<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/535/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>UE1 Uskonto ilmiönä ja Lähi-Idän uskonnot</title>
<id>https://peda.net/id/1a611e09757</id>
<updated>2020-04-03T09:48:51+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/1a611e09757:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/pielavesi/pielaveden-lukio/oppiaineet2/ue/hannan-kurssit%20ue/uuijlu#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Kurssin suoritukseen liittyviä ohjeita</title>
<id>https://peda.net/id/2b317552797</id>
<updated>2020-04-08T12:27:30+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/pielavesi/pielaveden-lukio/oppiaineet2/ue/hannan-kurssit%20ue/uuijlu/kslo#top" />
<content type="html">&lt;dl&gt;&lt;dt&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;thumbnail&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/pielavesi/pielaveden-lukio/oppiaineet2/ue/hannan-kurssit%20ue/uuijlu/kslo/pte1d#top&quot; class=&quot;uuid-7ec47c32-7988-11ea-861d-509a4c62f362&quot;&gt;Pienoistutkielma tai esitelmä (1).docx&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;&#10;&lt;dd&gt;Pienoistutkielma tai esitelmä (1).docx&lt;/dd&gt;&#10;&lt;dt&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;thumbnail&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/pielavesi/pielaveden-lukio/oppiaineet2/ue/hannan-kurssit%20ue/uuijlu/kslo/e1d#top&quot; class=&quot;uuid-7eb85594-7988-11ea-8003-509a4c623146&quot;&gt;elokuva-analyysi (1).docx&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;&#10;&lt;dd&gt;elokuva-analyysi (1).docx&lt;/dd&gt;&#10;&lt;dt&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;thumbnail&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/pielavesi/pielaveden-lukio/oppiaineet2/ue/hannan-kurssit%20ue/uuijlu/kslo/eak21d#top&quot; class=&quot;uuid-7e8b9928-7988-11ea-ad03-509a4c623146&quot;&gt;Esseen aiheet kevät 2020 (1).docx&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;&#10;&lt;dd&gt;Esseen aiheet kevät 2020 (1).docx&lt;/dd&gt;&#10;&lt;/dl&gt;&#10;</content>
</entry>

<entry>
<title>Kurssin tavoitteet ja keskeiset sisällöt</title>
<id>https://peda.net/id/1a6274b2757</id>
<updated>2016-08-08T11:07:30+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/pielavesi/pielaveden-lukio/oppiaineet2/ue/hannan-kurssit%20ue/uuijlu/ktjks#top" />
<content type="html">Lukion uuden opetussuunnitelman mukaan UE1 kurssin tavoitteet ja keskeiset sisällöt ovat seuraavat:&lt;br/&gt;&#10;&lt;p class=&quot;western&quot;&gt;&lt;b&gt;1. Uskonto ilmiönä – kristinuskon, juutalaisuuden ja islamin jäljillä (UE1)&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p class=&quot;western&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;em&gt;Tavoitteet&lt;/em&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p class=&quot;western&quot;&gt;Kurssin tavoitteena on, että opiskelija&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&#10;&lt;p class=&quot;western&quot;&gt;ymmärtää uskonnollisten ja ei-uskonnollisten katsomusten luonnetta ja sisäistä monimuotoisuutta&lt;/p&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&#10;&lt;p class=&quot;western&quot;&gt;osaa jäsentää uskontoa ilmiönä ja tuntee uskontojen tutkimusta&lt;/p&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&#10;&lt;p class=&quot;western&quot;&gt;tuntee juutalaisuuden, kristinuskon ja islamin yhteisiä juuria, niiden keskeisiä piirteitä, kulttuuriperintöä ja vaikutusta yhteiskuntaan&lt;/p&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&#10;&lt;p class=&quot;western&quot;&gt;osaa keskustella juutalaisuuteen, kristinuskoon ja islamiin liittyvistä ajankohtaisista kysymyksistä&lt;/p&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&#10;&lt;p class=&quot;western&quot;&gt;kehittää valmiuksia toimia moniuskontoisissa ja monikulttuurisissa ympäristöissä ja työelämässä.&lt;/p&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p class=&quot;western&quot;&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p class=&quot;western&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;em&gt;Keskeiset sisällöt&lt;/em&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&#10;&lt;p class=&quot;western&quot;&gt;uskonto ilmiönä, uskonnon määrittely ja tutkiminen&lt;/p&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&#10;&lt;p class=&quot;western&quot;&gt;nykyajan uskonnollisuus, sekularisaatio, uskonnottomuus ja uskonnonvapaus&lt;/p&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&#10;&lt;p class=&quot;western&quot;&gt;maailman ja Suomen uskontotilanne&lt;/p&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&#10;&lt;p class=&quot;western&quot;&gt;Lähi-idän monoteististen uskontojen kulttuuritausta, synty sekä niiden keskeiset ja yhteiset piirteet&lt;/p&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&#10;&lt;p class=&quot;western&quot;&gt;pyhien kirjojen synty, asema, käyttö ja tulkintatavat juutalaisuudessa, kristinuskossa ja islamissa&lt;/p&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&#10;&lt;p class=&quot;western&quot;&gt;juutalaisuuden ja islamin sisäinen monimuotoisuus, etiikka, elämäntapa, suhde yhteiskuntaan eri puolilla maailmaa sekä merkitys länsimaiselle kulttuuripiirille&lt;/p&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;</content>
<published>2020-04-03T09:48:19+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Lähi-idän uskonnot</title>
<id>https://peda.net/id/1a63da0b757</id>
<updated>2020-04-03T09:48:19+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/pielavesi/pielaveden-lukio/oppiaineet2/ue/hannan-kurssit%20ue/uuijlu/lu#top" />
<content type="html">&lt;dl&gt;&lt;dt&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;thumbnail&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/pielavesi/pielaveden-lukio/oppiaineet2/ue/hannan-kurssit%20ue/uuijlu/lu/boy-801504__180-jpg#top&quot; title=&quot;boy-801504__180.jpg&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/pielavesi/pielaveden-lukio/oppiaineet2/ue/hannan-kurssit%20ue/uuijlu/lu/boy-801504__180-jpg:file/thumbnail/aafcf91dda006a54989b88f79d5e5e613f6cf4d1/boy-801504__180.jpg&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;boy-801504__180.jpg&quot; class=&quot;thumbnail&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;&#10;&lt;dd&gt;boy-801504__180.jpg&lt;/dd&gt;&#10;&lt;dt&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;thumbnail&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/pielavesi/pielaveden-lukio/oppiaineet2/ue/hannan-kurssit%20ue/uuijlu/lu/j#top&quot; title=&quot;jesus-christ-227824__180.jpg&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/pielavesi/pielaveden-lukio/oppiaineet2/ue/hannan-kurssit%20ue/uuijlu/lu/j:file/thumbnail/d64d1e8d0d7c1a9909f3df46843207ddca9674e2/jesus-christ-227824__180.jpg&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;jesus-christ-227824__180.jpg&quot; class=&quot;thumbnail&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;&#10;&lt;dd&gt;jesus-christ-227824__180.jpg&lt;/dd&gt;&#10;&lt;dt&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;thumbnail&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/pielavesi/pielaveden-lukio/oppiaineet2/ue/hannan-kurssit%20ue/uuijlu/lu/a#top&quot; title=&quot;al-abrar-mecca-15075__180.jpg&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/pielavesi/pielaveden-lukio/oppiaineet2/ue/hannan-kurssit%20ue/uuijlu/lu/a:file/thumbnail/ef75e394559783a1bd5ecbbbd3d14725066aafe2/al-abrar-mecca-15075__180.jpg&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;al-abrar-mecca-15075__180.jpg&quot; class=&quot;thumbnail&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;&#10;&lt;dd&gt;al-abrar-mecca-15075__180.jpg&lt;/dd&gt;&#10;&lt;dt&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;thumbnail&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/pielavesi/pielaveden-lukio/oppiaineet2/ue/hannan-kurssit%20ue/uuijlu/lu/lataus-png#top&quot; title=&quot;lataus.png&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/pielavesi/pielaveden-lukio/oppiaineet2/ue/hannan-kurssit%20ue/uuijlu/lu/lataus-png:file/thumbnail/b67a2348c13bd2a6e7b9e7621322059fca4c6f3a/lataus.png&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;lataus.png&quot; class=&quot;thumbnail&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;&#10;&lt;dd&gt;lataus.png&lt;/dd&gt;&#10;&lt;/dl&gt;&#10;</content>
<published>2020-04-03T09:48:19+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Kurssin suoritus ja arviointi</title>
<id>https://peda.net/id/1a6642c8757</id>
<updated>2020-04-08T14:05:56+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/pielavesi/pielaveden-lukio/oppiaineet2/ue/hannan-kurssit%20ue/uuijlu/ksja#top" />
<content type="html">Kurssin järjestämiseen vaikuttaa paljon koulujen suljettuna oleminen koronavirus pandemian vuoksi. Kurssilla pidetään opiskelijoiden toiveen mukaan online-oppitunteja teams kokouksina. Kaikki kurssin etäoppituntien tehtävät löytyvät sekä täältä pedanetista että teamsista. Tehtävät voi palauttaa pedanetin palaustuskansioihin, teamsiin tai jakaa officessa. &lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;Etäoppituntien lisäksi valitse 1 alla olevista vaihtoehdoista:​&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&#10;&lt;ol&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;&lt;!--filtered attribute: data-usefontface=&quot;true&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-contrast=&quot;none&quot;--&gt;Yksi syvennä ja pohdi tehtävä jokaisesta kirjan luvusta (yhteensä 16). &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;&lt;!--filtered attribute: data-usefontface=&quot;true&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-contrast=&quot;none&quot;--&gt;Sellainen tehtävä, jota ei ole tehty etäoppitunnilla. Tehtävät kirjoitetaan pääosin &lt;/span&gt;kokonaisia virkkeitä käyttäen ja omaa ajattelua esille tuoden. ​&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;&lt;!--filtered attribute: data-usefontface=&quot;true&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-contrast=&quot;none&quot;--&gt;Elokuvan katsominen (uskontoon liittyvä) ja siitä elokuva-analyysin kirjoittaminen&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Essee, vaihtoehdot erillisellä word-tiedostolla. ​&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Pienoistutkielma / esitelmä kurssin sisältöön liittyen. Aiheet erillisellä word-&lt;span&gt;&lt;!--filtered attribute: data-usefontface=&quot;false&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-contrast=&quot;none&quot;--&gt;tiedostolla.&lt;/span&gt;​&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ol&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Lukion uudessa opetussuunnitelmassa uskonnon arvioinnista kirjoitetaan seuraavasti:&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;&amp;quot;&lt;span&gt;Arviointi ohjaa ja kannustaa opiskelijoita oman oppimisprosessin pitkäjänteiseen suunnitteluun, arviointiin ja kehittämiseen. Uskonnon opetuksessa arviointi kohdistuu uskontoihin liittyvään tiedon hallintaan, soveltamiseen ja arvioimiseen sekä katsomuksellisten dialogitaitojen hallintaan. Arvioinnissa korostuvat katsomukselliseen yleissivistykseen ja vuorovaikutukseen liittyvät taidot.&amp;quot;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/em&gt; &lt;img src=&quot;https://pixabay.com/static/uploads/photo/2016/08/12/23/44/american-river-1590010__340.jpg&quot;/&gt;</content>
<published>2020-04-03T09:48:19+03:00</published>
</entry>


</feed>