<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/532/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Äidinkieli</title>
<id>https://peda.net/id/1a3033ca758</id>
<updated>2018-08-15T10:40:30+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/1a3033ca758:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/siilinjarvi/siilinlahden-koulu/luokat/antti-kanerva/%C3%A4idinkieli#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/532/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Tarina harrastusvälineen, lemmikin tms. näkökulmasta</title>
<id>https://peda.net/id/7db1d856758</id>
<updated>2017-09-12T11:46:47+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/siilinjarvi/siilinlahden-koulu/luokat/antti-kanerva/%C3%A4idinkieli/thltn#top" />
<content type="html">Shell´s Angles kirjassa Henrin isä antaa Henrille lahjaksi vaaleanturkoosin muinaisjäänteen – pappatunturin – jota Henrin isä nimittää Vanhaksi herraksi. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Mitä mahtavat viidesluokkalaisten jääkiekkomaila, piano, pleikkari, skeittilauta, hevonen tai muotikuteet kertoa näkemästään, kuulemastaan, tunteistaan, tunnelmistaan, unelmistaan ja painajaisistaan? &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Omasta tärkeästä ja läheisestä asiasta, harrastuksesta, mielenkiinnon kohteesta tms. kirjoitetaan teksti, joka sommitellaan asian tai esineen näkökulmasta.</content>
<published>2016-09-08T09:43:03+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Tarinankerronnan kaava (lähde Sanataidekoulu Aapeli)</title>
<id>https://peda.net/id/42a19100758</id>
<updated>2016-09-08T09:19:55+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/siilinjarvi/siilinlahden-koulu/luokat/antti-kanerva/%C3%A4idinkieli/tklsa#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span&gt;Tehtävä&lt;/span&gt;:&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10; Sadut alkavat aina tuttuun tapaan: ”Olipa kerran…”&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Kirjoittakaa oman luokkanne villi, haikea tai huikea satu käyttäen pohjana tarinankerronnan peruskaavaa. Kokeilkaa tarinoidenne päähenkilöksi jotakuta klassikkosadun sankaria/sankaritarta, ja tutkailkaa, miten sankarinne selviytyy nykypäivän haasteista.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Kaavan avulla on helppoa tutkailla myös luetun tarinan rakennetta. Mistä löytyy luetun tarinan käännekohta, ja miten maailma tai päähenkilö siitä muuttuu?&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Toteutus: Joko pienissä ryhmissä tai yhdessä koko luokan kanssa.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span&gt;Tarinakerronnan kaava&lt;/span&gt;:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;1. Luo päähenkilö&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt; Olipa kerran…&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;(Kerro, kuka.)&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;2. Keksi päähenkilölle rutiini&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Joka päivä …&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;(Kerro, mitä päähenkilö tapasi tehdä joka ikinen päivä tai yleensä.)&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;3. Riko rutiini / Käännekohta&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt; Eräänä päivänä…&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;(Kerro, mikä rikkoo päähenkilön rutiinin/Mikä on tarinan käännekohta?)&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;4. Luo uusi rutiini&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt; Siitä päivästä lähtien…&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;(Kerro, miten päähenkilön elämä muuttuu ja jatkuu?)&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Leventäkää ja laventakaa tarinaa mielenne mukaan, tehkää useampi tarina tai yhdelle tarinalle vaihtoehtoisia loppuja.&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2016-09-08T09:19:55+03:00</published>
</entry>


</feed>