<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/535/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Geogebraan tutustuminen</title>
<id>https://peda.net/id/1a8b7342046</id>
<updated>2016-04-17T09:46:24+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/1a8b7342046:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/p/juha.kujanpaa/mb3/gt#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Aloitusharjoitus</title>
<id>https://peda.net/id/77af08b8046</id>
<updated>2016-04-17T09:57:46+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/juha.kujanpaa/mb3/gt/aloitusharjoitus#top" />
<content type="html">Käynnistä Geogebra (&lt;a href=&quot;http://www.geogebra.org&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;www.geogebra.org&lt;/a&gt;). &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Valitse sieltä &amp;quot;Käynnistä Geogebra&amp;quot; ja sieltä edelleen &amp;quot;Algebra&amp;quot;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Kirjoita vasemmalle ruutuun ​[[$ y=2x-3 $]]​&lt;br/&gt;&#10;ja paina Enter. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Klikkaa hiiren oikealla näppäimellä koordinaatistoon ja valitse avautuvasta valikosta &amp;quot;koordinaattiruudukko&amp;quot;.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tutki kuvasta...&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;a) Onko piste [[$ (2,6) $]]​ tällä suoralla.&lt;br/&gt;&#10;b) Tutki &lt;b&gt;laskemalla, &lt;/b&gt;onko piste [[$ (3,2) $]]​ suoralla. Kirjoita siis 2*3-3 ja paina Enter. Tarkista sen jälkeen asia kuvasta.&lt;br/&gt;&#10;c) Entä [[$ (4,3) $]]​?&lt;br/&gt;&#10;d) Suoralla on piste, jonka x-koordinaatti on 4. Mikä on tämän pisteen y-koordinaatti?&lt;br/&gt;&#10;e) Suoralla on piste, jonka y-koordinaatti on -2. Mikä on tämän pisteen x-koordinaatti?&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;</content>
<published>2016-04-17T09:49:01+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Funktio koordinaatistossa</title>
<id>https://peda.net/id/e471fa90046</id>
<updated>2016-04-17T10:13:17+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/juha.kujanpaa/mb3/gt/fk#top" />
<content type="html">Avaa uusi algebraruutu. Piirrä käyrä [[$ f(x)=3x^2-12 $]]​.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Potenssin saat sirkumfleksillä (^ -merkki, Å:n oikealla puolella).&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Siirtele hiirellä ja hiiren rullalla kuvaaja näkyviin. Älä kuitenkaan liikuta itse käyrää! Kokeile!&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Aseta koordinaattiruudukko näkyviin.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Laske geogebralla, kuinka paljon ovat funktion arvot ​[[$ f(-1), f(0), f(1), f(2) $]]​&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Millä x:n arvolla tai arvoilla funktion arvoksi tulee 15?&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;</content>
<published>2016-04-17T09:59:13+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Funktion nollakohta</title>
<id>https://peda.net/id/45d33d84046</id>
<updated>2016-04-17T10:13:10+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/juha.kujanpaa/mb3/gt/funktion-nollakohta#top" />
<content type="html">Funktion &lt;b&gt;&lt;em&gt;nollakohta&lt;/em&gt; &lt;/b&gt;on se x:n arvo, jolla funktion arvoksi tulee 0. Toisin sanoen, funktion nollakohta on se x:n arvo, missä kohdassa funktion kuvaaja menee x-akselista läpi.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Mikä on funktion [[$ f(x)=3x^2-12 $]]​ nollakohta?&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Jos on tarkoitus ratkaista nollakohdat &lt;b&gt;&lt;em&gt;laskemalla, &lt;/em&gt;&lt;/b&gt;&lt;em&gt;&lt;/em&gt;eikä kuvaajasta katsomalla, sen voi tehdä geogebran CAS-ruudussa kirjoittamalla &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Ratkaise(3x^2-12=0,x)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Merkinnässä lopun ,x kertoo järjestelmälle, että mikä kirjain on muuttuja. Kokeile! Jos ei erikseen sanota, että tehtävä on tarkoitus tehdä graafisesti, se pitää tehdä laskemalla. (Vastauksen perään pitää kirjoittaa &amp;quot;laskimella&amp;quot;.) Tämän saman saat tehdä kokeessa CAS-laskimella, jos sinulla on sellainen.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Laske kirjasta tehtävät 38 ja 39. Graafinen ratkaisu tehdään siis Algebra-tilassa ja laskemalla tehtävät ratkaisu CAS-tilassa.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;</content>
<published>2016-04-17T10:09:06+03:00</published>
</entry>


</feed>