https://peda.net/id/190c7dbcce4 2019-09-03T14:50:59+03:00 https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/02a8edd693b 2020-05-12T18:26:57+03:00 Hello,<br/> <br/> last day of remote school today. I hope to see you all next week at our English class.<br/> <br/> Tänään käärimme hihat ja tutustumme uuteen <b>tekstiin 10: Who's first?</b><br/>  <br/> <b>1)</b> Texts p.56-57: Kuuntele ja toista teksti Otso-sovelluksella. Muista matkia nauhaa mahdollisimman tarkasti.<br/>  <br/> <b>2)</b> Kääntäkää teksti yhdessä kaverin kanssa suullisesti, voitte soittaa vaikka whatsapp-puhelun.<br/> Voitte myös lukea tekstin ääneen rooleissa.<br/> Laittakaa minulle sitten viesti, millä porukalla suomensitte/luitte rooleissa. Tai merkatkaa tieto tehtäväkirjan tehtävien reunaan.<br/> <br/> <b>3)</b> Testaa ymmärsitkö tekstin: Activities p.119:111 (voitte halutessanne tehdä tämänkin kaverin kanssa)<br/> <br/> <b>4)</b> Palauta tehtävä.<br/> <br/> <a href="https://peda.net/joensuu/yp/hein%C3%A4vaaran-koulu/luokat/arkisto/5/englanti/eek1l/kpl-10-png#top" title="kpl 10.png"><img src="https://peda.net/joensuu/yp/hein%C3%A4vaaran-koulu/luokat/arkisto/5/englanti/eek1l/kpl-10-png:file/photo/f532a002e9081e75549eada5aa34ddea5b50afc8/kpl%2010.png" alt="" title="kpl 10.png" class="inline" loading="lazy"/></a> 2020-05-11T22:10:00+03:00 https://peda.net/id/1dba195c8fc 2020-05-11T21:58:46+03:00 <b>1)</b>Kertaa vielä kellonaikoja kirjasta Steady-sivulla ja vihkomuistiinpanot.<br/> <br/> <b>2)</b>Harjoittele kellonaikoja seuraavien digitehtävien avulla:<br/> <a href="http://www.perunakellari.fi/time1.htm" rel="nofollow ugc noopener">kELLONAJAT 1</a><br/> <a href="http://www.perunakellari.fi/time3.htm" rel="nofollow ugc noopener">kELLONAJAT 2</a><br/> <a href="https://quizlet.com/_8e4efa?x=1qqt&amp;i=1lq9y3" rel="nofollow ugc noopener">Quizlet: kellonajat, englanti</a> (Quizletissä voit myös kuunnella ja toistaa kellonajat: Flashcard--&gt; suurenna hakaraameista --&gt; saat kuuntelunapin näkyviin)<br/> <br/> <b>3)</b> Activities p.117: 6 and 7(vihkotehtävä: kirjoita kellonajat myös sanoin)<br/> <br/> <b>4) </b>Palauta tehtävät palautuskansioon 2020-05-06T22:09:31+03:00 https://peda.net/id/3e85eaba8de 2020-05-04T13:08:47+03:00 Hello,<br/> <br/> Siirrymme uuteen kappaleeseen 10. <br/> <b>Texts p.54-55, Activities p.116-117</b><br/> <br/> <b>1) Ready-laulu:</b> Kuuntele Otsolla. Laula mukana. <br/> <b>2) Steady-sanat:</b> <br/> -kuuntele harrastukset ja toista Otsolla. (kellonajat voit kuunnella, jos haluat, opettelemme niitä keskiviikkona Zoomissa)<br/> -Tee kuvasanasto harrastuksista vihkoon<br/> <b>3) go-fraasit:</b> <br/> -Kuuntele ja toista. <br/> -Kirjoita keskustelu vihkoon englanti-suomi<br/> <b>4) Activities p.117: teht.5</b><br/> <br/> <strong class="editor red">Huomenna keskiviikkona kaikki Zoomiin klo 12! </strong> 2020-05-04T13:08:47+03:00 https://peda.net/id/d17c2792894 2020-04-28T15:47:18+03:00 <b>1)</b> Muistithan palauttaa eiliset tehtävät s.110-111:15 ja 16 (+vapaaehtoinen 17)<br/> <br/> <b>2) Activities = työkirja</b><br/> <b>- s.111:18a</b> (jos et muista näitä, katso tekstikirjan takaa aakkosellisesta sanastosta)<br/> +New: kuuntele ja toista <b>Otso-sovelluksella<br/> -s.112: 19a ja b </b>kuuntelutehtävä<b> Otso-sovelluksella<br/> -s. 113: Now I can! -tehtävät<br/> <br/> 3) </b>Vapaaehtoinen: Jos haluat voit pelata teht 21 peliä<br/> <br/> <strong class="editor red">KOEINFOA!</strong><br/> Pidämme kokeen vasta, kun olemme käyneet kpl 10 Ready, steady, go -sanat/fraasit sekä Fingertips! -osion.<br/> Eli seuraava koe on kpl 9 ja kpl 10 Ready, steady, go - ja Fingertips -osioista. Näiden kappaleiden tekstejä ei oppitunneilla käsitellä eikä siis myöskään niiden sanoja. Toki voit ne itseksesi käydä läpi, jos haluat.<br/> Kokeen päivämäärä ilmoitetaan myöhemmin. <h3>Have a lovely day!<br/> <br/> <a href="https://pixabay.com/fi/photos/malham-cove-kivimuuri-3196076/" rel="nofollow ugc noopener"><img src="https://cdn.pixabay.com/photo/2018/03/03/17/05/malham-cove-3196076__480.jpg" alt="Malham Cove, Kivimuuri, Yorkshire Dales"/><!--filtered attribute: data-lazy-srcset="https://cdn.pixabay.com/photo/2018/03/03/17/05/malham-cove-3196076__340.jpg 1x, https://cdn.pixabay.com/photo/2018/03/03/17/05/malham-cove-3196076__480.jpg 2x"--><!--filtered attribute: data-lazy="https://cdn.pixabay.com/photo/2018/03/03/17/05/malham-cove-3196076__340.jpg"--><!--filtered attribute: style="border-image-outset: 0; border-image-repeat: stretch; border-image-slice: 100%; border-image-source: none; border-image-width: 1; display: block; height: auto; width: 100%; margin: 0px; border: 0px none currentColor;"--></a><b><br/> </b></h3> 2020-04-28T15:28:51+03:00 https://peda.net/id/8d3bff5a83b 2020-04-21T13:12:05+03:00 <iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/v_B3qkp4nO4" allowfullscreen="allowfullscreen"></iframe> 2020-04-21T13:12:05+03:00 https://peda.net/id/9f4272e2799 2020-04-13T17:58:00+03:00 <strong class="editor red">Hello my friends,</strong><br/> <br/> <strong class="editor red">How was your Easter break? Comment in English in the comment box below, please. </strong><br/> <em>Hei ystäväni, kuinka pääsiäislomasi meni? Kommentoisitko englanniksi alapuolella olevaan kommenttilaatikkoon.<br/> <br/> </em><strong class="editor red">Today we'll start a new chapter, chapter 9. You are going to learn many hobbies and adjectives, too.</strong><em><br/> Tänään aloitamme uuden kappaleen (kpl9). Tulet oppimaan monia harrastuksia ja adjektiiveja myös<br/> <br/> </em><strong class="editor red">Tomorrow, on Wednesday, we'll meet in Zoom at 12 o'clock. I hope you remembered to work on your questions and song wishes to Phil, who is joining our Zoom-lesson next week as our special guest. How exciting!</strong><em><strong class="editor red"><br/> </strong>Huomenna keskiviikkona tapaamme Zoomissa klo 12. Toivottavasti muistit keksiä kysymykset ja biisitoiveet Philille, joka vierailee ensi viikolla Zoom-oppitunnillamme. Kuinka jännittävää! Käydään kysymyksiä läpi Zoom-tunnilla.<br/> <br/> <strong class="editor red">Your exercises for today:</strong><br/> Tämän päivän tehtäväsi:<br/> </em><br/> <b>1) Texts p.48-49:</b> Kuuntele Ready, steady, go! Otso-sovelluksen avulla. Toista sanat <span class="editor underline"><b>ääneen</b></span> ja kiinnitä huomiota oikeaan ääntämiseen.<br/> <em> *Vapaaehtoinen: jos haluat, voit kuunnella myös Go Ahead! -sanat</em><br/> <br/> <b>2) Activities</b> <br/> -p.103, ex.2: Rastita taulukkoon ohjeen mukaan. Teemme tehtävän suullisesti keskiviikon Zoom-tunnilla.<br/> -p.105, ex. 5 and 6 <br/> <em>*Vapaaehtoinen: p.105:7 vihkotehtävä<br/> <br/> <iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/27f0QUUScQ8" allowfullscreen="allowfullscreen"></iframe><br/> </em> 2020-04-08T15:01:04+03:00 https://peda.net/id/4ec5aa96781 2020-04-06T22:28:26+03:00 <em><strong class="editor red">Hi there,</strong></em><br/> <br/> <strong class="editor red">H</strong><em><strong class="editor red">ow are you? </strong></em><br/> <br/> <b>Muista: Huomenna keskiviikkona koko luokan yhteinen <strong class="editor red">ENKKU-ZOOM klo 12-12.45<br/> </strong></b><br/> <strong class="editor red">Easter time is here. Today we are focusing on Easter words.</strong><br/> Pääsiäinen on täällä. Tänään keskitymme pääsiäissanoihin.<br/> <br/> 1) Texts p.102-103<br/> Kuuntele Otso-sovelluksella. Toista ja suomenna. Voit käyttää aakkosellista sanastoa kirjan takaa tai teht.kirja s.216.<br/> <br/> 2) Activities p. 216<br/> -Tee tehtävät 1 ja 2. Tehtävän 2 runo voi koostua englannikielisistä virkkeistä tai yksittäisistä sanoista.<br/> -Ota tehtävistä kuva ja palauta palautuskansioon.<br/> <br/> 3) <b>Pelaa Kahoot Challenge!</b> Happy Easter!-teemalla. <br/> -Tämä on sinulle ehkä uudenlainen Kahoot. Voit pelata sen itseksesi sillä kellonlyömällä kuin haluat.<br/> -Keräät pisteitä oikeilla vastauksilla ja nopealla vastausajalla. <br/> - Pelaa kuitenkin tosissaan, sillä ope saa Kahootilta palautteen, kuinka hyvin pärjäsit. Mainetta ja kunniaa tiedossa etevimmille! Kaikki tehtävät eivät ole sinulle välttämättä tuttuja entuudestaan, joten hyvät arvaukset ovat myös sallittuja :). <span class="editor underline">- TÄRKEÄ: Liity peliin omalla nimelläsi.<br/> </span>- Suurin osa kysymyksistä on monivalintoja. Oikeita vastauksia voi olla joissakin tehtävissä enemmän kuin yksi.<br/> - Kysymykset 14,15 ja 20 ovat kirjoitustehtäviä: <br/> Kirjoita kysytty sana englanniksi vastausriville kohtaan <span>&quot;Type your answer here&quot;.</span> <br/> <br/> <br/> Liity Kahootiin tästä linkistä: <a href="https://kahoot.it/challenge/0165140?challenge-id=3542d353-f402-4bd7-91fb-65429a446444_1586200802084" rel="nofollow ugc noopener">Easter-Kahoot</a><br/> <br/> Pelattuasi Kahootin kommentoi alle kommenttikenttään, miltä tämäntapainen Kahoot tuntui. Jatkoon vai ei?<br/> Voit kirjoittaa kommenttiin myös kuulumisia ja miltä enkun etätehtävät ovat tuntuneet.<br/> <br/> Halutessasi voit myös kuunnella tämän pääsiäisaiheisen rallatuksen:<br/> <iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/dI5bj8iMTz8" allowfullscreen="allowfullscreen"></iframe> 2020-04-06T18:50:15+03:00 https://peda.net/id/03a81698727 2020-03-31T15:01:19+03:00 <strong class="editor red">VINKKI: Klikkaamalla etätehtävien otsikkoa, tehtävät avautuvat isompana näytöllesi.</strong><br/> <br/> Tänään tutustutaan Skotlantiin KPL8: <em>Lads and Lassies:</em>in hengessä.<br/> Skotlannin puhekielessä<br/> * lads=boys=pojat ja lassies=girls=tytöt<br/> <br/> 1) Muistatko vielä, että Skotlanti on osa Iso-Britanniaa? <br/> a) Tarkasta ensin kartalta, missä päin Iso-Britanniaa Skotlanti ja sen pääkaupunki Edinburgh sijaitsee. <br/> b) Halutessasi voit tutkia Skotlannin karttaa, kaupunkeja ja eri alueita tarkemmin esim. <a href="https://www.google.fi/maps/place/Skye/@57.3624659,-10.7005737,6z/data=!4m5!3m4!1s0x488c312261bdc1ff:0x585c356fe9c86218!8m2!3d57.2736278!4d-6.2155023?hl=sv&amp;authuser=0" rel="nofollow ugc noopener">Google mapsilla.</a><br/> *Linkin kautta Google Mapsiin mennessäsi punainen osoitin on Isle of Skye -saarella. <br/> *Plus ja miinus -napeilla voit lähentää ja loitontaa karttaa.<br/> <br/> <a class="eHAdSb" href="https://www.google.fi/url?sa=i&amp;url=https%3A%2F%2Fyle.fi%2Fuutiset%2F3-10795861&amp;psig=AOvVaw3wTe2ASUI2OokIhEScn0Ae&amp;ust=1585656392226000&amp;source=images&amp;cd=vfe&amp;ved=0CAIQjRxqFwoTCNi5tsKUwugCFQAAAAAdAAAAABAJ" rel="noopener nofollow ugc" target="_blank" aria-label="Besök Yle"><!--filtered attribute: data-ved="0CAIQjRxqFwoTCNi5tsKUwugCFQAAAAAdAAAAABAJ"--><img class="n3VNCb" src="https://images.cdn.yle.fi/image/upload//w_1199,h_1573,f_auto,fl_lossy,q_auto:eco/13-3-10798712.png" alt="Brexit-sekoilu lisää skottien ja walesilaisten irtautumishaluja ..."/><!--filtered attribute: jsname="HiaYvf"--><!--filtered attribute: data-noaft="1"--><!--filtered attribute: jsaction="load:XAeZkd;"--><!--filtered attribute: style="background-color: #232425; background-image: linear-gradient(45deg, #2c2c2d 25%, rgba(44, 44, 45, 0) 25%, rgba(44, 44, 45, 0) 75%, #2c2c2d 75%, #2c2c2d), linear-gradient(45deg, #2c2c2d 25%, rgba(44, 44, 45, 0) 25%, rgba(44, 44, 45, 0) 75%, #2c2c2d 75%, #2c2c2d); background-position-x: 0px, 10px; background-position-y: 0px, 10px; background-size: 21px 21px; border-image-outset: 0; border-image-repeat: stretch; border-image-slice: 100%; border-image-source: none; border-image-width: 1; height: 465px; vertical-align: middle; width: 354.44px; margin: 0px; border: medium none currentColor;"--></a><br/> <br/> c) Katso ja ihaile Skotlannin hienoja maisemia ainakin kahteen videolinkkiin tutustuen. <br/> <br/> <a href="https://youtu.be/sb6WlQiaJeM" rel="nofollow ugc noopener">*Scotland, The Highlands, Isle of Skye</a><br/> <a href="https://youtu.be/qqfSeb7e_ek" rel="nofollow ugc noopener">*Top 10 Places to Visit in Scotland</a><br/> <a href="https://youtu.be/rpBw0oCO4C8" rel="nofollow ugc noopener">*Bagpipes and Drums Parade</a> (Säkkipilli- ja rumpuparaati)<br/> <a href="https://youtu.be/SRNyfBRhq0A" rel="nofollow ugc noopener">*Edinburgh</a><br/> <br/> Kommentoi tämän tehtävälaatikon kommenttikenttään, millaisia asioita sinulle jäi mieleen Skotlannista. Oliko jotain, mistä pidit erityisesti? Jotain, mistä et pitänyt? Tai opitko Skotlannista jotain muuta erityistä?<br/> <br/> <br/> 2) Vapaaehtoinen: Halutessasi voit tutustua Lads and Lassies -tekstiin ja kuunnella tekstin Otso-sovelluksella.<br/>  -Texts: p.46-47<br/>  -Activities: p.96 (sanasto) 2020-03-30T15:00:14+03:00