<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/548/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>wFY11.1 (LOPS2016) Kt 8 Jakso 3</title>
<id>https://peda.net/id/177b14c0ec7</id>
<updated>2021-07-24T14:34:22+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/177b14c0ec7:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/forssa/forssan-yhteislyseo/paivitettavia-sivuja/oppiaineet/fysiikka/silmu2/vanhat-lops2016/wfy11.1-lops2016-kt-8-jakso-3#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/548/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license noopener&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Teoriaa</title>
<id>https://peda.net/id/2a75705c5be</id>
<updated>2021-12-13T08:44:48+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/forssa/forssan-yhteislyseo/paivitettavia-sivuja/oppiaineet/fysiikka/silmu2/vanhat-lops2016/wfy11.1-lops2016-kt-8-jakso-3/teoriaa#top" />
<content type="html">&lt;dl&gt;&lt;dt&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;thumbnail&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/forssa/forssan-yhteislyseo/paivitettavia-sivuja/oppiaineet/fysiikka/silmu2/vanhat-lops2016/wfy11.1-lops2016-kt-8-jakso-3/teoriaa/fy11-teoriakortti-1-mittausvirhe-2021-kor.pdf#top&quot; class=&quot;uuid-acab71fa-6231-11ec-a941-f8f21e980ce0&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;Fy11-Teoriakortti 1_Mittausvirhe_2021_kor.pdf&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;&#10;&lt;dd&gt;Fy11-Teoriakortti 1_Mittausvirhe_2021_kor.pdf&lt;/dd&gt;&#10;&lt;/dl&gt;&#10;</content>
</entry>

<entry>
<title>Kurssin aineistoja</title>
<id>https://peda.net/id/0acdb74251b</id>
<updated>2021-11-30T09:49:26+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/forssa/forssan-yhteislyseo/paivitettavia-sivuja/oppiaineet/fysiikka/silmu2/vanhat-lops2016/wfy11.1-lops2016-kt-8-jakso-3/kurssin-aineistoja#top" />
<content type="html">&lt;dl&gt;&lt;dt&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;thumbnail&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/forssa/forssan-yhteislyseo/paivitettavia-sivuja/oppiaineet/fysiikka/silmu2/vanhat-lops2016/wfy11.1-lops2016-kt-8-jakso-3/kurssin-aineistoja/fy11-tyoselostuksen-laatiminen.pdf#top&quot; class=&quot;uuid-12c8676c-51b2-11ec-9d49-f8f21e97e2d0&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;FY11_Työselostuksen laatiminen.pdf&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;&#10;&lt;dd&gt;FY11_Työselostuksen laatiminen.pdf&lt;/dd&gt;&#10;&lt;/dl&gt;&#10;</content>
</entry>

<entry>
<title>Kurssin suorittaminen</title>
<id>https://peda.net/id/d82461fafa9</id>
<updated>2021-12-21T09:44:43+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/forssa/forssan-yhteislyseo/paivitettavia-sivuja/oppiaineet/fysiikka/silmu2/vanhat-lops2016/wfy11.1-lops2016-kt-8-jakso-3/nimet%C3%B6n-d824#top" />
<content type="html">Kurssin tavoitteena on, että opiskelija&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;harjoittelee mahdollisimman paljon itsenäisesti/ryhmässä keskeisiin osa-alueisiin liittyviä mittaustekniikoita ja -välineitä&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Täydentää tieto- ja vistintätekniikka taitoja, mittaustulosten ja raporttien laatimisessa. &lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;jäsentää ja täydentää aiemmin opittuja keskeisiä asioita.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;saa valmiuksia ylioppilaskirjoitusten reaalikokeen kokeellisiin tehtäviin.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;Oppikirja: Ei ole&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Kurssin arviointi:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Kurssi arvioidaan suoritusmerkinnällä S. Suoritusmerkinnän saamiseksi opiskelijan tulee&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;osallistua säännöllisesti opetukseen (ts. poissaolot korvataan)&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Työskentelee tunneilla kurssin tavoitteiden mukaisesti&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;palautta työselostukset Työt I-VIII (vähintään 7 kpl) ja Työ Fy/Ke-Yhteinen (Työ 2 Noste demot I &amp;amp; II ei tarvitse palauttaa, mutta voi palauttaa ja korvata jonkin muun työselostuksen)&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;</content>
<published>2018-01-16T10:54:21+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Kurssisuunnitelma FY11 (Työkurssi)</title>
<id>https://peda.net/id/6b1021c0ec7</id>
<updated>2022-08-30T09:18:00+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/forssa/forssan-yhteislyseo/paivitettavia-sivuja/oppiaineet/fysiikka/silmu2/vanhat-lops2016/wfy11.1-lops2016-kt-8-jakso-3/tuntisuunnitelma#top" />
<content type="html">&lt;br/&gt;&#10;&lt;table border=&quot;1&quot;&gt;&#10;&lt;tbody&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;Pvm&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Tunti&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Aihe&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Fy/Ke&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Muuta&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;span&gt;02.12&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;1 &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;- Aloittelua ja suunnittelua.&lt;br/&gt;&#10;- Yleistä fysiikan kokeellisuudesta&lt;br/&gt;&#10;- Yleistä kokeellisesta työskentelystä&lt;br/&gt;&#10;ja työselostuksen rakenne&lt;br/&gt;&#10;- Työturvallisuus&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;br/&gt;&#10;Fy/Ke&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Kussin töiden ideointia &lt;br/&gt;&#10;ja&lt;br/&gt;&#10;Työ VII: Oppilaiden ideoima kokeellinentyö&lt;br/&gt;&#10;Suunnittelua (Eli raportti + työohje)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Oppilaiden ideoima kokeellinentyö voi olla: Videoitumittaus, Videoitudemo tai muu mittaus tai tutkimus&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;07.12&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;2&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;b&gt;Työ 0:Mittalaitteiden tutustumista ja toistomittaus + sen virhe&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;Ei työ pläsyä&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Työ I: Tiheys (kiinteä tai neste), Omenafysiikkaa&lt;br/&gt;&#10;- Demot I (Noste)&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Fy&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Ykköset: Tiheys (kiinteä tai neste),&lt;br/&gt;&#10;Kakkoset ja Kolmoset: Omenafysiikkaa&lt;br/&gt;&#10;(Tai Hydrostaattisen paineen avulla tiheys)&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;09.12&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;3&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Työselostuksen tekeminen Työ I:stä,&lt;br/&gt;&#10;Palautettava viimeistään 16.12.2021&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Työ II suunnittelua&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Ke&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Ei oppituntia (Mahdolliset lisämittaukset)&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;13.12&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;4&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Kuviskoulu I&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Ke&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Ei oppituntia&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;14.12&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;5&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Työ II: Liikeoppi mallit I&lt;br/&gt;&#10;- Ultraäänianturi&lt;br/&gt;&#10;- videoanalysointi&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Fy&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;span&gt;Ykköset: Kuplan- tai kuulanliike&lt;br/&gt;&#10;Kakkoset ja Kolmoset: Putoamisliike, (Forssan putoamiskiihtyvyyden määrittäminen-&amp;gt;) (Esim. Heiluri, Jousi)&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;16.12&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;6&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Työselostuksen tekeminen Työ II:sta,&lt;br/&gt;&#10;Palautettava viimeistään 20.12.2021&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Ke&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Ei oppituntia (Mahdolliset lisämittaukset)&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;20.12&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;7&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Työ VII: Oppilaiden ideoima kokeellinentyö&lt;br/&gt;&#10;Suunnittelua&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Työ III suunnittelua&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Ke&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Ei oppituntia (Mahdolliset lisämittaukset)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Oppilaiden ideoima kokeellinentyö voi olla: Videoitumittaus, Videoitudemo tai muu mittaus tai tutkimus&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;21.12&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;8&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Työ III: Liikeoppi mallit II&lt;br/&gt;&#10;Työselostuksen tekeminen&lt;br/&gt;&#10;Palautettava viimeistään 22.12.2021&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Fy&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;span&gt;Ykköset, Kakkoset ja Kolmoset: Heittoliike Tutkimus (Esim. kuvaajat + teoriaa)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Joululoma&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;10.01&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;9&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Työselostuksen tekeminen Työ III:sta,&lt;br/&gt;&#10;Palautettava viimeistään 13.01.2022&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Työ IV suunnittelua&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Ke&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Ei oppituntia (Mahdolliset lisämittaukset)&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;11.01&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;10&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Työ IV: Lämpöoppi I&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Fy&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;span&gt;Kaikki: Forssan putoamiskiihtyvyyden määrittäminen&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Ykköset: Laitteen lämpökapasiteetti tai aineen ominaislämpökapasiteetti, &lt;br/&gt;&#10;Kakkoset ja Kolmoset: Höyrystymislämpö, ruokaöljyn lämpölaajeneminen (sisäenergia)&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;13.01&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;11&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Työ Fy/Ke-Yhteinen: &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Työselostuksen tekeminen Fy/Ke-Yhteinen:&lt;br/&gt;&#10;Palautettava viimeistään 18.01.2022&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Fy/Ke&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Ykköset: Kaasun valmistus ja ideaalikaasu tutkimus&lt;br/&gt;&#10;Kakkoset ja Kolmoset: Kaasun valmistus ja moolinen kaasuvakio (Absoluuttisen nollapisteen määrittäminen)&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;17.01&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;12&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Kuviskoulu II&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Työselostuksen tekeminen Työ IV:sta,&lt;br/&gt;&#10;Palautettava viimeistään 18.01.2022&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Työ V tai VI suunnittelua&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Ke&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Ei oppituntia (Mahdolliset lisämittaukset)&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;18.01&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;13&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Työ V: Aaltoliike &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;FY&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;span&gt;Ykköset: Jousen jousivakio massa/venymä-systeemillä (Tai/ja Työ IV: Lämpöoppi I)&lt;br/&gt;&#10;Kakkoset: Jousuvakion jaksonajan avulla&lt;br/&gt;&#10;(ja jousen aaltoliike)&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;20.01&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;14&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Työselostuksen tekeminen Työ V:sta,&lt;br/&gt;&#10;Palautettava viimeistään 24.01.2022&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tai/ja &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Työselostuksen tekeminen Työ VI:sta,&lt;br/&gt;&#10;Palautettava viimeistään 24.01.2022&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Ke&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Ei oppituntia (Mahdolliset lisämittaukset)&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;24.01&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;15&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Työ VII: Oppilaiden ideoima kokeellinentyö&lt;br/&gt;&#10;Suunnittelua ja aloittelua&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tai/ja &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Työ VIII: Modernifysiikka&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Ke&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Oppilaiden ideoima kokeellinentyö voi olla: Videoitumittaus, Videoitudemo tai muu mittaus tai tutkimus (Eli työselostus(raportti) + työohje)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Esim.&lt;br/&gt;&#10;Hiuksen paksuuden määrittäminen, muovin taitekertoimen määrittäminen tai Kynttilän valaistusvoimakkuus&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Gammasäteilyn vaimeneminen väliaineessa (Esim. lyijy)&lt;br/&gt;&#10;Puoliintumisajan määrittäminen.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Planckin vakio (Laite löytyy)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Sähköopinmittaus...&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;25.01&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;16&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Työselostuksen+ työohjeen tekeminen Työ VII:sta,&lt;br/&gt;&#10;Palautettava viimeistään 27.01.2022&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Fy&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Mahdolliset lisämittaukset&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;27.01&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;17&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;span&gt;Ei ole koetta,S(Kurssin suoritus) merkintä!&lt;br/&gt;&#10;Tehdään rästitehtäviä!&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Fy/Ke&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Mahdolliset lisämittaukset (, Uusia Demoja???)&lt;br/&gt;&#10;(Williajatus! Heiluri ilmatyynyvaunun päällä)&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;/tbody&gt;&#10;&lt;/table&gt;</content>
<published>2021-07-24T14:36:42+03:00</published>
</entry>


</feed>