<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/538/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Sommittelun ja kuvakerronnan perusteet</title>
<id>https://peda.net/id/196777b014e</id>
<updated>2018-02-18T22:56:10+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/196777b014e:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/kotka/perusopetus/mussalon-koulu/tvt-polku/opettaja/videokurssi/kp#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/538/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Sommittelun ja kuvakerronnan perusteet -oppimateriaali</title>
<id>https://peda.net/id/1967feb014e</id>
<updated>2018-03-09T07:40:39+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/kotka/perusopetus/mussalon-koulu/tvt-polku/opettaja/videokurssi/kp/kpo#top" />
<content type="html">Johdannoksi kuvakerronnan perusteisiin sopii hyvin Yle:n mediakompassin sivulta löytyvä Kadonnut salaisuus -video (3min), jossa hauskalla tavalla johdatetaan elokuvaleikkauksen maailmaan.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://yle.fi/aihe/artikkeli/2014/11/05/mediakompassi&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://yle.fi/aihe/artikkeli/2014/11/05/mediakompassi&lt;/a&gt; &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Ohessa laatimani powerpoint-esitys, jonka avulla voi luokan kanssa kanssa käydä läpi kuvakerronnan perusasiat.&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/kotka/perusopetus/mussalon-koulu/tvt-polku/opettaja/videokurssi/kp/kpo/16#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;180218_Sommittelun_ja_kuvakerronnan_perusjutut.pptx&lt;/a&gt;​ (powerpoint, 32 Mt) (Sivun alalaidasta löytyvät esimerkkivideoklipit, jos ne eivät aukea Powerpointissa.)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Esitykseen liittyy laatimani &lt;b&gt;Sommittelun ja kuvakerronnan perusjutut -oppilaan materiaali&lt;/b&gt;, johon oppilaat voivat piirtää/kirjoittaa muistiinpanonsa. Materiaali pitää sisällään myös harjoituksia, joissa opitun voi laittaa käytäntöön. Materiaalin läpikäyminen luokan kanssa, varsinkin, jos tehdään myös harjoitteita, vie useamman oppitunnin.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;​Sommittelun ja kuvakerronnan perusjutut -oppilaan materiaali (.pdf) &lt;a href=&quot;https://peda.net/kotka/perusopetus/mussalon-koulu/tvt-polku/opettaja/videokurssi/kp/kpo/1e#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;180215_Sommittelun_ja_kuvakerronnan_perusjutut_oppilaan_materiaali.pdf&lt;/a&gt;​&lt;br/&gt;&#10;​Sommittelun ja kuvakerronnan perusjutut -oppilaan materiaali (.doc) &lt;a href=&quot;https://peda.net/kotka/perusopetus/mussalon-koulu/tvt-polku/opettaja/videokurssi/kp/kpo/12a#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;180215_Sommittelun_ja_kuvakerronnan_perusjutut_oppilaan_materiaali.docx&lt;/a&gt;​&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Opiskeltaessa on hyvä jatkuvasti pitää kamerat (puhelimet) lähettyvillä. Joka kuvailmaisuun liittyvää vaihetta on hyvä harjoitella myös käytännössä. Harjoitteen tehtyään oppilaat näyttävät ottamansa kuvat opettajalle (tai arviointiparille), joka antaa palautteen kuvan onnistumisesta. Harjoitteet kannattaa tehdä pareittain tai pienissä ryhmissä, kuitenkin niin, että jokainen kuvaa omat kuvansa.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Kuvakokojen opettelua ja myös leikkaamista voi harjoitella myös YLE:n mediakoulusta löytyvien kuvakokokorttien avulla.&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://drive.google.com/drive/folders/1wEKzsveH4o02RuSyV9U6Zqc7cWAbZZoO&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://drive.google.com/drive/folders/1wEKzsveH4o02RuSyV9U6Zqc7cWAbZZoO&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;________________________&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Kuvakerrontaa havainnollistavat videot (powerpoint esityksessä)&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Koska Sommittelun ja kuvakerronnan perusjutut -powerpointesityksen videoupotukset eivät välttämättä toimi ladatuissa esityksissä, videot löytyvät alta.&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;Sekvenssoinnissa sama liike kuvataan useamman kerran eri kuvakoolla ja eri kuvakulmista. Kun editoinnissa nämä kuvat yhdistetään, tulee kuvakerronnasta mielenkiintoisemman näköistä.&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;VIDEO 1 - Käden liike&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;Seuraa alla olevassa videossa esiintyvän tädin käsi. Kuinka monta kertaa helmen pudottaminen on kuvattu (käytössä oli vain yksi kamera), jotta saatiin aikaiseksi tällainen kuvasarja (sekvenssi).&lt;br/&gt;&#10;&lt;div class=&quot;youtube&quot;&gt;&lt;iframe loading=&quot;lazy&quot; width=&quot;640&quot; height=&quot;360&quot; src=&quot;https://www.youtube.com/embed/1e8RbgBg7Zw?rel=0&amp;amp;modestbranding=1&amp;amp;hl=fi&quot; allowfullscreen=&quot;allowfullscreen&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;div&gt;&lt;a href=&quot;https://youtu.be/1e8RbgBg7Zw&quot; title=&quot;https://youtu.be/1e8RbgBg7Zw&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://youtu.be/1e8RbgBg7Zw&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;VIDEO 2 - Oviaukosta sisään käveleminen&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;Seuraa imaamin kulkua. Kiinnitä huomiota kuinka sisäänmeno kebab-ravintolaan on kuvattu. Montako kertaa imaamin piti mennä ovesta sisään, jotta tällainen kuvallinen tarina saatiin kuvattua yhdellä kameralla. &lt;br/&gt;&#10;&lt;div class=&quot;youtube&quot;&gt;&lt;iframe loading=&quot;lazy&quot; width=&quot;640&quot; height=&quot;360&quot; src=&quot;https://www.youtube.com/embed/X042WdY60SI?rel=0&amp;amp;modestbranding=1&amp;amp;hl=fi&quot; allowfullscreen=&quot;allowfullscreen&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;div&gt;&lt;a href=&quot;https://youtu.be/X042WdY60SI&quot; title=&quot;https://youtu.be/X042WdY60SI&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://youtu.be/X042WdY60SI&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;VIDEO 3 - Kävelyttäminen pois kuvasta uuteen kuvaan&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;Seuraa miehen kävelyä Diyarbakirin muureilla. Huomaa kuinka mies kävelytetään ulos kuvasta ja tämän jälkeen leikataan aina uuteen kuvauspaikkaan.&lt;br/&gt;&#10;&lt;div class=&quot;youtube&quot;&gt;&lt;iframe loading=&quot;lazy&quot; width=&quot;640&quot; height=&quot;360&quot; src=&quot;https://www.youtube.com/embed/Vf0kq0wd-e4?rel=0&amp;amp;modestbranding=1&amp;amp;hl=fi&quot; allowfullscreen=&quot;allowfullscreen&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;div&gt;&lt;a href=&quot;https://youtu.be/Vf0kq0wd-e4&quot; title=&quot;https://youtu.be/Vf0kq0wd-e4&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://youtu.be/Vf0kq0wd-e4&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;</content>
<published>2018-02-18T23:02:58+02:00</published>
</entry>


</feed>