Opinion essay / 2026https://peda.net/id/1a19c9d8d60b12026-11-03T17:05:41+02:00https://peda.net/:static/548/peda.net.logo.bg.svg<div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license noopener" href="https://peda.net/info" target="_blank">Peda.net-yleislisenssi</a></div>
Express your opinion! - Mielipidekirjoitelmahttps://peda.net/id/2e7d2ba4d60b12026-11-08T18:28:15+02:00<p><strong>Ilmaise mielipiteesi jostain sinua kuohuttavasta/ärsyttävästä/huolestuttavasta aiheesta. </strong></p>
<p><strong>Aihe voi liittyä esim. koulumaailmaan, Joensuun julkisiin palveluihin tai johonkin suomalaista yhteiskuntaa tai koko maailmaa koskevaan aiheeseen/ongelmaan. </strong></p>
<p><strong>Valitse yksi seuraavista "julkaisualustoista" eli mieti, mikä/kuka on kohdeyleisösi </strong></p>
<ol>
<li><strong>blogi-postaus (Blogiasi seuraavat lähinnä toiset nuoret)</strong></li>
<li><strong>yleisönosastokirjoitus sanomalehteen (kirjoituksesi saattaa lukea kuka tahansa)</strong></li>
<li><strong>sähköposti koulun rehtorille</strong></li>
</ol>
<p><strong class="editor red">Muista!</strong></p>
<p><strong class="editor red">- jäsentele ajatuksesi huolella ennen kuin alat kirjoittaa</strong></p>
<p><strong class="editor red">- ilmaise itseäsi selkeästi ja napakasti – älä jaarittele</strong></p>
<p><strong class="editor red">- perustele mielipiteesi huolella; pyri vakuuttamaan lukijasi asiasi tärkeydestä ja saamaan heidät puolellesi</strong></p>
<p><strong class="editor red">- jos kyseessä on esim. sähköposti rehtorille, muista olla asiallinen ja kohtelias</strong></p>
<p><strong class="editor red">- kirjoita siistiä yleiskieltä / asiatekstiä, vältä slangia, lyhenteitä (esim. "gonna", "wanna" jne.) ja epäasiallista kielenkäyttöä</strong></p>
<p><strong class="editor red">- hyödynnä TUKIMONISTEEN "Transitional words and phrases" ilmauksia tekstin eteenpäin kuljettamisessa ja virkkeiden sitomisessa toinen toisiinsa.</strong></p>
<p><strong class="editor red">- VAIKKA AIHE ON KEKSITTY TAI MIELIKUVITUKSELLINEN JA KOHDEYLEISÖ KUVITELTU, ÄLÄ TEE KIRJOITELMASTA ns. "PILA-JUTTUA", vaan pyri kirjoittamaan uskottavan kuuloinen, asiallinen teksti</strong></p>
<p><strong>------------------------------------------------------------------------------</strong></p>
<strong><strong class="editor red"><em>Maksimipituus 300 sanaa</em></strong><br/>
<br/>
Kirjoitelman rakenne</strong>
<p><strong>1) Johdatus aiheeseen: Mistä on kyse? Miksi kirjoitat?</strong></p>
<p><strong>2) 2-3 käsittelykappaletta: Miten asia /ongelma näyttäytyy? Miksi se on ongelma /Miksi se ärsyttää sinua? Mitä mieltä sinä olet? Mitä asialle pitäisi tehdä?</strong></p>
<p><strong>3) Lopetuskappale / Yhteenveto: Mitä kaikesta tästä haluat lukijoiden ennen kaikkea ymmärtävän /ajattelevan?</strong></p>
<p><strong>----------------------------------------------------------------------------------</strong></p>
<p><strong>Arviointi:</strong></p>
<p><strong>1) Aiheen käsittely ja ohjeistuksen noudattaminen: max. 10p</strong></p>
<p><strong>2) Kieli: Helppolukuisuus, ilmaisun sujuvuus ja rikkaus, monipuolinen <strong class="editor red">sanavarasto,</strong> rakenteiden oikeakielisyys: max. 10p<br/>
<br/>
---------------<br/>
Aikataulu:<br/>
<strong class="editor red">-</strong> Ti 10.11.: Ajatuskartan luominen + kirjoittaminen alulle - tunnin lopussa ope kerää talteen<br/>
- Ke 11.11. Kirjoitelma loppuun koulussa - kirjoitelmaa ei saa kirjoittaa kotona </strong></p>
<p> </p>
2026-11-01T17:44:53+02:00Opinion essayhttps://peda.net/id/b8f08fecd60b12026-11-08T18:28:38+02:00<p><strong>Express your opinion on an issue that makes you angry, annoyed or concerned.</strong></p>
<p>The topic can be related to, for example, school life, public services in Joensuu, or an issue/problem concerning Finnish society or the world as a whole.</p>
<p>Choose one of the following formats (i.e. think about who your target audience is):</p>
<ul>
<li><strong>A blog post</strong> (Your blog is mainly followed by other young people.)</li>
<li><strong>A letter to the editor of a newspaper</strong> (Anyone might read your letter.)</li>
<li><strong>An email to the head teacher</strong></li>
</ul>
<p><strong>Remember!</strong></p>
<p><strong class="editor red">- Organise your thoughts carefully before you start writing.</strong></p>
<p><strong class="editor red">- Express yourself clearly and concisely – avoid rambling.</strong></p>
<p><strong class="editor red">- Support your opinions with well-developed arguments. Aim to convince your readers that the issue is important and get them on your side.</strong></p>
<p><strong class="editor red">- If you are writing an email to the principal, for example, remember to be polite and use an appropriate tone.</strong></p>
<p><strong class="editor red">- Use clear, standard written English. Avoid slang, abbreviations (e.g. "gonna", "wanna", etc.) and inappropriate language.</strong></p>
<p><strong class="editor red">- Make use of the expressions in the handout "Transitional Words and Phrases" to develop your text and link your sentences and ideas together.</strong></p>
<p><strong class="editor red">EVEN IF THE TOPIC IS MADE UP OR IMAGINARY AND YOUR TARGET AUDIENCE IS FICTIONAL, DO NOT TURN YOUR WRITING INTO A JOKE.</strong> Instead, aim to write a convincing and serious piece of writing.</p>
<p><strong><br/>
Maximum length: 300 words</strong></p>
<p><strong><span class="editor underline">Structure of your text</span></strong></p>
<p><strong>1) Introduction:</strong> What is the issue? Why are you writing about it?</p>
<p><strong>2) 2–3 body paragraphs:</strong> How does the issue/problem manifest itself? Why is it a problem / Why does it annoy you? What is your opinion? What should be done about it?</p>
<p><strong>3) Conclusion / Summary:</strong> What is the most important thing you want your readers to understand or think about?<br/>
<br/>
<b>------------------------------------------</b><br/>
<span class="editor underline"><strong>Assessment</strong></span></p>
<p><strong>1) Content and following the instructions:</strong> max. 10 points</p>
<p><strong>2) Language:</strong> Easy to understand, fluency and variety of expression, a wide range of vocabulary, and grammatical accuracy: max. 10 points<br/>
<br/>
<b>---------------------------------------</b></p>
<p><span class="editor underline"><strong>Schedule</strong></span></p>
<ul>
<li><strong>Tuesday 10 November:</strong> Creating a mind map and starting the writing process. The teacher will collect your work at the end of the lesson.</li>
<li><strong>Wednesday 11 November:</strong> Finishing the text at school. <strong>You are not allowed to write your text at home.</strong></li>
</ul>2026-11-01T17:48:46+02:00