https://peda.net/id/1a77a78a69b 2020-03-19T10:10:32+02:00 https://peda.net/:static/537/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/505bb8086b9 2020-03-21T19:42:20+02:00 <b><span class="editor underline">Perjantai 20.3.</span><br/> </b> Voit tehdä tehtävät haluamassasi järjestyksessä. Muista kuitenkin pitää pieniä taukoja tehtävien välissä. <br/> <br/> <b>Tänään on Kevätpäiväntasaus</b> .Tällöin päivä ja yö ovat kaikkialla maapallolla tasan yhtä pitkiä. <br/> <b></b><b><br/> Taukojumppana tänään <a href="https://www.youtube.com/watch?v=3gGpRiV09uU" rel="noopener nofollow ugc" target="_blank">Jumppakissan taukojumppa</a><br/> <br/> Matematiikka<br/> </b>KPL 30 Kuva- ja pylväsdiagrammi s. 130<br/> - Kertaa opetusruudusta eilen opettelemasi asia<br/> - Tee vihkoosi taituritehtävät s. 132-133 teht. 5, 6, 7 ja 8<br/> - Tarkista eilen tekemäsi tehtävät- laitan valokuvat whatsuppiin päivän aikana<br/> <br/> <b>Ympäristötieto<br/> </b>KPL 36 Euroopan alueita <br/> - Kuuntele teksti Sanomapron sivuilta , jonne pääset oppilaan avaimella.<br/> - Tee huolellisesti tehtäväkirjan tehtävät s. 96-97<br/> - Tee lyhyt tietoteksti Euroopan Unionista vihkoosi. Otsikko EU. Käytä nettiä apuna. <br/> <br/> <b>Historia<br/> </b>KPL 19 Hallitsevat roomalaiset<br/> - Lue kirjan teksti s. 120-125<br/> - Tee monistetehtävät kpl 19 valmiiksi, mikäli et ole niitä vielä tehnyt (liimattu vihkoon)<br/> - Tee kirjan tehtävät s. 125 vihkoosi<br/> <br/> <b>Äidinkieli<br/> </b><span><strong> <a href="https://edu.typingmaster.com/login?id=e5yyk67y" rel="nofollow ugc noopener">Näppistaituri </a><br/> - harjoittele 20-30 min<br/> </strong></span><br/> <br/> <br/> <b><span class="editor underline">Torstai 19.3.</span><br/> <span>Päivän aluksi tutustu Minna Canthiin, jonka kunniaksi tänään liputetaan. Katso <a href="https://areena.yle.fi/1-3364792" rel="nofollow ugc noopener">https://areena.yle.fi/1-3364792</a></span><br/> </b><br/> Voit tehdä tehtävät haluamassasi järjestyksessä. Muista kuitenkin pitää pieniä taukoja tehtävien välissä. <b><br/> <br/> Liikunta</b><br/> <span>Jonglööraus sukilla/palloilla jatkuu</span><b><br/> </b><a href="https://youtu.be/KR1n1688sbI" rel="nofollow ugc noopener">Harjoitus 3</a><br/> <a href="https://youtu.be/4ru7EbqjOJ0" rel="nofollow ugc noopener">Harjoitus 4</a><b><br/> </b>Harjoitusten suoritus vapaasti päivän aikana vaikka taukojumppana.<br/> Ulkoile.<b><br/> <br/> Äidinkieli<br/> </b>Jatketaan verbien taivutusta, myös PASSIIVIMUOTO <br/> - Välkky oppikirja s. 79 ja 175 - kertaa vielä nämä asiat huolellisesti<b><br/> </b>- Välkky harjoituskirja s. 55 teht. 3 ja + -tehtävä<br/> - Tarkista eilen tekemäsi kotitehtävät- laitan valokuvat whatsuppiin päivän aikana<br/> -<span><strong> <a href="https://edu.typingmaster.com/login?id=e5yyk67y" rel="nofollow ugc noopener">Näppistaituri</a></strong></span> <a href="https://edu.typingmaster.com/login?id=e5yyk67y" rel="nofollow ugc noopener">https://edu.typingmaster.com/login?id=e5yyk67y</a> - kirjaudu omilla tunnuksillasi<br/> <b><br/> Matematiikka<br/> </b>KPL 30 Kuva- ja pylväsdiagrammi s. 130<br/> - Opiskele opetusruudusta opeteltava asia<br/> - Tee tehtävät s. 130-131 ja s. 133 KT<br/> - Tarkista eilen tekemäsi kotitehtävät- laitan valokuvat whatsuppiin päivän aikana<br/> <br/> <b>Uskonto<br/> </b>Eurooppa tänään s. 67<br/> KPL 17 Uskontojen Eurooppa s. 68-71<br/> Lue tai kuuntele kappale Sanomapro:n sivuilta Aarre -kirjasta. Oppilaan avaimen laitan Whatsuppiin<br/> Tee uskontovihkoon tehtävät 1, 2 ja 4 s. 71<br/> <br/> <b>Lautapelit valinnaisaine<br/> <span class="editor underline"><a href="https://peda.net/siilinjarvi/vuorela/luokkien-sivut/2tsl/lv" rel="noopener" target="_blank">Lautapelit valinnaisaine</a><br/> <br/> Keskiviikko 18.3.</span><br/> <br/> </b>Voit tehdä tehtävät haluamassasi järjestyksessä. Muista kuitenkin pitää pieniä taukoja tehtävien välissä. Tässä Janne -open vinkkaus liikuntaan- vaikkapa taukojumppiin :<br/> <br/> <b>Liikunta</b> <br/> Jonglööraus sukilla/palloilla<br/> <a href="https://youtu.be/iSU1i_-jW2Q" rel="nofollow ugc noopener">Harjoitus 1</a><br/> <a href="https://youtu.be/Ms4kq9g7_EI" rel="nofollow ugc noopener">Harjoitus 2</a><br/> Harjoitusten suoritus vapaasti päivän aikana vaikka taukojumppana.<br/> Ulkoile.<br/> <br/> <b>Englanti</b><br/> Enkun ohjeet löytyvät aina vasemmalta puolelta valikosta &gt; luokkien sivut &gt;<a href="https://peda.net/siilinjarvi/vuorela/luokkien-sivut/englanti/homework" rel="noopener" target="_blank"> englanti &gt; homework</a><br/> <br/> <b>Äidinkieli<br/> </b>Opittava/kerrattava asia on VERBIT: Persoonamuodot myönteisenä ja kielteisenä, verbin perusmuoto<br/> - Välkky oppikirja s. 79 ja 175 - opiskele asiat huolellisesti<br/> - tee Välkky -vihkoon tehtävät 1,3,4 ja 5. Laita vihkoon otsikko VERBIT<br/> - Välkky harjoituskirja s. 54 teht. 1 ja 2<br/> <br/> <b>Matematiikka<br/> </b>Tänään tasataan tehtäviä siten, että sinulla on laskettu seuraavat tehtävät :<b><br/> </b>s. 122-123, s. 125 KT, s. 126-127, s. 129 KT<b><br/> </b>Kertaa opetusruudusta asiat ja tee tehtävät vihkoon huolellisesti vihkon ruutuja käyttäen. Osa on jo näitä maanantaina tehnyt, mutta osalla vielä kesken.<br/> <br/> Jos tehtävien tekemisessä tulee vaikeuksia, muista pyytää apua minulta, kotiväeltä tai kaverilta. 2020-03-21T19:42:20+02:00