<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/535/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Kielenhuoltoa</title>
<id>https://peda.net/id/188201ba392</id>
<updated>2020-01-17T13:54:20+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/188201ba392:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/p/kopturtaa%40edu.pieksamaki.fi/hk7/ruotsi/8-lk/kielenhuoltoa#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Pilkku</title>
<id>https://peda.net/id/ab3ccc40467</id>
<updated>2020-02-03T14:14:04+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/kopturtaa%40edu.pieksamaki.fi/hk7/ruotsi/8-lk/kielenhuoltoa/pilkku#top" />
<content type="html">&lt;b&gt;1.&lt;/b&gt;&lt;span&gt; Yhdistä esimerkki a - f ja perustelu.&lt;/span&gt;&lt;em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/em&gt;&lt;b&gt;a)&lt;/b&gt;&lt;span&gt; Tiedätkö, miten sademetsä &lt;/span&gt;&lt;em&gt;&lt;/em&gt;&lt;span&gt;määritellään?&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;b)&lt;/b&gt;&lt;span&gt; Sademetsiksi määritellään metsät, joissa sataa vähintään 1,8 metriä vuodessa.&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;c)&lt;/b&gt;&lt;span&gt; Sademetsiä on neljänlaisia: monsuunimetsiä, vuoriston sademetsiä, mangrovemetsiä ja alankoalueiden sademetsiä.&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;d)&lt;/b&gt;&lt;span&gt; Koska sademetsässä on lämmin ilmasto ja ravinteikas maaperä, sen kasvilajisto on erittäin monipuolinen.&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;e)&lt;/b&gt;&lt;span&gt; Sademetsässä puut muodostavat yhtenäisen, tiiviin kerroksen ja estävät auringon säteiden pääsyn maanrajaan.&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;f)&lt;/b&gt;&lt;span&gt; Sademetsän latvuston muodostavien puiden lehdet ovat paksuja, ja niihin varastoituu vettä.&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;PERUSTELUT&lt;/b&gt;&lt;span&gt;:&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;-d. Päälauseiden välissä on pilkku, koska niillä ei ole yhteistä lauseenjäsentä.&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;-c. Pilkku erottaa luettelon osat.&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;-f. Pilkku tulee konjunktiolauseen ja päälauseen väliin.&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;-e. Päälauseiden väliin ei tule pilkkua, koska niillä on yhteinen lauseenjäsen.&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;-b. Pilkku tulee päälauseen ja relatiivilauseen väliin.&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;-a. Pilkku tulee päälauseen ja kysyvän sivulauseen väliin.&lt;/span&gt;&lt;em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/em&gt;&lt;b&gt;2&lt;/b&gt;&lt;em&gt;&lt;b&gt;.&lt;/b&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span&gt;Merkitse pilkut ja &lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span&gt;a&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span&gt;lleviivaa virkkeiden päälauseet.&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;a)&lt;/b&gt;&lt;span&gt; &lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Trooppisissa sademetsissä elää useita papukaijalajeja&lt;/span&gt;, jotka ovat toinen toistaan värikkäämpiä.&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;b)&lt;/b&gt;&lt;span&gt; &lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Papukaijat ovat sosiaalisia&lt;/span&gt; &lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;ja solmivat suhteita kumppaneihin matkimalla niitä&lt;/span&gt;.&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;c)&lt;/b&gt;&lt;span&gt; &lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Luonnossa papukaijat  eivät  matki  muita  lajeja&lt;/span&gt;, minkä  vuoksi  tutkijat  olettavat  että  papukaijat pitävät ihmistä parvensa jäsenenä.&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;d)&lt;/b&gt;&lt;span&gt; &lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Undulaateista on jalostettu monia eri värimuunnoksia&lt;/span&gt; &lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;ja ne voidaan kouluttaa puhumaan ja istumaan omistajansa olkapäällä&lt;/span&gt;.&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;e)&lt;/b&gt;&lt;span&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt; Papukaijat ovat ainoita lintuja&lt;/span&gt;, jotka voivat seistä yhdellä jalalla ja jotka voivat silloin käyttää toista jalkaa kätenä.&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;3. &lt;/b&gt;Pää- ja sivulauseet&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;a)&lt;/strong&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;Merkitse pilkut.&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;b)&lt;/b&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;Alleviivaa päälauseet ja nimeä sivulauseet (KL, RL tai KS).&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;c)&lt;/b&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;Perustele, miksi käytät pilkkua tai et käytä pilkkua.&lt;/p&gt;&#10;&lt;ol&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Sateenkaariluri&lt;/span&gt;, joka elää Australian ja lähisaarten metsissä syö hedelmiä siemeniä ja mettä. RL 1c. Alistuskonjunktio joka&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Sateenkaarilurin kielessä on harja&lt;/span&gt;, johon imeytyy mettä kun lintu lipittää kukkien sisuksia. RL 2c Alistuskonjunktio johon&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Kun kakadu kiukustuu ja jännittyy, &lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;se nostelee harjaansa ja saattaa näykkäistä. KL 3c sivulauseen ja päälauseen välissä&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Kakadut ovat suosittuja lemmikkejä,&lt;/span&gt; mutta niillä on taipumus solmia läheiset suhteet vain yhteen. KL 4c Sivu ja päälauseen väliin tulee pilkku&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Vankeudessa arat kärsivät yksinäisyydestä ja tekemisen puutteesta&lt;/span&gt;, &lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;ja niistä tulee aggressiivisia&lt;/span&gt;. 5c yhteinen jäsen&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Koska Uudessa-Seelannissa elävällä kakapolla ei ollut tarvetta paeta petoja,&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt; se kehittyi lentokyvyttömäksi. KL 6c&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;myöhemmin Kakadu on joutunut ihmisten tuomien kissojen, rottien ja muiden eläinten uhriksi ja nyt se on lähellä kuolla. Listoissa käytetään pilkkua.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ol&gt;</content>
<published>2020-02-03T14:14:04+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Lukusanat</title>
<id>https://peda.net/id/84374faa3b7</id>
<updated>2020-02-03T13:13:06+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/kopturtaa%40edu.pieksamaki.fi/hk7/ruotsi/8-lk/kielenhuoltoa/lukusanat#top" />
<content type="html">&lt;b&gt;Katso aluksi lukusanojen kirjoittamisesta kertova&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/jenni.elfvengren/8-luokka2/oppimispolut/kvjs/ys/vlk&quot;&gt;video&lt;/a&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span&gt;ja tee sen jälkeen alla olevat tehtävät 1 - X.&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;1.&lt;/b&gt;&lt;span&gt; Kirjoita lukusana käyttämällä lyhenteitä.&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;a)&lt;/b&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;em&gt;neljänkymmenenkolmen 43:n&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;b)&lt;/b&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;em&gt;sadaltaviideltäkymmeneltäkuudelta 156:lta&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;c)&lt;/b&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;em&gt;kolmessasadassakuudessakymmenessäseitsemässä 367:ssä&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;d)&lt;/b&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;em&gt;neljääntoista 14:ään&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;e)&lt;/b&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;em&gt;kahdeksalletoista 18:lle&lt;br/&gt;&#10;:&lt;/em&gt;&lt;b&gt;)&lt;/b&gt; &lt;em&gt;neljässä&lt;/em&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;em&gt;tuhannessa 4000:nnessa&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;g)&lt;/b&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;em&gt;kuudennella 6:nnellä&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;h)&lt;/b&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;em&gt;yhdeksännelläkymmenennelläkolmannella 93:nnella&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;2.&lt;/b&gt;&lt;span&gt; Kirjoita lukusana käyttämällä lyhenteitä.&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;a)&lt;/b&gt;&lt;span&gt; Uudistus koskee viittätoista työntekijää. Uudistus koskee 15:tä työntekijää&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;b)&lt;/b&gt;&lt;span&gt; Olemme varanneet paikan sadalleneljällekymmenelle. Olemme varanneet paikan 140:nnelle&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;c)&lt;/b&gt;&lt;span&gt; Kahdellakymmenelläkolmella peruskoulun oppilaalla on erityisruokavalio. 23:lla peruskoulun oppilaalla on erityisruokavalio&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;d)&lt;/b&gt;&lt;span&gt; Asia koskee kaikkia seitsemäätoista. Asia koskee kaikkia 17:sta&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;e)&lt;/b&gt;&lt;span&gt; Olette jonossa kahdentenakymmentenäkahdeksantena. Olette jonossa 28:na&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;f)&lt;/b&gt;&lt;span&gt; Hän hiihti kilpailussa kuudenneksi. Hän hiihti kilpailussa 6:nneksi&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;g)&lt;/b&gt;&lt;span&gt; Palkinto jaettiin kolmellekymmenelle opettajalle. Palkinto jaettiin 30:lle opettajalle.&lt;/span&gt;</content>
<published>2020-01-20T14:08:06+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Alkukirjaimet ja yhdyssanat</title>
<id>https://peda.net/id/398a2738392</id>
<updated>2020-01-20T13:34:24+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/kopturtaa%40edu.pieksamaki.fi/hk7/ruotsi/8-lk/kielenhuoltoa/ajy#top" />
<content type="html">1. Yhdyssanavirheet ovat yksi tyypillisimmistä kielivirheistä. Kiinnittämällä huomiota yhdyssanoihin voi vaikuttaa tekstinsä kieliasuun paljonkin. Katso alkuun yhdyssanoihin liittyvä video.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;2. Käy läpi oppikirjan sivulta 214 löytyvät kielioppitaulukot, jotka liittyvät alkukirjaimiin ja yhdyssanoihin.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;3. Tee harjoituskirjasta tehtävä 7 sivulta 69.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;4. Tee harjoituskirjasta tehtävä 8 sivulta 70.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;5. Tee harjoituskirjasta tehtävä 9 sivulta 71.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;6. Valitse oikea vaihtoehto.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;a) (ennen kuin )- ennenkuin&lt;br/&gt;&#10;b) moni vuotinen - (monivuotinen)&lt;br/&gt;&#10;c) kasvi ja eläinlaji - (kasvi- ja eläinlaji)&lt;br/&gt;&#10;d) (kuusi vuotta) - kuusi-vuotta&lt;br/&gt;&#10;e) (kuusi vuotias) - kuusivuotias&lt;br/&gt;&#10;f) sammalleimu - (sammal-leimu)&lt;br/&gt;&#10;g) (ensi kerralla) - ensikerralla&lt;br/&gt;&#10;h) koivu uute - (koivu-uute)&lt;br/&gt;&#10;i) 20 kertainen -( 20-kertainen)&lt;br/&gt;&#10;j) päin vastoin - (päinvastoin)</content>
<published>2020-01-17T14:02:25+02:00</published>
</entry>


</feed>