<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/533/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Kuvataide</title>
<id>https://peda.net/id/182899ae96a</id>
<updated>2017-09-11T07:10:59+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/182899ae96a:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/kuortane/kejp/ylijoenkoulu/oto2/3-lk/k%C3%A4sity%C3%B6#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/533/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Kuvataide</title>
<id>https://peda.net/id/22bc2e3096a</id>
<updated>2020-08-18T16:54:32+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/kuortane/kejp/ylijoenkoulu/oto2/3-lk/k%C3%A4sity%C3%B6/k%C3%A4sity%C3%B6#top" />
<content type="html">Kuvataide 3.-4. lk&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Tavoitteet&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;T1 kannustaa oppilasta havainnoimaan taidetta, ympäristöä ja muuta visuaalista kulttuuria moniaistisesti ja erilaisia kuvallisia välineitä hyödyntäen&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;T2 rohkaista oppilasta keskustelemaan havainnoistaan ja ajatuksistaan sekä harjoittelemaan näkemystensä perustelemista&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;T3 innostaa oppilasta ilmaisemaan havaintojaan ja ajatuksiaan kuvallisesti ja muita tiedon tuottamisen tapoja käyttäen&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;T4 ohjata oppilasta käyttämään monipuolisesti erilaisia materiaaleja, tekniikoita ja ilmaisun keinoja sekä harjaannuttamaan kuvan tekemisen taitojaan&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;T5 ohjata oppilasta tavoitteelliseen kuvallisten taitojen kehittämiseen yksin ja yhteistyössä muiden kanssa&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;T6 ohjata oppilasta tutustumaan erilaisiin kuvallisen viestinnän tapoihin ja käyttämään kuvallisen vaikuttamisen keinoja omissa kuvissaan&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;T7 ohjata oppilasta tarkastelemaan kuvia eri lähtökohdista ja eri yhteyksissä sekä pohtimaan todellisuuden ja fiktion suhdetta&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;T8 ohjata oppilasta tarkastelemaan taidetta ja muuta visuaalista kulttuuria teoksen, tekijän ja katsojan näkökulmista sekä pohtimaan historiallisten ja kulttuuristen tekijöiden vaikutusta kuviin&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;T9 innostaa oppilasta kokeilemaan eri aikojen ja kulttuurien kuvailmaisun tapoja omissa kuvissaan&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;T10 ohjata oppilasta keskustelemaan taiteessa, ympäristössä ja muussa visuaalisessa kulttuurissa ilmenevistä arvoista&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;T11 kannustaa oppilasta ottamaan huomioon kulttuurinen moninaisuus ja kestävä kehitys kuvailmaisun sisältöjä ja toimintatapoja valitessaan&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Arviointi&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;Ohjaava, kannustava ja yksilöllisen oppimisen arviointi&lt;br/&gt;&#10;Suullinen arviointi&lt;br/&gt;&#10;Itse- ja vertaisarviointi&lt;br/&gt;&#10;Tuntityöskentely&lt;br/&gt;&#10;Sähköinen dokumentointi&lt;br/&gt;&#10;Arviointikeskustelu&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Taito- ja taideaineiden arviointia ei ole 3. luokan lukuvuositodistuksessa.</content>
<published>2017-09-11T07:10:24+03:00</published>
</entry>


</feed>