <ul> <li>luennot (20 tuntia) tallenteina</li> <li>pienryhmätyöskentely (kontaktiopetusta 14 tuntia) open ohjaamana ja tiimityönä </li> <li>oppimistehtäviä itsenäisesti ja tiimissä.</li> </ul> <h3>Luentojen ja demojen teemat viikoittain<b><br/> </b></h3> <div class="tablewrap"><br/> <em></em> <table border="1" style="width: 0px;"> <tbody> <tr> <td><b>VKO</b></td> <td><b>Sisällöt</b></td> <td><b>Käsiteltävä ydinosaamisalue</b></td> </tr> <tr> <td><br/> 36</td> <td><strong class="editor red">to 3.9. klo 8.15 - 9.45<span class="event-location">:<br/> </span></strong><em><b>Info POM-opinnoista ja POM-johdannosta sekä opintojakson työskentelystä<span> </span>(Rissanen &amp; Kainulainen)</b></em><br/> <ul> <li><a href="https://peda.net/id/763fd44ca7d" rel="noopener" target="_blank">esi- ja alkuopetuksen havainnointitehtävän</a><span> </span>sekä<span> </span><a href="https://peda.net/id/763f2432a7d" rel="noopener" target="_blank">kulttuurielämystehtävän</a><span> </span>ohjeistus</li> </ul> <em>Luentotallenteet:<span> </span><b>Oppiaineiden politiikkaa &amp; filosofiaa 1 ja 2</b></em><span> </span>(Rautiainen)<br/> <br/> <strong class="editor red"></strong></td> <td> <p><a href="https://peda.net/id/ce965eaabe9" rel="noopener" target="_blank"><em>Yhteisöllinen ja yhteiskunnallinen osaaminen</em></a><br/> <br/> Avuksi PROpe-työskentelyyn:<br/> <a href="https://peda.net/id/a74872e78a2" rel="noopener" target="_blank">Tallenne ja diat Peda.net ja PROpe opeopinnoissasi -verkkomeetista</a><br/> (polkuavain OPEinfo)<br/> <em></em></p> </td> </tr> <tr> <td>37</td> <td><em>Luentotallenteet:<span> </span><b>Oppiaineiden politiikkaa &amp; filosofiaa 1 ja 2</b></em><span> </span>(Rautiainen)<br/> <ul> <li>1. pienryhmätapaaminen: Orientoitumista opintojaksoon ja sen työskentelyyn, tiimeihin jakautuminen</li> <li><em>Yhteisöllisen ja yhteiskunnallisen osaamisen reformityöskentely alkaa oman tiimin kanssa</em><b><em></em></b></li> </ul> </td> <td><a href="https://peda.net/id/ce965eaabe9" rel="noopener" target="_blank">Yhteisöllinen ja yhteiskunnallinen osaaminen</a></td> </tr> <tr> <td>38</td> <td><em>Luentotallenne</em>:<span> <b><em>Kestääkö koulu ja kasvatus? (</em><em>Tallavaara &amp; </em><em>Kainulainen)</em></b></span><br/> <ul> <li><span class="event-location"><em>Yhteisöllisen ja yhteiskunnallisen osaamisen reformityöskentely</em></span></li> <li><em>Pedagogisen osaamisen reformityöskentely tiimeissä voi alkaa</em></li> </ul> </td> <td><a href="https://peda.net/id/ce965eaabe9" rel="noopener" target="_blank">Yhteisöllinen ja yhteiskunnallinen osaaminen</a><br/> <em><a href="https://peda.net/id/dca9deaebe9" rel="noopener" target="_blank">Pedagoginen osaaminen</a></em></td> </tr> <tr> <td>39</td> <td><span><em>Luentotallenne</em>: <em><b>L</b></em><em><b>aaja-alainen osaaminen ja ilmiölähtöisyys: Luokanopettajan mahdollisuudet edistää kokonaisvaltaista oppimista</b> </em><em><b>(Kainulainen)</b></em></span><br/> <ul> <li><span class="event-location">2. pienryhmätapaaminen:</span><span> </span><strong class="editor red">käsitellään tiimien Yhteisöllinen ja yhteiskunnallinen osaaminen reformituotoksia</strong></li> <li><em>Pedagogisen osaamisen reformityöskentely tiimeissä voi alkaa</em></li> </ul> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td>40</td> <td><em>Luentotallenne</em><em>: <b>Tiedonkäsitykset ja kriittinen ajattelu (Tallavaara &amp; Kähkönen)</b></em><br/> <ul> <li><em>Pienryhmien itsenäinen työskentely:</em> <ul> <li><span class="event-location"><a href="https://peda.net/id/763e118ca7d" rel="noopener" target="_blank">Tiedonkäsitykset-tiimitehtävä</a></span><span class="event-location"><em><span> </span>ja Tieteellisen osaamisen reformityöskentely</em></span><br/> <em></em></li> </ul> </li> </ul> </td> <td><br/> <a href="https://peda.net/id/ad362e8ebe9" rel="noopener" target="_blank">Tieteellinen osaaminen</a></td> </tr> <tr> <td>41</td> <td><em>Luentotallenne</em>:<span> <b><em>Niinkö vai näinkö - eettisyyden pohdintaa opettajan työssä (Kainulainen &amp; Kostiainen)</em></b></span><br/> <ul> <li>3. pienryhmätapaaminen: Eettisen osaamisen työstämistä</li> <li><em>Eettisen osaamisen reformityöskentely</em></li> </ul> </td> <td><br/> <a href="https://peda.net/id/f94a2da2be9" rel="noopener" target="_blank"></a><a href="https://peda.net/id/99438bcebe9" rel="noopener" target="_blank">Eettinen osaaminen</a><a href="https://peda.net/id/f94a2da2be9" rel="noopener" target="_blank"></a></td> </tr> <tr> <td>42</td> <td><span><em>Luentotallenne</em>: </span><em><b>Hyvinvointioppiminen</b></em><span> </span>(Kepler-Uotinen)<br/> <ul> <li>itsenäistä työskentelyä:<span> </span><a href="https://peda.net/id/735363d59e4" rel="noopener" target="_blank">väliarviointivloggaus</a></li> <li>Pienryhmien itsenäinen työskentely: <ul> <li><em>Hyvinvointia vahvistavan osaamisen reformityöskentely<span> voi alkaa</span></em></li> </ul> </li> </ul> </td> <td><br/> <a href="https://peda.net/id/ea98e276be9" rel="noopener" target="_blank">Hyvinvointia vahvistava osaaminen</a></td> </tr> <tr> <td>43</td> <td><span><em>Luentotallenne</em>: <em><b>Taito- ja taideaineet ja niiden mahdollisuudet koulussa (Mäkinen)</b></em></span><br/> <ul> <li>4. pienryhmätapaaminen: <a href="https://peda.net/id/763f2432a7d" rel="noopener" target="_blank">kulttuurielämystehtävän<span> </span></a>käsittelyä ja esteettisen osaamisen työstämistä</li> <li><em>Esteettisen osaamisen reformityöskentely</em></li> </ul> </td> <td><br/> <br/> <a href="https://peda.net/id/f94a2da2be9" rel="noopener" target="_blank">Esteettinen osaaminen</a></td> </tr> <tr> <td>44</td> <td><span><em>Luentotallenne</em>: <em><b>Kielitietoinen ja monikielinen koulu</b></em><b><em> (Moate &amp; Szabó)</em></b></span><br/> <ul> <li>5. pienryhmätapaaminen: Kielitietoinen ja monikielinen koulu</li> <li><a href="https://peda.net/id/d336846a97151" rel="noopener" target="_blank">Kielitietoinen ja monikielinen koulu -tiimitehtävä</a> <ul> <li><em>Pedagogisen osaamisen reformityöskentely jatkuu </em></li> <li><em>Vuorovaikutusosaamisen ... - työskentelyn hahmottelu tiimeissä alkaa</em></li> </ul> </li> </ul> </td> <td><br/> <a href="https://peda.net/id/bfb982eabe9" rel="noopener" target="_blank"></a><a href="https://peda.net/id/bfb982eabe9" rel="noopener" target="_blank">Vuorovaikutusosaaminen ja moninaisuuteen liittyvä osaaminen</a><a href="https://peda.net/id/bfb982eabe9" rel="noopener" target="_blank"><span> ja </span></a><a href="https://peda.net/id/dca9deaebe9" rel="noopener" target="_blank">pedagoginen osaaminen</a><a href="https://peda.net/id/bfb982eabe9" rel="noopener" target="_blank"></a><br/> <a href="https://peda.net/id/f1a3faba8bb" rel="noopener" target="_blank"></a></td> </tr> <tr> <td>45</td> <td><span><em>Luentotallenne</em>: </span><em><b>Esi- ja alkuopetus</b></em><span> </span>(Mertala)<br/> <ul> <li>Pienryhmien itsenäinen työskentely: <ul> <li> <ul> <li><a href="https://peda.net/id/763fd44ca7d" rel="noopener" target="_blank">esi- ja alkuopetuksen havainnointitehtävän</a><span> </span>käsittelyä, ks.<span> </span><a href="https://peda.net/id/764038cfa7d" rel="noopener" target="_blank">Esi- ja alkuopetuksen havainnointitehtävän purku tiimitehtävänä</a><strong class="editor red"></strong></li> <li>HUOM. luento ja em. itsenäinen työskentely tehtynä ennen tapaamista <ul> <li><strong class="editor red">tämä luento ja tehtävä on vapaaehtoinen varhaiskasvatuksen opettajakoulutuksen saaneille, varhais- tai esiopetuksen opettajakokemuksella havainnointitehtävä on vapaaehtoinen<br/> </strong></li> </ul> </li> <li><em>Pedagogisen osaamisen reformityöskentely </em></li> <li><em>Vuorovaikutusosaamisen ... </em><em>reformityöskentely</em></li> </ul> </li> </ul> </li> <li>6. pienryhmätapaaminen: missä mennään opintojaksolla?<em></em></li> </ul> </td> <td><br/> <a href="https://peda.net/id/bfb982eabe9" rel="noopener" target="_blank">Vuorovaikutusosaaminen ja moninaisuuteen liittyvä osaaminen</a><a href="https://peda.net/id/bfb982eabe9" rel="noopener" target="_blank"><span> ja </span></a><a href="https://peda.net/id/dca9deaebe9" rel="noopener" target="_blank">pedagoginen osaaminen</a></td> </tr> <tr> <td>46</td> <td> <ul> <li><strong class="editor red">7. pienryhmätapaaminen: Opintojakson koonti ja<span> </span><a href="https://peda.net/id/735191db9e4" rel="noopener" target="_blank">reformityöskentelyn</a><span> </span>purkua</strong></li> <li><strong class="editor red"><em>PROpe-työskentely päätökseen</em></strong></li> </ul> </td> <td><strong class="editor red"><a href="https://peda.net/id/38d95b9e8bb" rel="noopener" target="_blank">Kaikki ydinosaamisalueet</a><span> käsittelyssä</span></strong></td> </tr> <tr> <td>47</td> <td> <ul> <li><strong class="editor red">7. pienryhmätapaaminen: Opintojakson koonti ja<span> </span><a href="https://peda.net/id/735191db9e4" rel="noopener" target="_blank">reformityöskentelyn</a><span> </span>purkua</strong></li> <li><strong class="editor red"><em>PROpe-työskentely päätökseen</em></strong></li> </ul> </td> <td><strong class="editor red"><a href="https://peda.net/id/38d95b9e8bb" rel="noopener" target="_blank">Kaikki ydinosaamisalueet</a><span> käsittelyssä</span></strong></td> </tr> <tr> <td> </td> <td colspan="2"><a href="https://peda.net/id/d0c13b97637" rel="noopener" target="_blank">Opintojakson arviointi</a><span> </span>-sivulta löydät kaiken informaation opintojakson arvioinnista. Luentojen ja pienryhmätapaamisten päätyttyä viimeistelet PROpesi ja laadit sanallisen ja numeerisen itsearvioinnin (reflektiopäiväkirja) oppimisestasi, kalmanraja sovitaan oman ryhmän kanssa.</td> </tr> </tbody> </table> </div> <b><b><b><br/> </b></b></b> 2026-08-13T16:38:22+03:00