https://peda.net/id/1a766dfcd 2015-04-10T11:03:42+03:00 https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/1a77274cd 2015-02-23T08:41:24+02:00 <p>Paikallinen opetussuunnitelma ja sitä tarkentava vuosittainen suunnitelma<a href="https://peda.net/opetussuunnitelma/eo/1opjpo/1poljkr:create/15#_ftn1" name="_ftnref1"><span><span>[1]</span></span></a> laaditaan opetuksen järjestäjän päättämällä tavalla tässä luvussa kuvattuja tavoitteita ja periaatteita noudattaen. Opetuksen järjestäjä voi päättää opetussuunnitelmaan sisältyvien päätösten delegoinnista esiopetuksen yksiköille ja antaa siihen liittyvät ohjeet. Esiopetuksen opetussuunnitelman perusteissa määritellään kunkin pääluvun lopussa, mitä paikallisessa opetussuunnitelmassa tulee kyseisen luvun osalta päättää ja kuvata.</p> <p>Paikallista opetussuunnitelmaa valmisteltaessa opetuksen järjestäjä päättää ja kuvaa opetussuunnitelmassa,</p> <ul> <li>millä kielillä annettavaa opetusta varten opetussuunnitelma laaditaan ja hyväksytään</li> <li>laaditaanko paikallinen opetussuunnitelma esiopetuksen yksiköiden yhteisenä, kokonaan tai osin yksikkökohtaisena, seudullisena tai käytetäänkö muuta ratkaisua</li> <li>millaista opetussuunnitelman rakennetta, asioiden käsittelyjärjestystä ja julkaisutapaa käytetään</li> <li>miten esiopetuksen henkilöstö, lapset ja huoltajat osallistuvat opetussuunnitelman laatimiseen, arviointiin ja kehittämiseen</li> <li>miten opetussuunnitelman laatimiseen liittyvä yhteistyö varhaiskasvatuksen, perusopetuksen ja sosiaali- ja terveystoimen asiantuntijoiden sekä muiden tarvittavien yhteistyökumppaneiden kanssa toteutetaan</li> <li>miten paikalliset erityispiirteet, esiopetuksen erilaiset järjestämisen tavat, kehittämisen tavoitteet sekä lapsia koskevat suunnitelmat otetaan opetussuunnitelmaa valmisteltaessa huomioon</li> <li>miten opetussuunnitelmasta ja sitä tarkentavasta vuosittaisesta suunnitelmasta tiedotetaan huoltajille ja sidosryhmille</li> <li>miten opetussuunnitelma laaditaan, miten sen toteutumista arvioidaan ja miten sitä kehitetään.</li> </ul> <p> </p> <p><a href="https://peda.net/opetussuunnitelma/eo/1opjpo/1poljkr:create/15#_ftnref1" name="_ftn1"><span><span><span><span>[1]</span></span></span></span></a> Perusopetusasetus (852/1998) 9 §</p> 2015-04-10T11:03:42+03:00 https://peda.net/id/1a781242d 2025-05-28T10:03:59+03:00 <h1><strong class="editor red"><span class="editor underline">KARSTULAN ESIOPETUSSUUNNITELMA<br/> <br/> </span>Tämä on Karstulan paikallinen esiopetussuunnitelma. Kaikki punaisella kirjoitetut ovat paikallista tekstiä. Mustalla kirjoitetut ovat valtakunnallista esiopetussuunnitelmaa.<span class="editor underline"><br/> </span></strong></h1> <div class="content enclose"> <p><strong class="editor red">Karstulan kunnan esiopetuksen suunnitelma on laadittu vain suomenkielisenä. Opetussuunnitelma julkaistaan pedanetissa, paperiversiota ei tehdä. Rakenne perustuu maakunnalliseen PedaNetissa olevaan pohjaan. </strong><br/> <br/> <strong class="editor red">Esiopetussuunnitelma on laadittu yhteistyössä seutukunnallisena (Karstula, Kivijärvi, Kyyjärvi ja Kannonkoski) ja yhdessä perusopetuksen kanssa. Esiopetussuunitelman on tarkoitus päivittyä jatkuvasti ja tähän päivitykseen osallistuvat esiopetushenkilöstön lisäksi myös huoltajat ja lapset.<br/> <br/> Esiopetuksen vuosisuunnitelma noudattaa yhtenäiskoulun vuosisuunnitelmaa.<br/> </strong></p> <ul> <li><strong class="editor red">Henkilöstöllä on ennen toimintakauden alkua suunnittelupäivä jossa suunnitellaan tulevan vuoden toimintaa. Vuosisuunnitelma tehdään syksyllä ja päivitetään tarvittaessa lukuvuoden aikana. </strong></li> <li><strong class="editor red">Huoltajat täyttävät esikouluun ilmoittautumis-lomakkeen. Tutustumispäivänä saadaan ensitietoa lapsesta. Näitä tietoja täydennetään esiopetuskeskusteluissa ja vanhempainilloissa. Jokaiselle lapselle laaditaan lapsen esiopetussuunnitelma. Tällä tavoin tieto siirtyy esiopetukseen ja samalla huoltajat ja lapset saavat tietoa esiopetuksen tavoitteista, sisällöistä ja toimintatavoista ja pystyvät myös osallistumaan suunnitteluun ja arviointiin.</strong></li> <li><strong class="editor red">Lapsia kuunnellaan arkipäivän tilanteissa ja huomioidaan lasten kiinnostuksen kohteet ryhmäkohtaisesti.</strong></li> </ul> <p><strong class="editor red">Yhteistyötä toteutetaan varhaiskasvatuksen, erityisopetuksen, perusopetuksen ja seurakunnan kanssa. Tarvittaessa yhteistyötä tehdään myös sosiaali- ja terveystoimen asiantuntijoiden kuten neuvolan, terapeuttien, psykologin tai koulukuraattorin kanssa.</strong><br/> <br/> <strong class="editor red">Esiopetussuunnitelma määrittelee esiopetuksen sisällöt, mutta jättää väljyyttä sen toteuttamiseen. Suunnitelmassa huomioidaan paikalliset erityispiirteet ja erilaiset järjestämistavat.</strong></p> <p><strong class="editor red">Opetussuunnitelmasta ja sen sisällöistä tiedotetaan vanhempainilloissa sekä esiopetuskeskusteluissa ja peda.netissä. </strong><strong class="editor red">Esiopetussuunnitelman tavoitteiden toteutumista seurataan ja arvioidaan jatkuvasti ja opetussuunnitelmaa kehitetään tarpeen mukaan.</strong></p> </div> <div><strong class="editor red"><a href="https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/laukaaeops/1opjpo/1poljkr/kjept#comments"><span class="editor underline">0 kommenttia</span></a></strong></div> 2015-04-10T11:03:42+03:00