<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/533/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Opintojaksot ja moduulit (LOPS2021)</title>
<id>https://peda.net/id/183a0aae203</id>
<updated>2022-08-16T00:58:26+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/183a0aae203:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/tuusniemi/tll/ol2/pitk%C3%A4-matematiikka/opintojaksot-ja-moduulit-lops2021#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/533/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Opintojaksot ja moduulit</title>
<id>https://peda.net/id/5ef6b5841cd</id>
<updated>2022-10-02T15:24:59+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/tuusniemi/tll/ol2/pitk%C3%A4-matematiikka/opintojaksot-ja-moduulit-lops2021/kurssikuvaukset2#top" />
<content type="html">&lt;b&gt;Pakolliset opintojaksot&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;MAA02 Funktiot ja yhtälöt 1 (3 op)&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;Opintojakson moduulit: Funktiot ja yhtälöt 1, 3 op (MAA2), Pakollinen&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;Tavoitteet&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;Moduulin tavoitteena on, että opiskelija&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;tutustuu ilmiöiden matemaattiseen mallintamiseen polynomi-, rationaali- ja juurifunktioiden avulla, tuntee polynomi-, rationaali- ja juurifunktioiden ominaisuudet ja osaa ratkaista niihin liittyviä yhtälöitä sekä tietää polynomifunktion nollakohtien ja polynomin tekijöiden välisen yhteyden&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;osaa ratkaista yksinkertaisia polynomiepäyhtälöitä&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;osaa käyttää ohjelmistoja matemaattisessa mallintamisessa, polynomi-, rationaali- ja juurifunktioiden tutkimisessa sekä polynomi-, rationaali- ja juuriyhtälöiden ja polynomiepäyhtälöiden ratkaisemisessa sovellusten yhteydessä.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;em&gt;Keskeiset sisällöt&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;polynomifunktio ja -yhtälö sekä polynomiepäyhtälö&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;2. asteen yhtälön ratkaisukaava&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;polynomien tulo ja binomikaavat (summan neliö, summan ja erotuksen tulo)&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;polynomien tekijät&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;potenssifunktio ja potenssiyhtälö (eksponenttina positiivinen kokonaisluku)&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;rationaalifunktiot ja -yhtälöt&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;juurifunktiot ja -yhtälöt&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;MAA03 Geometria (2 op)&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;Opintojakson moduulit: Geometria, 2 op (MAA3), Pakollinen&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;Tavoitteet&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;Moduulin tavoitteena on, että opiskelija&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;harjaantuu hahmottamaan ja kuvaamaan tilaa ja muotoa koskevaa tietoa sekä kaksi- että kolmiulotteisissa tilanteissa&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;osaa soveltaa yhdenmuotoisuutta, Pythagoraan lausetta sekä suora- ja vinokulmaisen kolmion trigonometriaa&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;harjaantuu muotoilemaan, perustelemaan ja käyttämään geometrista tietoa sisältäviä lauseita&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;osaa käyttää ohjelmistoja tutkiessaan kuvioita ja kappaleita sekä niihin liittyvää geometriaa.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;em&gt;Keskeiset sisällöt&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;kuvioiden ja kappaleiden yhdenmuotoisuus&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;sini- ja kosinilause&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;monikulmioihin liittyvien pituuksien, kulmien ja pinta-alojen laskeminen&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;ympyrän ja sen osien ja siihen liittyvien suorien geometriaa&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;suoraan lieriöön ja suoraan kartioon sekä palloon liittyvien pituuksien, pinta-alojen ja tilavuuksien laskeminen&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;MAA04 Analyyttinen geometria ja vektorit (3 op)&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;Opintojakson moduulit: Analyyttinen geometria ja vektorit, 3 op (MAA4), Pakollinen&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;Tavoitteet&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;Moduulin tavoitteena on, että opiskelija&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;ymmärtää, kuinka analyyttinen geometria luo yhteyksiä geometristen ja algebrallisten käsitteiden välille&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;ymmärtää yhtälön geometrisen merkityksen&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;osaa ratkaista muotoa | f(x) | = a tai | f(x) | = | g(x) | olevia itseisarvoyhtälöitä&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;ymmärtää vektorikäsitteen ja perehtyy vektorilaskennan perusteisiin&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;osaa tutkia kaksiulotteisen koordinaatiston pisteitä, etäisyyksiä ja kulmia vektoreiden avulla&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;osaa ratkaista tasogeometrian ongelmia vektoreiden avulla&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;osaa käyttää ohjelmistoja käyrien ja vektoreiden tutkimisessa sekä niihin liittyvissä sovelluksissa.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;em&gt;Keskeiset sisällöt&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;käyrän yhtälö&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;suoran, ympyrän ja paraabelin yhtälö&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;yhtälöryhmä&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;suorien yhdensuuntaisuus ja kohtisuoruus&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;itseisarvoyhtälö&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;pisteen etäisyys suorasta&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;vektoreiden perusominaisuudet&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;tason vektoreiden yhteen- ja vähennyslasku sekä tason vektorin kertominen luvulla&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;tason vektoreiden pistetulo, tason vektoreiden välinen kulma.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;MAA05 Funktiot ja yhtälöt 2 (2 op)&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;Opintojakson moduulit: Funktiot ja yhtälöt 2, 2 op (MAA5), Pakollinen&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;Tavoitteet&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;Moduulin tavoitteena on, että opiskelija&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;tutustuu ilmiöiden matemaattiseen mallintamiseen sini- ja kosinifunktioiden sekä eksponentti- ja logaritmifunktioiden avulla&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;tutkii sini- ja kosinifunktioita yksikköympyrän symmetrioiden avulla&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;osaa ratkaista sellaisia trigonometrisia yhtälöitä, jotka ovat tyyppiä sin f(x) = a tai sin f(x) = sin g(x)&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;osaa soveltaa sini- ja kosinifunktioiden yhteyttä sin&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt; x + cos&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt; x = 1&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;tuntee eksponentti- ja logaritmifunktioiden ominaisuudet ja osaa ratkaista niihin liittyviä yhtälöitä&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;osaa käyttää ohjelmistoja funktioiden tutkimisessa, yhtälöiden ratkaisemisessa ja sovellusten yhteydessä.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;em&gt;Keskeiset sisällöt&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;suunnattu kulma ja radiaani&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;yksikköympyrä&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;sini- ja kosinifunktiot symmetria- ja jaksollisuusominaisuuksineen&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;sini- ja kosiniyhtälöiden ratkaiseminen&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;murtopotenssi ja sen yhteys juureen&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;eksponenttifunktiot ja -yhtälöt&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;logaritmi ja logaritmin laskusäännöt&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;logaritmifunktiot ja -yhtälöt.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;MAA06 Derivaatta (3 op)&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;Opintojakson moduulit: Derivaatta, 3 op (MAA6), Pakollinen&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;Tavoitteet&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;Moduulin tavoitteena on, että opiskelija&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;tutustuu ilmiöiden matemaattisten mallien käyttäytymiseen derivaatan avulla&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;omaksuu havainnollisen käsityksen funktion raja-arvosta ja jatkuvuudesta&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;ymmärtää derivaatan tulkinnan funktion muutosnopeutena&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;kykenee määrittämään yksinkertaisten funktioiden derivaatat&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;osaa derivoida yhdistettyjä funktioita&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;hallitsee funktioiden kulun tutkimisen derivaatan avulla ja osaa määrittää niiden ääriarvot suljetulla välillä&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;osaa käyttää ohjelmistoja raja-arvon, jatkuvuuden ja derivaatan tutkimisessa sovellusten yhteydessä.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;em&gt;Keskeiset sisällöt&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;funktion raja-arvo, jatkuvuus ja derivaatta&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;polynomi- ja rationaalifunktioiden sekä juurifunktion derivaatat&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;sini- ja kosinifunktioiden sekä eksponentti- ja logaritmifunktioiden derivaatat • funktioiden tulon ja osamäärän derivaatta&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;funktioiden tulon ja osamäärän derivaatta&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;yhdistetty funktio ja sen derivointi&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;funktion kulun tutkiminen ja ääriarvojen määrittäminen&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;MAA07 Integraalilaskenta (2 op)&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;Opintojakson moduulit: Integraalilaskenta, 2 op (MAA7), Pakollinen&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;Tavoitteet&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;Moduulin tavoitteena on, että opiskelija&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;ymmärtää integraalifunktion käsitteen ja oppii määrittämään yksinkertaisten funktioiden integraalifunktioita&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;ymmärtää määrätyn integraalin käsitteen ja sen yhteyden pinta-alaan sekä tutustuu numeeriseen menetelmään määrätyn integraalin määrittämisessä&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;osaa määrittää pinta-aloja ja tilavuuksia määrätyn integraalin avulla&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;perehtyy integraalilaskennan sovelluksiin&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;osaa käyttää ohjelmistoja funktion ominaisuuksien tutkimisessa, integraalifunktion määrittämisessä, määrätyn integraalin laskemisessa sovellusten yhteydessä sekä numeerisessa integroinnissa.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;em&gt;Keskeiset sisällöt&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;integraalifunktio ja tärkeimpien alkeisfunktioiden integrointi&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;määrätty integraali&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;suorakaidesääntö&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;pinta-alan ja tilavuuden laskeminen&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;MAA08 Tilastot ja todennäköisyys (2 op)&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;Opintojakson moduulit: Tilastot ja todennäköisyys, 2 op (MAA8), Pakollinen&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;Tavoitteet&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;Moduulin tavoitteena on, että opiskelija&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;osaa havainnollistaa diskreettiä tilastollista jakaumaa sekä määrittää ja tulkita jakauman tunnuslukuja&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;osaa havainnollistaa kahden muuttujan yhteisjakaumaa sekä määrittää korrelaatiokertoimen ja regressiokäyrän&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;perehtyy kombinatorisiin menetelmiin&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;perehtyy todennäköisyyden käsitteeseen ja laskusääntöihin&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;ymmärtää diskreetin todennäköisyysjakauman käsitteen ja oppii määrittämään jakauman odotusarvon ja tulkitsemaan sitä&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;osaa käyttää ohjelmistoja digitaalisessa muodossa olevan datan hakemisessa, käsittelyssä ja tutkimisessa sekä tilastollisen tiedon esittämisessä&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;osaa hyödyntää ohjelmistoja jakaumien havainnollistamisessa, tunnuslukujen määrittämisessä sekä todennäköisyyksien laskemisessa.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;em&gt;Keskeiset sisällöt&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;keskiluvut ja keskihajonta&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;korrelaatio ja lineaarinen regressio&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;klassinen ja tilastollinen todennäköisyys&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;permutaatiot ja kombinaatiot&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;todennäköisyyden laskusäännöt&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;binomijakauma&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;diskreetti todennäköisyysjakauma&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;diskreetin jakauman odotusarvo&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;MAA09 Talousmatematiikka (1 op)&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;Opintojakson moduulit: Talousmatematiikka, 1 op (MAA9), Pakollinen&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;Tavoitteet&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;Moduulin tavoitteena on, että opiskelija&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;oppii hyödyntämään matemaattisia valmiuksiaan resurssien riittävyyteen, talouden suunnitteluun, yrittäjyyteen ja kannattavuuden laskentaan&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;soveltaa lukujonojen kaavoja talouteen liittyvissä matemaattisissa ongelmissa&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;oppii sovittamaan taloudellisiin tilanteisiin matemaattisia malleja ja ymmärtää niiden rajoitukset&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;osaa hyödyntää ohjelmistoja laskelmien tekemisessä ja sovellusten yhteydessä.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;em&gt;Keskeiset sisällöt&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;aritmeettinen ja geometrinen lukujono ja niiden summat&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;korkolaskut: koron korko, nykyarvo ja diskonttaus&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;talletukset ja lainat&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;taloudellisiin tilanteisiin soveltuvia matemaattisia malleja, joissa hyödynnetään lukujonoja ja summia&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Valinnaiset opintojaksot&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;MAA10 3D-geometria (2 op)&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;Opintojakson moduulit: 3D-geometria, 2 op (MAA10), Valinnainen&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;Tavoitteet&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;Moduulin tavoitteena on, että opiskelija&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;syventää vektorilaskennan tuntemustaan ja oppii käyttämään vektoreita kolmiulotteisessa avaruudessa&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;oppii tutkimaan xyz-koordinaatiston pisteitä, suoria ja tasoja vektoreiden avulla&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;vahvistaa avaruusgeometrian osaamistaan ääriarvosovellusten yhteydessä&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;tutustuu kahden muuttujan funktioon&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;osaa käyttää ohjelmistoja vektoreiden, suorien, tasojen ja pintojen havainnollistamisessa sekä vektorilaskennassa.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;em&gt;Keskeiset sisällöt&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;vektoriesitys kolmiulotteisessa koordinaatistossa&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;piste- ja ristitulo&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;piste, suora ja taso avaruudessa&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;kulma avaruudessa&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;yhden muuttujan differentiaali- ja integraalilaskennan sovelluksia avaruusgeometriassa&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;kahden muuttujan funktio ja pinta avaruudessa.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;MAA11 Algoritmit ja lukuteoria (2 op)&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;Opintojakson moduulit: Algoritmit ja lukuteoria, 2 op (MAA11), Valinnainen&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;Tavoitteet&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;Moduulin tavoitteena on, että opiskelija&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;tietää, mikä on algoritmi, sekä oppii tutkimaan, kuinka algoritmit toimivat&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;laatii yksinkertaisiin matemaattisiin ongelmiin liittyviä algoritmeja&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;oppii ohjelmoimaan yksinkertaisia algoritmeja&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;perehtyy logiikan käsitteisiin&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;hallitsee lukuteorian peruskäsitteet ja perehtyy alkulukujen ominaisuuksiin&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;osaa tutkia kokonaislukujen jaollisuutta&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;käyttää ohjelmistoja ohjelmoinnissa ja lukujen tutkimisessa.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;em&gt;Keskeiset sisällöt&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Algoritmisen ajattelun peruskäsitteet: peräkkäisyys, valinta ja toisto&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;vuokaavio&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;yksinkertaisten algoritmien, lajittelualgoritmien tai yhtälön numeerisen ratkaisuun liittyvän algoritmin ohjelmointi&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;konnektiivit ja totuusarvot&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;kokonaislukujenjaollisuus, jakoyhtälö ja kongruenssi&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Eukleideen algoritmi&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;aritmetiikan peruslause&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;MAA12 Analyysi ja jatkuva jakauma (2 op)&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;Opintojakson moduulit: Analyysi ja jatkuva jakauma, 2 op (MAA12), Valinnainen&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;Tavoitteet&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;Moduulin tavoitteena on, että opiskelija&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;syventää ymmärrystään analyysin peruskäsitteistä&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;osaa muodostaa ja tutkia aidosti monotonisten funktioiden käänteisfunktioita&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;täydentää integraalilaskennan taitojaan&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;perehtyy jatkuvan todennäköisyysjakauman käsitteeseen ja oppii soveltamaan normaalijakaumaa&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;osaa käyttää ohjelmistoja funktion ominaisuuksien tutkimisessa ja epäoleellisten integraalien laskemisessa sovellusten yhteydessä.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;em&gt;Keskeiset sisällöt&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;paloittain määritelty funktio&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;funktion jatkuvuuden ja derivoituvuuden tutkiminen&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;jatkuvien ja derivoituvien funktioiden yleisiä ominaisuuksia&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;käänteisfunktio&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;funktioiden raja-arvot äärettömyydessä&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;epäoleelliset integraalit&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;jatkuvat jakaumat, normaalijakauma ja normittaminen&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;MAA13 Kertaus (2 op)&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;Koulukohtainen&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;Tavoitteet&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;Opintojakson tavoitteena on, että opiskelija kertaa pitkän matematiikan pakollisten ja valtakunnallisten valinnaisten opintojaksojen sisältöjä ja laajentaa osaamistaan sekä kehittää vastaustekniikkaansa.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;Keskeiset sisällöt&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;Pitkän matematiikan valtakunnallisten moduulien sisältöjä.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tarkoitettu suoritettavaksi viimeisenä matematiikan opintojaksona ennen pitkän matematiikan ylioppilaskirjoituksia. Harjoitellaan vastaamaan ylioppilaskokeen tehtäviin ja kerrataan valtakunnallisten moduulien sisältöjä.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;MAA14 = MAY02 Matematiikan tukijakso (2 op)&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;Tavoitteet&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;Opintojakson MAY02 tavoitteet.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;Keskeiset sisällöt&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;Opintojakson MAY02 sisällöt.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;MAA15 = MAB06 Talousmatematiikan alkeet (1 op)&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;Opintojakson moduulit: Talousmatematiikan alkeet, 1 op (MAB6), Pakollinen&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;Tavoitteet&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;Moduulin MAB6 tavoitteet.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;Keskeiset sisällöt&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;Moduulin MAB6 sisällöt.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Pitkän matematiikan opiskelija voi suorittaa moduulin MAB6 ja saa opintojakson MAA15.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;MAA16 = MAB10 Lyhyen matematiikan kertaus (2 op)&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;Koulukohtainen&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;Tavoitteet&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;Opintojakson MAB10 tavoitteet.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;Keskeiset sisällöt&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;Opintojakson MAB10 sisällöt.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Opintojakso MAB10. Tarkoitettu niille pitkän oppimäärän lukeneille, jotka aikovat osallistua lyhyen oppimäärän ylioppilaskokeeseen.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Opintojaksot MAA02-MAA12 arvioidaan numeroin asteikolla 4 -10.&lt;br/&gt;&#10;Opintojaksot MAA13-MAA16 arvioidaan suoritusmerkinnällä (S = suoritettu, H = hylätty).</content>
<published>2022-08-16T00:01:02+03:00</published>
</entry>


</feed>