https://peda.net/id/18b4f448997 2018-08-06T16:24:50+03:00 https://peda.net/:static/548/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license noopener" href="https://peda.net/info" target="_blank">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/18b58fca997 2018-05-23T20:12:44+03:00 <p>Yhdeksännen luokan keväällä tutustutaan Suomen kirjallisuushistoriaan. Tunneilla käydään läpi suomalaisen kirjallisuuden vaiheita ja merkkihenkilöitä. Kevään aikana tutustutaan mm. seuraaviin kokonaisuuksiin:</p> <ul> <li><em>Kirjakielen synty ja Mikael Agricola</em></li> <li><em>Romantiikka ja J.L.Runeberg</em></li> <li><em>Kalevala ja Elias Lönnrot</em></li> <li><em>Aleksis Kivi</em></li> <li><em>Realismi</em></li> <li><em>Uusromantiikka</em></li> <li><em>Modernismi</em></li> <li><em>Sota kirjallisuudessa</em></li> <li><em>Postmodernismi</em></li> <li><em>2000-luvun kirjallisuus</em></li> </ul> <p><strong>PARITYÖ: </strong></p> <p>Valitkaa yllä olevasta listasta yksi kokonaisuus. Suunnitelkaa aiheesta yksi oppitunti ja pitää se sovittuna ajankohtana muulle luokalle. Oppitunnin suunnitteluun käytetään koulussa viisi tuntia, loput tehdään kotona.<strong><br/> </strong></p> <p><strong>OHJEET:</strong></p> <p><strong>1. Tutustukaa aikakauteen ja sen merkkihenkilöihin. Kootkaa löytämänne tiedot ja ideat yhteen paikkaan.</strong></p> <ul> <li>Aloittakaa lukemalla oppikirjasta aikakautta käsittelevät sivut. Tehkää niiden pohjalta lyhyet muistiinpanot.</li> <li>Etsikää lisätietoa netistä. Wikipedia ei saa olla ainoa lähteenne, etsikää tietoa myös muualta! Merkitkää käyttämänne lähteet ylös. Netistä löytyy vaikka mitä, kunhan vain jaksaa etsiä!</li> <li>Selvittäkää, millaisessa Suomessa tuohon aikaan elettiin.</li> <li>Muistakaa, että asiaa ei voi opettaa muille, jos sitä ei osaa itse.</li> <li><strong>Kun olette saaneet selville, mistä aikakaudessa on mielestänne kyse, esitelkää asia opettajalle.</strong></li> </ul> <p><strong>2. Ideoikaa, millaisen oppitunnin pidätte.</strong></p> <ul> <li>Kukaan ei jaksa kuunnella tunnin mittaista luentoa. Tehkää tietovisoja, teettäkää ryhmätöitä, lukekaa näytteitä, näyttäkää videopätkiä, näytelkää, keksikää pelejä, piirtäkää. Laittakaa oppilaat töihin!</li> <li>Lisäpisteitä tulee varmasti, jos uskaltaudutte paikalle aiheiseen liittyviin roolivaatteisiin pukeutuneina.</li> <li><strong>Tehkää tuntirunko ja esittäkää se opettajalle. </strong></li> </ul> <p><strong>3. Pitäkää oppitunti sovittuna ajankohtana.</strong></p> <p><strong>ARVOSANAAN VAIKUTTAVAT</strong>:</p> <ul> <li>työskentelytaidot ja ohjeiden noudattaminen (työn suunnittelun eteneminen oppitunneilla)</li> <li>osallistuminen oppitunnin suunnitteluun ja pitoon</li> <li>pidetty oppitunti</li> </ul> 2018-08-06T16:24:50+03:00