<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/546/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>5. kurssikerta (21.10.25) - Le cours du 21 octobre</title>
<id>https://peda.net/id/1a9847f0922d1</id>
<updated>2026-08-07T09:56:20+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/1a9847f0922d1:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/kaarinankansalaisopisto/kursit-tyokaudella-2025-20262/kurssien-paaluokkakohtaiset-sivut/kielet/ranska/bonne-route-ranskaa-aivan-alusta/laksyt-tiistaiksi-3.-lokakuuta-les-devoirs-pour-le-3-octobre#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/546/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license noopener&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>----</title>
<id>https://peda.net/id/1a98c3bb922d1</id>
<updated>2025-10-24T23:11:09+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/kaarinankansalaisopisto/kursit-tyokaudella-2025-20262/kurssien-paaluokkakohtaiset-sivut/kielet/ranska/bonne-route-ranskaa-aivan-alusta/laksyt-tiistaiksi-3.-lokakuuta-les-devoirs-pour-le-3-octobre/teksti4#top" />
<content type="html">&lt;h3&gt;&lt;b&gt;TOURISME&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;/h3&gt;&#10;&lt;h3&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;Une vidéo sur&lt;/strong&gt; &lt;a href=&quot;https://youtu.be/F-_eGbB-d1M?si=P0RE9VuI9EzYtchQ&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;VERDON&lt;/a&gt;&lt;/h3&gt;&#10;&lt;h3&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Gorges du Verdon'in turisminettisivut: &lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.verdontourisme.com/&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://www.verdontourisme.com/&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;Une vidéo sur Saint-Paul-De-Vence:&lt;/strong&gt; &lt;a href=&quot;https://youtu.be/L2w7x2X-y2g?si=JBv5ywpscznb2PYt&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://youtu.be/L2w7x2X-y2g?si=JBv5ywpscznb2PYt&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Matkailunettisivut:&lt;/b&gt; &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.saint-pauldevence.com/&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://www.saint-pauldevence.com/&lt;/a&gt;  &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;Ma présentation PowerPoint sur Nice: &lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/kaarinankansalaisopisto/kursit-tyokaudella-2025-20262/kurssien-paaluokkakohtaiset-sivut/kielet/ranska/bonne-route-ranskaa-aivan-alusta/laksyt-tiistaiksi-3.-lokakuuta-les-devoirs-pour-le-3-octobre/teksti4/pdf-monipuolinen-nizza-ja-sen-lahiseutu.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;PDF_Monipuolinen Nizza ja sen lähiseutu.pdf&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/kaarinankansalaisopisto/kursit-tyokaudella-2025-20262/kurssien-paaluokkakohtaiset-sivut/kielet/ranska/bonne-route-ranskaa-aivan-alusta/laksyt-tiistaiksi-3.-lokakuuta-les-devoirs-pour-le-3-octobre/teksti4/nizza-videot.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;Nizza_VIDEOT.pdf&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/kaarinankansalaisopisto/kursit-tyokaudella-2025-20262/kurssien-paaluokkakohtaiset-sivut/kielet/ranska/bonne-route-ranskaa-aivan-alusta/laksyt-tiistaiksi-3.-lokakuuta-les-devoirs-pour-le-3-octobre/teksti4/viinit-nizza-ja-provence.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;VIINIT_NIZZA JA PROVENCE.pdf&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/h3&gt;&#10;&lt;hr&gt;&lt;/hr&gt;&lt;b&gt;&lt;b&gt;&lt;b&gt;LÄKSYJEN VASTAUKSIA&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/kaarinankansalaisopisto/kursit-tyokaudella-2025-20262/kurssien-paaluokkakohtaiset-sivut/kielet/ranska/bonne-route-ranskaa-aivan-alusta/laksyt-tiistaiksi-3.-lokakuuta-les-devoirs-pour-le-3-octobre/teksti4/7-10-25-ranskan-laksyjen-vastauksia-kaarina.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;7_10_25_RANSKAN LÄKSYJEN VASTAUKSIA_KAARINA.pdf&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/kaarinankansalaisopisto/kursit-tyokaudella-2025-20262/kurssien-paaluokkakohtaiset-sivut/kielet/ranska/bonne-route-ranskaa-aivan-alusta/laksyt-tiistaiksi-3.-lokakuuta-les-devoirs-pour-le-3-octobre/teksti4/kpl-1-lisa-chez-olivier-2.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;KPL 1 LISÄ CHEZ OLIVIER 2.pdf&lt;/a&gt;  LISÄHARJOITUKSISSA MM. sammakkoverbipeli (lisähaasteläksynä)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/kaarinankansalaisopisto/kursit-tyokaudella-2025-20262/kurssien-paaluokkakohtaiset-sivut/kielet/ranska/bonne-route-ranskaa-aivan-alusta/laksyt-tiistaiksi-3.-lokakuuta-les-devoirs-pour-le-3-octobre/teksti4/25-1-tehtava-ii-luokan-verbitehtava-fr.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;25_1_TEHTÄVÄ_II- luokan verbitehtävä_fr.pdf&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/kaarinankansalaisopisto/kursit-tyokaudella-2025-20262/kurssien-paaluokkakohtaiset-sivut/kielet/ranska/bonne-route-ranskaa-aivan-alusta/laksyt-tiistaiksi-3.-lokakuuta-les-devoirs-pour-le-3-octobre/teksti4/vastaukset-ii-luokan-verbitehtava.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;VASTAUKSET_II- luokan verbitehtävä.pdf&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/kaarinankansalaisopisto/kursit-tyokaudella-2025-20262/kurssien-paaluokkakohtaiset-sivut/kielet/ranska/bonne-route-ranskaa-aivan-alusta/laksyt-tiistaiksi-3.-lokakuuta-les-devoirs-pour-le-3-octobre/teksti4/kertausta-verbeja-ranska-kaarina-2025-syksy.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;KERTAUSTA_VERBEJÄ_RANSKA KAARINA 2025 SYKSY.pdf&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/kaarinankansalaisopisto/kursit-tyokaudella-2025-20262/kurssien-paaluokkakohtaiset-sivut/kielet/ranska/bonne-route-ranskaa-aivan-alusta/laksyt-tiistaiksi-3.-lokakuuta-les-devoirs-pour-le-3-octobre/teksti4/vastauksia-lisahaasteverbitehtavat-fr.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;vastauksia_LISÄHAASTEVERBITEHTÄVÄT_FR.pdf&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;/b&gt;&lt;/b&gt;&lt;hr&gt;&lt;/hr&gt;&lt;b&gt;&lt;b&gt;OPPITUNNIN KESKUSTELUHARJOITUSTA, LISÄTEHTÄVIÄ JA tekemäni kirjan 2. kpl:n sanasto&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/kaarinankansalaisopisto/kursit-tyokaudella-2025-20262/kurssien-paaluokkakohtaiset-sivut/kielet/ranska/bonne-route-ranskaa-aivan-alusta/laksyt-tiistaiksi-3.-lokakuuta-les-devoirs-pour-le-3-octobre/teksti4/keskusteluharjoitus-trouvez-quelqu-un-qui.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;KESKUSTELUHARJOITUS_Trouvez quelqu_un  qui.pdf&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/kaarinankansalaisopisto/kursit-tyokaudella-2025-20262/kurssien-paaluokkakohtaiset-sivut/kielet/ranska/bonne-route-ranskaa-aivan-alusta/laksyt-tiistaiksi-3.-lokakuuta-les-devoirs-pour-le-3-octobre/teksti4/kpl-1-lisa-chez-olivier-2.pdf2#top&quot; class=&quot;service&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;KPL 1 LISÄ CHEZ OLIVIER 2.pdf&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/kaarinankansalaisopisto/kursit-tyokaudella-2025-20262/kurssien-paaluokkakohtaiset-sivut/kielet/ranska/bonne-route-ranskaa-aivan-alusta/laksyt-tiistaiksi-3.-lokakuuta-les-devoirs-pour-le-3-octobre/teksti4/2-kpl-lisaharjoitukset-chez-olivier-2.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;2_KPL_LISÄHARJOITUKSET_Chez Olivier 2.pdf&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/kaarinankansalaisopisto/kursit-tyokaudella-2025-20262/kurssien-paaluokkakohtaiset-sivut/kielet/ranska/bonne-route-ranskaa-aivan-alusta/laksyt-tiistaiksi-3.-lokakuuta-les-devoirs-pour-le-3-octobre/teksti4/kpl-2-aantamisohjeet-ja-sanat-co2.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;KPL 2_ÄÄNTÄMISOHJEET JA SANAT_CO2.pdf&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;/b&gt;&lt;hr&gt;&lt;/hr&gt;&#10;&lt;h3&gt;&lt;b&gt;PASSÉ COMPOSÉ&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;avoir * - tai être * -apuverbin preesens&lt;/b&gt; ja &lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;partisiipin perfekti&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;************************************************************&lt;br/&gt;&#10;&lt;/strong&gt;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;* Säännöllisten verbien partisiipin perfektin muodostaminen&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10; ja muuta:&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/kaarinankansalaisopisto/kursit-tyokaudella-2025-20262/kurssien-paaluokkakohtaiset-sivut/kielet/ranska/bonne-route-ranskaa-aivan-alusta/laksyt-tiistaiksi-3.-lokakuuta-les-devoirs-pour-le-3-octobre/teksti4/pass%C3%A9-compos%C3%A9-ppt.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;Passé composé ppt.pdf&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;* &lt;a href=&quot;https://peda.net/kaarinankansalaisopisto/kursit-tyokaudella-2025-20262/kurssien-paaluokkakohtaiset-sivut/kielet/ranska/bonne-route-ranskaa-aivan-alusta/laksyt-tiistaiksi-3.-lokakuuta-les-devoirs-pour-le-3-octobre/teksti4/epasaannollisia-partisipin-perfekteja.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;epäsäännöllisiä partisipin perfektejä.pdf&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;/h3&gt;&#10;&lt;h3&gt;&lt;b&gt;&lt;em&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Passé composén kielteinen muoto alla: &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Je &lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;n'&lt;/strong&gt;ai &lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;pas&lt;/strong&gt; dansé = Minä &lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;en&lt;/strong&gt; ole tanssinut. / Minä &lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;en&lt;/strong&gt; tanssi (eilen). &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://youtu.be/jwvaw6WcQCg?si=y-MFB1n0gnwfcfgY&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;PASSÉ COMPOSÉ _LAULU_ALAIN LE LAIT&lt;/a&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt; VIDEOSSA&lt;/strong&gt;&lt;/b&gt;käytetään ilmausta&lt;b&gt; &amp;quot; &lt;/b&gt;&lt;em&gt;se brosser les dents&lt;/em&gt;&lt;b&gt; &amp;quot;, &lt;/b&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;MUTTA&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;&amp;quot; se laver les dents &amp;quot;&lt;/em&gt; &lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;parempi.&lt;/strong&gt; :=) - kuten olemme tunnilla puhuneet. &lt;/h3&gt;&#10;&lt;h3&gt;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;**************************************************************&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;* Mitkä verbit saavat avoir * -apuverbin ja mitkä taas être * -apuverbin?:&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/kaarinankansalaisopisto/kursit-tyokaudella-2025-20262/kurssien-paaluokkakohtaiset-sivut/kielet/ranska/bonne-route-ranskaa-aivan-alusta/laksyt-tiistaiksi-3.-lokakuuta-les-devoirs-pour-le-3-octobre/teksti4/pass%C3%A9-c0mpos%C3%A9-yhdistetty-perfekti.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;PASSÉ C0MPOSÉ_YHDISTETTY PERFEKTI.pdf&lt;/a&gt; &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/kaarinankansalaisopisto/kursit-tyokaudella-2025-20262/kurssien-paaluokkakohtaiset-sivut/kielet/ranska/bonne-route-ranskaa-aivan-alusta/laksyt-tiistaiksi-3.-lokakuuta-les-devoirs-pour-le-3-octobre/teksti4/talo-%C3%AAtre-apuverbia-vaativat-verbit-pass%C3%A9-compos%C3%A9ssa.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;TALO_Être_apuverbiä vaativat verbit PASSÉ COMPOSÉSSA.pdf&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/kaarinankansalaisopisto/kursit-tyokaudella-2025-20262/kurssien-paaluokkakohtaiset-sivut/kielet/ranska/bonne-route-ranskaa-aivan-alusta/laksyt-tiistaiksi-3.-lokakuuta-les-devoirs-pour-le-3-octobre/teksti4/%C3%AAtre-talo-nuolien-kanssa.png#top&quot; title=&quot;être_TALO NUOLIEN KANSSA.png&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/kaarinankansalaisopisto/kursit-tyokaudella-2025-20262/kurssien-paaluokkakohtaiset-sivut/kielet/ranska/bonne-route-ranskaa-aivan-alusta/laksyt-tiistaiksi-3.-lokakuuta-les-devoirs-pour-le-3-octobre/teksti4/%C3%AAtre-talo-nuolien-kanssa.png:file/photo/01811d3760f2e7a17a33ba9542643a7f2da87258/%C3%AAtre_TALO%20NUOLIEN%20KANSSA.png&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;être_TALO NUOLIEN KANSSA.png&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;/h3&gt;&#10;&lt;h3&gt;&lt;b&gt;&lt;a href=&quot;https://youtu.be/9Fg5Rd-vp3Q?si=FDajvn5-35Mq6BSI&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;être_verbiä vaativat verbit passé composéssa tarinana_video&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://youtu.be/3KjJ1VckEBU?si=zxchIaNwkbFh0Mmw&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;RAP_KAPPALE_être_verbiä vaativat verbit passé composéssa&lt;/a&gt; &lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;Rytmi auttaa muistamaan!&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://youtube.com/shorts/cLtpz7rs6zo?si=er8frJPSeH7BhCAv&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Tilanne_Passé composé_Etelä_Ranska&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;a href=&quot;https://youtu.be/jwvaw6WcQCg?si=y-MFB1n0gnwfcfgY&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;PASSÉ COMPOSÉ _LAULU_ALAIN LE LAIT&lt;/a&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt; VIDEOSSA&lt;/strong&gt;&lt;/b&gt;käytetään ilmausta&lt;b&gt; &amp;quot; &lt;/b&gt;&lt;em&gt;se brosser les dents&lt;/em&gt;&lt;b&gt; &amp;quot;, &lt;/b&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;MUTTA&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;&amp;quot; se laver les dents &amp;quot;&lt;/em&gt; &lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;parempi.&lt;/strong&gt; :=) - kuten olemme tunnilla puhuneet lukuvuonna 24-25. &lt;/h3&gt;&#10;&lt;h3&gt;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;/h3&gt;&#10;&lt;hr&gt;&lt;/hr&gt;&#10;&lt;h3&gt;&lt;b&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;VERBES &lt;em&gt;suivre&lt;/em&gt; et &lt;em&gt;vivre&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/kaarinankansalaisopisto/kursit-tyokaudella-2025-20262/kurssien-paaluokkakohtaiset-sivut/kielet/ranska/bonne-route-ranskaa-aivan-alusta/laksyt-tiistaiksi-3.-lokakuuta-les-devoirs-pour-le-3-octobre/teksti4/aaaa-bbbb-vivre-suivre.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;AAAA__BBBB_vivre_suivre.pdf&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/kaarinankansalaisopisto/kursit-tyokaudella-2025-20262/kurssien-paaluokkakohtaiset-sivut/kielet/ranska/bonne-route-ranskaa-aivan-alusta/2.-kurssikerta-12.9.23.-le-deuxi%C3%A8me-cours-le-12-septembre/teksti8/vivre-ja-suivre-aantamisohjeet-sivu-18-chez-olivier-2.pdf2#top&quot; class=&quot;service&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;VIVRE_ja_SUIVRE_Ääntämisohjeet_sivu 18 Chez Olivier 2.pdf&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;&lt;b&gt;Suivre&lt;/b&gt;&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://youtu.be/eynukkCZu00?si=sAOSU1QXi0f2n_yg&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;SUIVRE PREESENSISSÄ äännettynä&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://youtu.be/fJkeT1t4Xns?si=gSBVFEGZLdl0_D4J&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Suivre passé composéssa äännettynä&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://youtu.be/XPdm98by_Fk?si=4W-cWnwNIInDoSr_&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;OPETUSLAULU_SUIVRE_preesensissä_taivutus&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://youtube.com/shorts/nuN16fmVt0I?si=R-VESPi3ByN2SI59&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Suivre äännettynä_ilmauksia&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;em&gt;Vivre&lt;/em&gt;&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://youtu.be/8x3xloIe8xI?si=AcfQgMJNiu2-OSzV&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Vivre_preesensissä äännettynä&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://youtu.be/M5cHGtR-ggg?si=awaHAk8oadHlQadw&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Vivre äännettynä passé composéssa&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://youtu.be/NyHkP1uqulI?si=cRcqNltoBfw0RLe-&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Grégoire_VIVRE_musique_chanson&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://youtu.be/gG3_fY4B1KI?si=oithjQNCVTannU5H&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;OPETUSLAULU_vivre_taivutus_preesensissä&lt;/a&gt;&lt;/h3&gt;&#10;&lt;h3&gt;&lt;b&gt; &lt;/b&gt;&lt;/h3&gt;&#10;&lt;hr&gt;&lt;/hr&gt;&#10;&lt;h3&gt;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;ADJEKTIIVIEN TAIVUTUS, ADVERBIT, DEPUIS JA REFLEKSIIVIVERBIEN KERTAAMINEN&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/kaarinankansalaisopisto/kursit-tyokaudella-2025-20262/kurssien-paaluokkakohtaiset-sivut/kielet/ranska/bonne-route-ranskaa-aivan-alusta/sivu3/teksti2/adjektiivin-taivutuksen-kertaus-ja-adverbien-muodostaminen-r#top&quot; class=&quot;service&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;ADJEKTIIVIN TAIVUTUKSEN KERTAUS JA ADVERBIEN MUODOSTAMINEN RANSKAKSI_Chez Olivier 2.pdf&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/kaarinankansalaisopisto/kursit-tyokaudella-2025-20262/kurssien-paaluokkakohtaiset-sivut/kielet/ranska/bonne-route-ranskaa-aivan-alusta/sivu3/teksti2/depuis-chez-olivier-2-kpl-1.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;DEPUIS_Chez Olivier 2 KPL 1.pdf&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/kaarinankansalaisopisto/kursit-tyokaudella-2025-20262/kurssien-paaluokkakohtaiset-sivut/kielet/ranska/bonne-route-ranskaa-aivan-alusta/laksyt-tiistaiksi-3.-lokakuuta-les-devoirs-pour-le-3-octobre/teksti4/refleksiiviverbien-kertaamista-ja-s-int%C3%A9resser.pdf#top&quot; class=&quot;service&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;Refleksiiviverbien kertaamista JA S_INTÉRESSER.pdf&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/h3&gt;&#10;&lt;hr&gt;&lt;/hr&gt;</content>
<published>2026-08-07T09:56:20+03:00</published>
</entry>


</feed>