<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/539/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>yvKU (maanantaiaamu)</title>
<id>https://peda.net/id/173f93425ef</id>
<updated>2024-09-20T13:53:57+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/173f93425ef:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/joensuu/yl%C3%A4koulut/lyseon-peruskoulu/oppiaineet/kuvataide/aleksin-kuvataideryhmat/9.-luokan-kuvis/yvku.2#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/539/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Reliefi aaltopahville 17.3.2025</title>
<id>https://peda.net/id/18fe654e029</id>
<updated>2025-03-24T07:46:44+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/joensuu/yl%C3%A4koulut/lyseon-peruskoulu/oppiaineet/kuvataide/aleksin-kuvataideryhmat/9.-luokan-kuvis/yvku.2/reliefi-aaltopahville-20.3.20232#top" />
<content type="html">Tehdään reliefejä aaltopahville. Reliefi tarkoittaa kohokuvaa, jossa kuvan hahmon muodot liittyvät yhteiseen taustapintaan, josta ne joko työntyvät ulospäin tai on koverrettu sen sisään. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;1. Suunnittele työsi aihe. Katso ideoita Pinterestistä hakusanalla &amp;quot;cutout cardboard art&amp;quot;.&lt;br/&gt;&#10;2. Piirrä ideasi lyijykynällä aaltopahville&lt;br/&gt;&#10;3. Väritä hahmo mustilla tusseilla.&lt;br/&gt;&#10;4. Leikkaa ja raaputa taustalta valitsemasi osa pois mattoveitsellä.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Suunnittele työsi ensin suunnittelupaperille. Tämä työ kannattaa suunnitella hyvin. Tee tarvittaessa useampia suunnitelmia ennen kuin aloitat piirtämisen.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;img class=&quot;hCL kVc L4E MIw&quot; src=&quot;https://i.pinimg.com/564x/0e/5f/5f/0e5f5f8353242946ce9ad244b1315251.jpg&quot; alt=&quot;&quot; loading=&quot;auto&quot;/&gt;&lt;!--filtered attribute: fetchpriority=&quot;auto&quot;--&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://fi.pinterest.com/pin/220324606764237114/&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://fi.pinterest.com/pin/220324606764237114/&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;img class=&quot;hCL kVc L4E MIw&quot; src=&quot;https://i.pinimg.com/564x/a0/f2/73/a0f2731db1f03bf304b49a6ea7c678e0.jpg&quot; alt=&quot;&quot; loading=&quot;auto&quot;/&gt;&lt;!--filtered attribute: fetchpriority=&quot;auto&quot;--&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://fi.pinterest.com/pin/833447474809500494/&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://fi.pinterest.com/pin/833447474809500494/&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;img class=&quot;hCL kVc L4E MIw&quot; src=&quot;https://i.pinimg.com/564x/34/33/59/3433594ee11c0590a37bb7a961af9071.jpg&quot; alt=&quot;&quot; loading=&quot;auto&quot;/&gt;&lt;!--filtered attribute: fetchpriority=&quot;auto&quot;--&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://fi.pinterest.com/pin/394627986113168610/&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://fi.pinterest.com/pin/394627986113168610/&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;LISÄTYÖ:&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Jos saat tämän työn valmiiksi ennen muita, tee lisätyö jossa on sama aihe mutta eri tekniikka. Työn koko on A4. Voit toteuttaa työn esimerkiksi jollain seuraavista tekniikoista tai tyylisuunnista:&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;a)&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;Lyijykynätyö:&lt;/span&gt;&lt;span&gt; Piirrä varjostukset huolellisesti. Varmista että työssä on sekä tummia että vaaleita kohtia. Täysin valkoinen pohjapaperi saa näkyä vain pienessä osassa työtä.&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;b) &lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Pop-taide -versio:&lt;/span&gt;&lt;span&gt; Käytä kirkkaita värejä. Väripinnat ovat tasaisia ja selkeitä. Pohjapaperia ei näy lainkaan. Maalaa pullopeiteväreillä.&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;c) &lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Akvarelli&lt;/span&gt;&lt;span&gt;. Käytä akvarellipaperia. Teippaa paperi pöytään maalarinteipillä. Maalaa ensin utuinen tausta kostealle paperille. Anna työn kuivahtaa. Maalaa tarkat yksityiskohdat kuivalle paperille ohuella siveltimellä.&lt;/span&gt;</content>
<published>2025-03-16T21:16:01+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Tee akvarellijuliste kaveritaidoista 6/2025</title>
<id>https://peda.net/id/b1d00f70e1f</id>
<updated>2025-01-31T07:45:03+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/joensuu/yl%C3%A4koulut/lyseon-peruskoulu/oppiaineet/kuvataide/aleksin-kuvataideryhmat/9.-luokan-kuvis/yvku.2/juliste-kaveritaitoihin2#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;Tee akvarellijuliste kaveritaidoista!&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Välineet:&lt;br/&gt;&#10;Vesivärit&lt;br/&gt;&#10;A3-kokoinen vesiväripaperi&lt;br/&gt;&#10;Suuri musta vaneri (varo viiltäviä reunoja!) -&lt;em&gt; tai jos vanereita ei riitä kaikille, &lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;teipaa paperi maalarinteipillä pöytään ja irroita maalarinteippi varovasti paperista jä pöydästä oppitunnin lopuksi ja pyyhi pöytä&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;Maalarinteippi tai liimapaperi.&lt;br/&gt;&#10;Lyijykynä&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;1. Valitse kaveritaito. Kirjoita se suunnitelmapaperiin ja suunnittele juliste.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Kaveritaitoja ovat erimerkiksi reiluus ja kannustaminen. Yksi kokoelma on &lt;a href=&quot;https://www.varinautit.fi/wp-content/uploads/2021/07/kaveritaidot_a4_juliste.pdf&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;värinauttien sivuilla&lt;/a&gt;.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Valitse yksi kaveritaito ja tee juliste, jossa kehotetaan käyttämään sitä.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tärkeää on pohtia ja kirjoittaa suunnitelmaan, miten julisteen sisältämät kuva ja teksti toteuttavat valitsemaasi päämäärää.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Kuvassa pitää olla kirjoitusta vähintään 3 sanaa. Huomaa fontti! Esim. päätteeLLISET serif-fontit tai päätteeTTÖMÄT sans-serif-fontit. Serif-fontit on klassisempia ja &amp;quot;hienompia&amp;quot; ja sans-serif-fontteja suositaan nykyään useammin. &lt;br/&gt;&#10;Klikkaamalla linkkiä näet mitä sans serif tarkoittaa:  &lt;a href=&quot;https://www.canva.com/learn/serif-vs-sans-serif-fonts/&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;sans serif&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;2. Hahmottele ääriviivoja suunnitelmasi mukaisesti varsinaiselle A3-kokoiselle paperille, kun se on vielä kuiva, koska lyijykynä ei piirrä märkään.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;3. Valitse tapa kiinnittää akvarellipaperi vaneriin ja toimi valintasi mukaan:&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Maalarinteippikiinnitys: Vaivaton ja nopea tapa, mutta paperi tulee kupruilemaan normaalisti kastuessaan ja kuivuessaan. Kuvaa voi alkaa tekemään heti. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Liimapaperikiinnitys: Paperin pingottaminen on vähän työläämpää ja hitaampaa, koska koko paperi kastellaan ja paperin katselun jälkeen lyijykynällä pääsee piirtämään vasta viikon päästä. Ennen paperin kastelua olet ehkä jo vähän hahmotellut lyijykynällä ääriviivoja.&lt;br/&gt;&#10;Leikkaa liimapaperista kaksi paperin pitkän reunan mittaista ja kaksi lyhyen reunan mittaista teipinpalaa. &lt;span&gt;Kastele paperi läpikotaisin (siis niin, että paperista valuu paperista vettä eikä mikään kohta paperista jää kuivaksi. Kiinnitä sitten paperi mustaan vanerilevyyn niin, että puolet liimapaperin leveydestä tarttuu paperiin ja puolet tarttuu pohjalevyyn. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;Voit sitten aloittaa maalaamisenkin jo märälle paperille, mutta muista, että märälle paperille maalatessasi värien leviäminen ei tottele piirtämiäsi ääriviivoja. Vasta kun paperi on viikon päästä kuivunut, voi aloittaa tarkan työskentelyn.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2025-02-03T08:32:52+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Trooppinen kala kuivapastelleilla</title>
<id>https://peda.net/id/e52b1b38d17</id>
<updated>2025-01-13T09:30:22+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/joensuu/yl%C3%A4koulut/lyseon-peruskoulu/oppiaineet/kuvataide/aleksin-kuvataideryhmat/9.-luokan-kuvis/yvku.2/trooppinen-kala-kuivapastelleilla#top" />
<content type="html">&lt;a href=&quot;https://peda.net/joensuu/yl%C3%A4koulut/lyseon-peruskoulu/oppiaineet/kuvataide/aleksin-kuvataideryhmat/9.-luokan-kuvis/yvku.2/trooppinen-kala-kuivapastelleilla/screenshot-2025-01-13-at-09-23-32-tropical-fish-susanne-nils#top&quot; title=&quot;Screenshot 2025-01-13 at 09-23-32 Tropical fish Susanne Nilsson Flickr.png&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/joensuu/yl%C3%A4koulut/lyseon-peruskoulu/oppiaineet/kuvataide/aleksin-kuvataideryhmat/9.-luokan-kuvis/yvku.2/trooppinen-kala-kuivapastelleilla/screenshot-2025-01-13-at-09-23-32-tropical-fish-susanne-nils:file/photo/cbcc0a9b4e5a9f6eca50897c9c10f52586cc891c/Screenshot%202025-01-13%20at%2009-23-32%20Tropical%20fish%20Susanne%20Nilsson%20Flickr.png&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;Screenshot 2025-01-13 at 09-23-32 Tropical fish Susanne Nilsson Flickr.png&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;Susanne Nilsson&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.flickr.com/photos/infomastern/16516323519&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://www.flickr.com/photos/infomastern/16516323519&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/joensuu/yl%C3%A4koulut/lyseon-peruskoulu/oppiaineet/kuvataide/aleksin-kuvataideryhmat/9.-luokan-kuvis/yvku.2/trooppinen-kala-kuivapastelleilla/screenshot-2025-01-13-at-09-28-59-tropical-fish-susanne-nils#top&quot; title=&quot;Screenshot 2025-01-13 at 09-28-59 Tropical fish Susanne Nilsson Flickr.png&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/joensuu/yl%C3%A4koulut/lyseon-peruskoulu/oppiaineet/kuvataide/aleksin-kuvataideryhmat/9.-luokan-kuvis/yvku.2/trooppinen-kala-kuivapastelleilla/screenshot-2025-01-13-at-09-28-59-tropical-fish-susanne-nils:file/photo/8e238030301775b050fc00a0c3bcc6faf954bcdd/Screenshot%202025-01-13%20at%2009-28-59%20Tropical%20fish%20Susanne%20Nilsson%20Flickr.png&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;Screenshot 2025-01-13 at 09-28-59 Tropical fish Susanne Nilsson Flickr.png&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;Susanne Nilsson&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.flickr.com/photos/infomastern/16516323519&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://www.flickr.com/photos/infomastern/16516323519&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tee kuva kalasta tai vedenalaisesta elämästä: merihevosesta tai simpukasta. Piirrä tummalle paperille trooppinen kala pastelliliiduilla. Kuva laiteaan esille kuvisluokan edustalle vitriiniin talven pimeyttä virkistämään. Ideana on kalat, joiden värikirkkaus nousee esiin meren pimeydestä.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Valitse paperiksi A4-kokoinen tumma kartonki tai väripaperi. Sini- ja vihersävyinen vesi on puhtaamman näköistä kuin harmaa tai ruskea ja siksi kannattaa valita paperiksi musta, sininen tai vihreä.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Hahmottele kuva ensin lyijykynällä, koska tarvittaessa sitä voi kumittaakin. Täytä valtaosa paperista, eli älä piirrä mitään pientä postimerkkiä. A4-kokoiselle paperille ei mahdu kovin isokaan kuva.</content>
<published>2025-01-13T09:20:41+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Tehtävänä tehdä samanlainen mutta erilainen</title>
<id>https://peda.net/id/bf0890969ff</id>
<updated>2024-11-11T09:20:51+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/joensuu/yl%C3%A4koulut/lyseon-peruskoulu/oppiaineet/kuvataide/aleksin-kuvataideryhmat/9.-luokan-kuvis/yvku.2/tehtavana-tehda-samanlainen-mutta-erilainen#top" />
<content type="html">&lt;p class=&quot;wilma&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/joensuu/yl%C3%A4koulut/lyseon-peruskoulu/oppiaineet/kuvataide/aleksin-kuvataideryhmat/9.-luokan-kuvis/yvku.2/tehtavana-tehda-samanlainen-mutta-erilainen/gallen-kallela-sammon-puolustus.jpg#top&quot; title=&quot;Gallen-Kallela Sammon_puolustus.jpg&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/joensuu/yl%C3%A4koulut/lyseon-peruskoulu/oppiaineet/kuvataide/aleksin-kuvataideryhmat/9.-luokan-kuvis/yvku.2/tehtavana-tehda-samanlainen-mutta-erilainen/gallen-kallela-sammon-puolustus.jpg:file/photo/fefabc3259aec3b5c386a3cb807decc0b4b4a2c0/Gallen-Kallela%20Sammon_puolustus.jpg&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;Gallen-Kallela Sammon_puolustus.jpg&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;h1&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/joensuu/yl%C3%A4koulut/lyseon-peruskoulu/oppiaineet/kuvataide/aleksin-kuvataideryhmat/9.-luokan-kuvis/yvku.2/samanlainen-mutta-erilainen/mauri-kunnas-sammon-puolustus#top&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot; title=&quot;Muokattu: 21.10.2024 9.18&quot;&gt;Akseli Gallen-Kallela 1896: Sammon puolustus&lt;/a&gt;&lt;/h1&gt;&#10;&lt;p class=&quot;wilma&quot;&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/joensuu/yl%C3%A4koulut/lyseon-peruskoulu/oppiaineet/kuvataide/aleksin-kuvataideryhmat/9.-luokan-kuvis/yvku.2/tehtavana-tehda-samanlainen-mutta-erilainen/mauri-kunnas-sammon-puolustus.jpg#top&quot; title=&quot;Mauri Kunnas Sammon puolustus.jpg&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/joensuu/yl%C3%A4koulut/lyseon-peruskoulu/oppiaineet/kuvataide/aleksin-kuvataideryhmat/9.-luokan-kuvis/yvku.2/tehtavana-tehda-samanlainen-mutta-erilainen/mauri-kunnas-sammon-puolustus.jpg:file/photo/2fc3d333d530a6402db493f8fde0e6c89c62cbce/Mauri%20Kunnas%20Sammon%20puolustus.jpg&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;Mauri Kunnas Sammon puolustus.jpg&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;h1&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/joensuu/yl%C3%A4koulut/lyseon-peruskoulu/oppiaineet/kuvataide/aleksin-kuvataideryhmat/9.-luokan-kuvis/yvku.2/samanlainen-mutta-erilainen/mauri-kunnas-sammon-puolustus#top&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot; title=&quot;Muokattu: 21.10.2024 9.18&quot;&gt;Mauri Kunnas Sammon puolustus&lt;/a&gt;&lt;/h1&gt;&#10;&lt;p class=&quot;wilma&quot;&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/joensuu/yl%C3%A4koulut/lyseon-peruskoulu/oppiaineet/kuvataide/aleksin-kuvataideryhmat/9.-luokan-kuvis/yvku.2/tehtavana-tehda-samanlainen-mutta-erilainen/alexaner-paischeff-sammon-ryosto.jpg#top&quot; title=&quot;Alexaner Paischeff Sammon ryöstö.jpg&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/joensuu/yl%C3%A4koulut/lyseon-peruskoulu/oppiaineet/kuvataide/aleksin-kuvataideryhmat/9.-luokan-kuvis/yvku.2/tehtavana-tehda-samanlainen-mutta-erilainen/alexaner-paischeff-sammon-ryosto.jpg:file/photo/3dc04c77b9faaacdec70820232a8f6972551c6a6/Alexaner%20Paischeff%20Sammon%20ry%C3%B6st%C3%B6.jpg&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;Alexaner Paischeff Sammon ryöstö.jpg&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;h1&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/joensuu/yl%C3%A4koulut/lyseon-peruskoulu/oppiaineet/kuvataide/aleksin-kuvataideryhmat/9.-luokan-kuvis/yvku.2/samanlainen-mutta-erilainen/alexaner-paischeff-sammon-ryosto.jpg#top&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot; title=&quot;Muokattu: 21.10.2024 9.18&quot;&gt;Alexaner Paischeff Sammon ryöstö&lt;/a&gt;&lt;/h1&gt;&#10;&lt;p class=&quot;wilma&quot;&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/joensuu/yl%C3%A4koulut/lyseon-peruskoulu/oppiaineet/kuvataide/aleksin-kuvataideryhmat/9.-luokan-kuvis/yvku.2/tehtavana-tehda-samanlainen-mutta-erilainen/don-rosa-sammon-puolustus.jpg#top&quot; title=&quot;Don Rosa Sammon puolustus.jpg&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/joensuu/yl%C3%A4koulut/lyseon-peruskoulu/oppiaineet/kuvataide/aleksin-kuvataideryhmat/9.-luokan-kuvis/yvku.2/tehtavana-tehda-samanlainen-mutta-erilainen/don-rosa-sammon-puolustus.jpg:file/photo/6368deef0ef2e1de9fb317f394b9e8f3ea364c05/Don%20Rosa%20Sammon%20puolustus.jpg&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;Don Rosa Sammon puolustus.jpg&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;h1&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/joensuu/yl%C3%A4koulut/lyseon-peruskoulu/oppiaineet/kuvataide/aleksin-kuvataideryhmat/9.-luokan-kuvis/yvku.2/samanlainen-mutta-erilainen/don-rosa-sammon-puolustus.jpg#top&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot; title=&quot;Muokattu: 21.10.2024 9.18&quot;&gt;Don Rosa: Sammon puolustus&lt;/a&gt;&lt;/h1&gt;&#10;&lt;p class=&quot;wilma&quot;&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tehtävänä oli siis piirtää kuvanlähteen perusteella oma versio A4-kokooiselle paperille, jonka tulee olla sen verran samanlainen, että katsoja huomaa piirroksen viittaavan tuohon oppilaan valitsemaan kuvataideteokseen. Kuvassa tulee olla myös merkittävässä osassa jotain toista tai toisenlaista että katsoja huomaa, ettei piirtäjä yritäkään piirtää kuvaa täysin samanlaiseksi.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p class=&quot;wilma&quot;&gt;Esimerkiksi Akseli Gallen-Kallelan maalaamassa Sammon puolustus -nimisessä teoksessa Louhi hyökkää Väinämöisen ja tämän sotilaiden kimppuun veneeseen. Amerikkalainen sarjakuvataiteilija Don Rosa on piitänyt samasta kuvasta ankkaversion, jossa Roope Ankka istui veneessä kuin Väinämöinen Gallen-Kallelan maalaamassa kuvassa. Suomessa myös Mauri Kunnas on tehnyt tuosta samasta teoksesta oman koiramäki-versionsa. Tuollaista tarkoitan samallaisuudella mutta erilaisuudella.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p class=&quot;wilma&quot;&gt;Oppilaan tekemässä piirroksessa tulee siis olla niin paljon samaa, että piirroksen tunnistaa viittaavan klassiseen teokseen.&lt;br/&gt;&#10;Kuitenkin samaan aikaan teoksen pitää olla sen verran erilainen, ettei katsoja ensinnäkään luule yritettävän piirtää täysin samanlaista kuvaa. Kuvasta pitää muuttaa jollain tavalla kuvaviestin sisältöä. Eroavaisuus voi olla vaikka jokin esine, tai esineen puuttuminen. Riittävä eroavaisuus ei siis ole vain maalatun kuvan piirtäminen lyijykynällä.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Piirroksen toiselle puolelle lähdemerkintöjen oheen olen toivonut myös kirjoitettavan kuvien eroavaisuudesta. Tämän tyyppistä tunnettuihin taideteoksiin viittaamista käytetään nykyisin median kuvasisällöissä melko paljon.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p class=&quot;wilma&quot;&gt;Teosta olisi tarkoitus tehdä usealla oppitunnilla, eli sitä ei ole tarkoituskaan saada vielä valmiiksi.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2024-11-11T09:22:45+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>vKU 9 ma 2024/37</title>
<id>https://peda.net/id/972fadc66e6</id>
<updated>2024-09-09T08:28:39+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/joensuu/yl%C3%A4koulut/lyseon-peruskoulu/oppiaineet/kuvataide/aleksin-kuvataideryhmat/9.-luokan-kuvis/yvku.2/vku-9-ma-2024-37#top" />
<content type="html">1. Suunnittele toistuva liskokuvio, jonka kaiverrat linolevylle.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;2. Ota A5-kokoinen suunnittelupaperi ja suunnittele toistuva liskokuvio ensin lyijykynällä ja värikynillä suunnitelmapaperin ohjeilla.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;3. Kun suunnitelmasi on valmis, ota A5-kokoinen linolevy ja piirrä suunnittelemasi piirros siihen.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;4. Lämmitä eli pehmennä levy ja kaiverra kaivertimella suunnitelmasi mukaan.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Keskeneräinen työ varastoidaan karttalaatikkoon tai kuivaustelineeseen. Valmis työ tallennetaan peda.netiin.</content>
<published>2024-09-09T08:15:55+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Taidegrafiikkaa: linokaiverrustyö</title>
<id>https://peda.net/id/3726f810695</id>
<updated>2023-01-15T14:25:02+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/joensuu/yl%C3%A4koulut/lyseon-peruskoulu/oppiaineet/kuvataide/aleksin-kuvataideryhmat/9.-luokan-kuvis/yvku.2/taidegrafiikkaa-linokaiverrus-tai-pressprint-tyo-16.-23.1.20#top" />
<content type="html">Nyt voit kokeilla taidegrafiikkaa. Kohopaino on yksi taidegrafiikan muoto, jossa kuva suunnitellaan esimerkiksi lino- tai PressPrint -levylle ja kuvasta kaiverretaan pois kaikki ne alueet, joihin ei haluta väriä. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tähän työhön menee noin kaksi opetuskertaa. Alla on selitetty eri työvaiheet. Aivan lopusta löydät lyhyet videot sekä linokaiverrustekniikasta että PressPrint -levyn kaivertamisesta.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;SUUNNITTELU&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Suunnittele kuva ensin paperille. Molempiin tekniikoihin sopivat parhaiten kuvat, joissa on selkeät ääriviivat. Suunnitelmaa kannattaa tyylitellä, ja varsinkin linotyöstä kannattaa karsia pois pienet ja hankalasti kaiverrettavat yksityiskohdat. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;b&gt;1. LINOKAIVERRUS&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Kun olet suunnitellut työsi, voit luonnostella sen lyijykynällä linolevylle. Voi piirtää levylle ihan reilusti, lyijykynän jälki ei näy lopullisessa työssä. Ennen kuin alat kaivertaa, mieti tarkkaan minkä kohtien haluat jäävän koholle ja mitkä kaiverrat pois.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Huom! Jos haluat kirjoittaa työhösi jotain, kirjoitus on kirjoitettava ja kaiverrettava peilikuvana.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Kaivertaminen&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;b&gt;Kaiverra aina sormista poispäin!&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Kaivertimen terät ovat terävät ja joudut käyttämään hieman voimaa kun kaiverrat levyä.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Aloita kaivertaminen kohdasta, jossa mahdolliset väärät kaiverrukset eivät haittaa. Kokeile miten työskentely kaivertimen kanssa sujuu.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Jos levy tuntuu kovalta ja sitä on hankala kaivertaa, lämmitä sitä välillä föönillä tai silitä sitä leivinpaperin läpi. Lämpö tekee linolevystä pehmeämmän.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;b&gt;2. PRESSPRINT -LEVYN KAIVERTAMINEN&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;Kaiverrusohjeet löytyvät linkistä:&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://vimeo.com/355950802&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Pressprint&lt;br/&gt;&#10;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;VEDOSTUS&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Linoväri levitetän ensin telan avulla muovi- tai lasilevylle. Sitten kun telassa on tasaisesti väriä, levitä väri telan avulla linolevylle.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Aseta sitten linolevyn päälle silkkipaperi (myös monistepaperi saattaa sopia tähän) ja paina paperi linolevyä vasten joko puhtaalla telalla tai metallilusikalla.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Vedä lopuksi paperi varovasti irti linolevystä. Ennen kuin laitat vedoksen kuivamaan, signeeraa se. Grafiikkavedokset signeerataan yleensä lyijykynällä. Signeeraus tarkoittaa allekirjoitusta. Taiteilija kirjoittaa työn alle työn vedostusnumeron, mahdollisesti työn nimen, oman nimikirjoituksensa ja vuosiluvun. Yhdellä linolevyllä voi tehdä useita vedoksia. Jos sinä haluat tehdä samalla levyllä vaikkapa viisi vedosta, ensimmäinen numeroidaan 1/5, toinen 2/5, kolmas 3/5 jne. Numeroiden eteen kirjoitetaan Tpl'a (taiteilijan itsensä vedostama).&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;KEHYSTÄMINEN&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Kun työ on kuivunut, leikkaat pahvista työhön sopivat kehykset ja kiinnität vedoksen kehyksiin teipillä siten, ettei teippiä näy työn etupuolelle.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://youtu.be/meYZ6x8EPUo&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;linokaiverrus&lt;/a&gt;</content>
<published>2024-09-02T21:57:34+03:00</published>
</entry>


</feed>