<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/535/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Education and worklife</title>
<id>https://peda.net/id/170a8a8fd4a</id>
<updated>2024-02-26T15:30:59+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/170a8a8fd4a:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/p/Airaksinen%20Hanna/english-9-2023-spring2/jakso-4#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Sanastoa</title>
<id>https://peda.net/id/170b13b6d4a</id>
<updated>2024-02-26T15:29:38+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/Airaksinen%20Hanna/english-9-2023-spring2/jakso-4/sanastoa#top" />
<content type="html">&lt;!--filtered tag: &lt;article--&gt;&lt;!--filtered attribute: id=&quot;uuid-170ea267-d4ab-11ee-ad2b-6e9f894da45d&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;link document uuid-170ea267-d4ab-11ee-ad2b-6e9f894da45d enclose&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-id=&quot;170ea267-d4ab-11ee-ad2b-6e9f894da45d&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-draft-type=&quot;published&quot;--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;!--filtered tag: &lt;header--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;h1&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;link&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://fi.speaklanguages.com/englanti/ilmaisut/työnhaku&quot; title=&quot;https://fi.speaklanguages.com/englanti/ilmaisut/työnhaku (avautuu uuteen ikkunaan)&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Ilmaisuja: työnhaku&lt;/a&gt;&lt;/h1&gt;&#10;&lt;!--filtered end tag: &lt;/header&gt;--&gt;&lt;div class=&quot;main&quot;&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;!--filtered tag: &lt;footer--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;!--filtered end tag: &lt;/footer&gt;--&gt;&lt;!--filtered end tag: &lt;/article&gt;--&gt;&#10;&lt;!--filtered tag: &lt;article--&gt;&lt;!--filtered attribute: id=&quot;uuid-170e28a4-d4ab-11ee-ad2b-6e9f894da45d&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;link document uuid-170e28a4-d4ab-11ee-ad2b-6e9f894da45d enclose&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-id=&quot;170e28a4-d4ab-11ee-ad2b-6e9f894da45d&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-draft-type=&quot;published&quot;--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;!--filtered tag: &lt;header--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;h1&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;link&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;http://fi.bab.la/sanontoja/hakemus/ansioluettelo-cv/suomi-englanti&quot; title=&quot;http://fi.bab.la/sanontoja/hakemus/ansioluettelo-cv/suomi-englanti (avautuu uuteen ikkunaan)&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Ansioluettelo ja työhakemus (Huom! Tarkasta kuitenkin koulutukseen liittyvä sanasto.)&lt;/a&gt;&lt;/h1&gt;&#10;&lt;!--filtered end tag: &lt;/header&gt;--&gt;&lt;div class=&quot;main&quot;&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;!--filtered tag: &lt;footer--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;!--filtered end tag: &lt;/footer&gt;--&gt;&lt;!--filtered end tag: &lt;/article&gt;--&gt;&#10;&lt;!--filtered tag: &lt;article--&gt;&lt;!--filtered attribute: id=&quot;uuid-170db1e3-d4ab-11ee-ad2b-6e9f894da45d&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;link document uuid-170db1e3-d4ab-11ee-ad2b-6e9f894da45d enclose&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-id=&quot;170db1e3-d4ab-11ee-ad2b-6e9f894da45d&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-draft-type=&quot;published&quot;--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;!--filtered tag: &lt;header--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;h1&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;link&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://www.oph.fi/sites/default/files/documents/education-system-in-finland-infographic.pdf&quot; title=&quot;https://www.oph.fi/sites/default/files/documents/education-system-in-finland-infographic.pdf (avautuu uuteen ikkunaan)&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Suomen koulutusjärjestelmä&lt;/a&gt;&lt;/h1&gt;&#10;&lt;!--filtered end tag: &lt;/header&gt;--&gt;&lt;div class=&quot;main&quot;&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;!--filtered tag: &lt;footer--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;!--filtered end tag: &lt;/footer&gt;--&gt;&lt;!--filtered end tag: &lt;/article&gt;--&gt;&#10;&lt;!--filtered tag: &lt;article--&gt;&lt;!--filtered attribute: id=&quot;uuid-170d4482-d4ab-11ee-ad2b-6e9f894da45d&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;link document uuid-170d4482-d4ab-11ee-ad2b-6e9f894da45d enclose&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-id=&quot;170d4482-d4ab-11ee-ad2b-6e9f894da45d&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-draft-type=&quot;published&quot;--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;!--filtered tag: &lt;header--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;h1&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;link&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://www.oph.fi/sites/default/files/documents/education-in-finland-2020_1.pdf&quot; title=&quot;https://www.oph.fi/sites/default/files/documents/education-in-finland-2020_1.pdf (avautuu uuteen ikkunaan)&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;OPH:n esitys Suomen koulutusjärjestelmästä&lt;/a&gt;&lt;/h1&gt;&#10;&lt;!--filtered end tag: &lt;/header&gt;--&gt;&lt;div class=&quot;main&quot;&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;!--filtered tag: &lt;footer--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;!--filtered end tag: &lt;/footer&gt;--&gt;&lt;!--filtered end tag: &lt;/article&gt;--&gt;&#10;&lt;!--filtered tag: &lt;article--&gt;&lt;!--filtered attribute: id=&quot;uuid-170ccc9f-d4ab-11ee-ad2b-6e9f894da45d&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;link document uuid-170ccc9f-d4ab-11ee-ad2b-6e9f894da45d enclose&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-id=&quot;170ccc9f-d4ab-11ee-ad2b-6e9f894da45d&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-draft-type=&quot;published&quot;--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;!--filtered tag: &lt;header--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;h1&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;link&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://quizlet.com/_9fqduv?x=1qqt&amp;amp;i=aj5h9&quot; title=&quot;https://quizlet.com/_9fqduv?x=1qqt&amp;amp;i=aj5h9 (avautuu uuteen ikkunaan)&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Aihepiirin sanastoa: Quizlet&lt;/a&gt;&lt;/h1&gt;&#10;&lt;!--filtered end tag: &lt;/header&gt;--&gt;&lt;div class=&quot;main&quot;&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;!--filtered tag: &lt;footer--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;!--filtered end tag: &lt;/footer&gt;--&gt;&lt;!--filtered end tag: &lt;/article&gt;--&gt;&#10;&lt;!--filtered tag: &lt;article--&gt;&lt;!--filtered attribute: id=&quot;uuid-170c143e-d4ab-11ee-ad2b-6e9f894da45d&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;link document uuid-170c143e-d4ab-11ee-ad2b-6e9f894da45d enclose&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-id=&quot;170c143e-d4ab-11ee-ad2b-6e9f894da45d&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-draft-type=&quot;published&quot;--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;!--filtered tag: &lt;header--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;h1&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;link&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://www.englisch-hilfen.de/en/exercises/vocabulary20/jobs2.htm&quot; title=&quot;https://www.englisch-hilfen.de/en/exercises/vocabulary20/jobs2.htm (avautuu uuteen ikkunaan)&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Muistipeli: Jobs 2&lt;/a&gt;&lt;/h1&gt;&#10;&lt;!--filtered end tag: &lt;/header&gt;--&gt;&lt;div class=&quot;main&quot;&gt;&lt;div class=&quot;description&quot;&gt;Helppo muistipeli ammateista&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;!--filtered tag: &lt;footer--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;!--filtered end tag: &lt;/footer&gt;--&gt;&lt;!--filtered end tag: &lt;/article&gt;--&gt;&#10;&lt;!--filtered tag: &lt;article--&gt;&lt;!--filtered attribute: id=&quot;uuid-170b8ced-d4ab-11ee-ad2b-6e9f894da45d&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;link document uuid-170b8ced-d4ab-11ee-ad2b-6e9f894da45d enclose&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-id=&quot;170b8ced-d4ab-11ee-ad2b-6e9f894da45d&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-draft-type=&quot;published&quot;--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;!--filtered tag: &lt;header--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;h1&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;link&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://www.englisch-hilfen.de/en/exercises/vocabulary14/jobs1.htm&quot; title=&quot;https://www.englisch-hilfen.de/en/exercises/vocabulary14/jobs1.htm (avautuu uuteen ikkunaan)&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Muistipeli: Jobs 1&lt;/a&gt;&lt;/h1&gt;&#10;&lt;!--filtered end tag: &lt;/header&gt;--&gt;&lt;div class=&quot;main&quot;&gt;&lt;div class=&quot;description&quot;&gt;Helppo muistipeli ammateista.&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;!--filtered tag: &lt;footer--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;!--filtered end tag: &lt;/footer&gt;--&gt;&lt;!--filtered end tag: &lt;/article&gt;--&gt;&#10;</content>
<published>2024-02-26T15:29:38+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Lesson 1</title>
<id>https://peda.net/id/171112fcd4a</id>
<updated>2023-03-21T21:50:03+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/Airaksinen%20Hanna/english-9-2023-spring2/jakso-4/lesson-1#top" />
<content type="html">&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;&lt;em&gt;School's out!&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;1. WB p. 110-111:&lt;/b&gt; a) Listen and repeat. b) Translate into Finnish. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;2. Draw on your notebook:&lt;/b&gt; the Finnish school system.&lt;br/&gt;&#10;Piirrä vihkoosi kuva/kaavio suomalaisesta koulujärjestelmästä. Sanastoa saat s. 110-111 rakennuksista.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;3. Action!&lt;/b&gt; Työskentele parin kanssa (A/B). &lt;br/&gt;&#10;A= ulkomaalainen nuori&lt;br/&gt;&#10;B=suomalainen nuori&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;A ei tiedä mitään Suomen koulujärjestelmästä. &lt;br/&gt;&#10;Hän kyselee B:ltä mm.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;-minkä ikäisinä suomalaiset aloittavat koulun&lt;br/&gt;&#10;-mitä eri kouluja Suomessa on&lt;br/&gt;&#10;-missä vaiheessa niihin haetaan (hakea= apply for)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;B vastaa A:n kysymyksiin kohteliaasta. A reagoi (muistele, miten osoitetaan kiinnostusta toisen puhetta kohtaan, esim. &amp;quot;Really?&amp;quot;, &amp;quot;I didn't know that.&amp;quot;, &amp;quot;Sounds interesting!&amp;quot; jne. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;4. Talk: TB p. 111: T608.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;HOMEWORK:&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;A) Write: What I have learned at school&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;What are the main skills (skills= taidot) that you have learned during your school years so far? Write a list on your notebook. NB! Do not just write maths, home economics etc. They are school subjects, not skills.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;B) Practice&lt;/b&gt; words here: &lt;a href=&quot;https://learningapps.org/watch?v=pu1n8r2wn23&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://learningapps.org/watch?v=pu1n8r2wn23&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;C)&lt;/b&gt; Think about what you are good at, what you can do and what you like. &lt;b&gt;Write a list on your notebook.&lt;/b&gt; Use the following headings:&lt;br/&gt;&#10;a) I'm good at...&lt;br/&gt;&#10;b) I can...&lt;br/&gt;&#10;c) I'm interested in...</content>
<published>2024-02-26T15:29:38+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Kuunteluharjoituksia</title>
<id>https://peda.net/id/17118805d4a</id>
<updated>2024-02-26T15:29:38+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/Airaksinen%20Hanna/english-9-2023-spring2/jakso-4/lis%C3%A4teht%C3%A4vi%C3%A4#top" />
<content type="html">&lt;!--filtered tag: &lt;article--&gt;&lt;!--filtered attribute: id=&quot;uuid-1713dad9-d4ab-11ee-ad2b-6e9f894da45d&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;link document uuid-1713dad9-d4ab-11ee-ad2b-6e9f894da45d enclose&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-id=&quot;1713dad9-d4ab-11ee-ad2b-6e9f894da45d&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-draft-type=&quot;published&quot;--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;!--filtered tag: &lt;header--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;h1&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;link&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;http://www.eslvideo.com/eslvideo_quiz_highint.php?id=23438&quot; title=&quot;http://www.eslvideo.com/eslvideo_quiz_highint.php?id=23438 (avautuu uuteen ikkunaan)&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Job interview 3&lt;/a&gt;&lt;/h1&gt;&#10;&lt;!--filtered end tag: &lt;/header&gt;--&gt;&lt;div class=&quot;main&quot;&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;!--filtered tag: &lt;footer--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;!--filtered end tag: &lt;/footer&gt;--&gt;&lt;!--filtered end tag: &lt;/article&gt;--&gt;&#10;&lt;!--filtered tag: &lt;article--&gt;&lt;!--filtered attribute: id=&quot;uuid-171373a4-d4ab-11ee-ad2b-6e9f894da45d&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;link document uuid-171373a4-d4ab-11ee-ad2b-6e9f894da45d enclose&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-id=&quot;171373a4-d4ab-11ee-ad2b-6e9f894da45d&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-draft-type=&quot;published&quot;--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;!--filtered tag: &lt;header--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;h1&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;link&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;http://www.esl-lounge.com/student/listening/2L3-job-interview.php&quot; title=&quot;http://www.esl-lounge.com/student/listening/2L3-job-interview.php (avautuu uuteen ikkunaan)&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Job interview 2&lt;/a&gt;&lt;/h1&gt;&#10;&lt;!--filtered end tag: &lt;/header&gt;--&gt;&lt;div class=&quot;main&quot;&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;!--filtered tag: &lt;footer--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;!--filtered end tag: &lt;/footer&gt;--&gt;&lt;!--filtered end tag: &lt;/article&gt;--&gt;&#10;&lt;!--filtered tag: &lt;article--&gt;&lt;!--filtered attribute: id=&quot;uuid-171310bb-d4ab-11ee-ad2b-6e9f894da45d&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;link document uuid-171310bb-d4ab-11ee-ad2b-6e9f894da45d enclose&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-id=&quot;171310bb-d4ab-11ee-ad2b-6e9f894da45d&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-draft-type=&quot;published&quot;--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;!--filtered tag: &lt;header--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;h1&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;link&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;http://www.esl-lab.com/jobinterview/jobinterviewrd1.htm&quot; title=&quot;http://www.esl-lab.com/jobinterview/jobinterviewrd1.htm (avautuu uuteen ikkunaan)&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Job interview 1&lt;/a&gt;&lt;/h1&gt;&#10;&lt;!--filtered end tag: &lt;/header&gt;--&gt;&lt;div class=&quot;main&quot;&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;!--filtered tag: &lt;footer--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;!--filtered end tag: &lt;/footer&gt;--&gt;&lt;!--filtered end tag: &lt;/article&gt;--&gt;&#10;&lt;!--filtered tag: &lt;article--&gt;&lt;!--filtered attribute: id=&quot;uuid-1712b0a2-d4ab-11ee-ad2b-6e9f894da45d&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;link document uuid-1712b0a2-d4ab-11ee-ad2b-6e9f894da45d enclose&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-id=&quot;1712b0a2-d4ab-11ee-ad2b-6e9f894da45d&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-draft-type=&quot;published&quot;--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;!--filtered tag: &lt;header--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;h1&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;link&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://learnenglishteens.britishcouncil.org/skills/speaking/beginner-a1-speaking/homework-problems&quot; title=&quot;https://learnenglishteens.britishcouncil.org/skills/speaking/beginner-a1-speaking/homework-problems (avautuu uuteen ikkunaan)&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Kuunteluharjoitus: Homework (helpompi tehtävä)&lt;/a&gt;&lt;/h1&gt;&#10;&lt;!--filtered end tag: &lt;/header&gt;--&gt;&lt;div class=&quot;main&quot;&gt;&lt;div class=&quot;description&quot;&gt;Tässä hieman helpompi kuunteluharjoitus, jos koet, että kuunteluharjoitukset ovat sinulle vaikeita. Tee ensin valmistava tehtävä, kuuntele sitten teksti kokonaan ja vastaa oikein/väärin -kysymyksiin vasta toisella/kolmannella kuuntelukerralla. Tee myös varsinaisen kuunteluharjoituksen jälkeen tuleva tehtävät.&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;!--filtered tag: &lt;footer--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;!--filtered end tag: &lt;/footer&gt;--&gt;&lt;!--filtered end tag: &lt;/article&gt;--&gt;&#10;&lt;!--filtered tag: &lt;article--&gt;&lt;!--filtered attribute: id=&quot;uuid-17124e9f-d4ab-11ee-ad2b-6e9f894da45d&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;link document uuid-17124e9f-d4ab-11ee-ad2b-6e9f894da45d enclose&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-id=&quot;17124e9f-d4ab-11ee-ad2b-6e9f894da45d&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-draft-type=&quot;published&quot;--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;!--filtered tag: &lt;header--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;h1&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;link&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://learnenglishteens.britishcouncil.org/skills/listening/upper-intermediate-b2-listening/what-kind-student-are-you&quot; title=&quot;https://learnenglishteens.britishcouncil.org/skills/listening/upper-intermediate-b2-listening/what-kind-student-are-you (avautuu uuteen ikkunaan)&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Kuunteluharjoitus: What kind of student are you?&lt;/a&gt;&lt;/h1&gt;&#10;&lt;!--filtered end tag: &lt;/header&gt;--&gt;&lt;div class=&quot;main&quot;&gt;&lt;div class=&quot;description&quot;&gt;Tee ensin valmistava tehtävä (preparation), kuuntele sitten äänite ensin kokonaisuudessaan ja vastaa kysymyksiin vasta toisella kuuntelukerralla. Tarvittaessa voit kuunnella äänitteen uudelleen. Tee sen jälkeen kuunteluun liittyvät &amp;quot;jälki&amp;quot;tehtävät.&lt;br/&gt;&#10;Huom! Jos haluat, voit saada tehtävät myös monisteena opettajalta.&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;!--filtered tag: &lt;footer--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;!--filtered end tag: &lt;/footer&gt;--&gt;&lt;!--filtered end tag: &lt;/article&gt;--&gt;&#10;&lt;!--filtered tag: &lt;article--&gt;&lt;!--filtered attribute: id=&quot;uuid-1711ebca-d4ab-11ee-ad2b-6e9f894da45d&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;link document uuid-1711ebca-d4ab-11ee-ad2b-6e9f894da45d enclose&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-id=&quot;1711ebca-d4ab-11ee-ad2b-6e9f894da45d&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-draft-type=&quot;published&quot;--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;!--filtered tag: &lt;header--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;h1&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;link&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://learnenglishteens.britishcouncil.org/skills/listening/a2-listening/work&quot; title=&quot;https://learnenglishteens.britishcouncil.org/skills/listening/a2-listening/work (avautuu uuteen ikkunaan)&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Kuunteluharjoitus: Work&lt;/a&gt;&lt;/h1&gt;&#10;&lt;!--filtered end tag: &lt;/header&gt;--&gt;&lt;div class=&quot;main&quot;&gt;&lt;div class=&quot;description&quot;&gt;Helpohko, A2-tason kuuntelu eri ammatteihin liittyen.&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;!--filtered tag: &lt;footer--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;!--filtered end tag: &lt;/footer&gt;--&gt;&lt;!--filtered end tag: &lt;/article&gt;--&gt;&#10;</content>
<published>2024-02-26T15:29:38+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Iso alkukirjain</title>
<id>https://peda.net/id/1714ac9fd4a</id>
<updated>2023-04-06T14:36:30+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/Airaksinen%20Hanna/english-9-2023-spring2/jakso-4/iso-alkukirjain#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Englannissa iso alkukirjain (a capital letter):&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;-viikonpäivät (Sunday, Monday)&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;-kuukaudet (January, February)&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;-juhlapäivät (Valentine’s Day, Christmas Eve, Diwali), mutta EI vuodenajat&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;-kielten nimet (Finnish, English, Swedish)&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;-kansallisuusadjektiivit (a Finn; Finnish)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;-sana &amp;quot;minä&amp;quot; on aina I, eli älä kirjoita sitä KOSKAAN pienellä.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;em&gt;Nämä tärkeimmät poikkeukset suomen kieleen.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Ja tietenkin erisnimet, ihan niin kuin suomeksikin!!!&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;K&lt;/strong&gt;irkkotie 5, &lt;strong&gt;T&lt;/strong&gt;ervo, &lt;strong&gt;F&lt;/strong&gt;inland&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2024-02-26T15:29:38+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Lesson 3</title>
<id>https://peda.net/id/1721eadbd4a</id>
<updated>2024-05-16T09:29:48+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/Airaksinen%20Hanna/english-9-2023-spring2/jakso-4/lesson-3#top" />
<content type="html">&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;Future of work, essential 21st century skills, professions&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;1. Listen&lt;/b&gt;: kuuntele, mitä tulevaisuuden työstä kerrotaan. Vastaa opettajalta saamiisi kysymyksiin. (TB p. 107)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;2. Read:&lt;/b&gt; Lue tekstikirjan s. 107. Kirjoita suomeksi ainakin neljä asiaa, jotka tekevät roboteista hyviä työntekijöitä ja neljä asiaa, jotka tekevät ihmisistä hyviä työntekijöitä.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;3. Fill in: &lt;/b&gt;tee alempaa sivulta löytyvä tehtävä future skills in worklife.&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;4. Talk&lt;/b&gt;: TB p. 109 questions&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;HOMEWORK:&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;1. Työelämäsanastoa: Tee alla oleva yhdistelytehtävä.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;2. Muistipeli: työelämään liittyviä sanoja: &lt;a href=&quot;https://learningapps.org/watch?v=pkxe4eiwn23&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://learningapps.org/watch?v=pkxe4eiwn23&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;3. Prepositioita: Lue opiskeluun ja työelämään liittyvät väittämät. Täydennä puuttuvat prepositiot.</content>
<published>2024-02-26T15:29:38+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>2. Writing a cover letter/Hakukirjeen kirjoitus</title>
<id>https://peda.net/id/1726a5d9d4a</id>
<updated>2023-03-30T13:08:18+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/Airaksinen%20Hanna/english-9-2023-spring2/jakso-4/waclk#top" />
<content type="html">&lt;span&gt;&lt;b&gt;Saatekirje/hakukirje (cover letter)&lt;/b&gt; lähetetään yleensä ansioluettelon (CV/resumé) mukana. Saatekirje on se dokumentti, jonka työnantaja silmäilee ensin saadakseen ensivaikutelman hakijasta. Sen perusteella työnantaja päättää, lukeeko hän CV:si ja kutsuuko hän sinut haastatteluun.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Saatekirjeita on eri tyyppisiä: se voi olla avoin hakukirje tai kohdistettu työhakemus (application letter), silloin kun tiedetään, että yrityksessä on avoin työpaikka.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Kirjoita työhakemus eli application letter: Haet töihin ABC Pitkälahteen. &lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Kirjoita työhakemus suomeksi ja englanniksi. Seuraa ohjeita: &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;-Käytä asiallista kirjoitustyyliä. Puhekielisyys ei kuulu hakemukseen, mutta säilytä ystävällinen sävy. Ole huolellinen oikeinkirjoituksen kanssa. Kirjoitusvirheet antavat hakijasta huolimattoman kuvan.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;- Herätä mielenkiinto. Kerro millainen olet (qualities) ja mitä osaat (skills) (kuitenkin niin, että et toista CV:n tietoja eli et luetteloi, vaan kirjoitat yhtenäistä tekstiä).&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;- Kerro mitä haluat: miksi työnantajan pitäisi kutsua sinut haastatteluun, miksi tämä työpaika olisi sinua varten. Muista, että hakemuksen tarkoitus on, että sinut kutsuttaisiin haastatteluun, ei vielä itse työpaikan saaminen. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;- Älä lavertele liian pitkästi: kirjeen tulisi olla max. 1 sivu. Jos lähetät CV:n sähköpostilla ja tämä cover letter on sähköpostisi sisältö, silloin sen tulee olla vielä tiiviimpi.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;- Katso mallia opettajan jakamista mallihakemuksista.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Muistettavaa/hyödyllisiä fraaseja:&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;-niin kirje kuin sähköpostiviesti tarvitsee alkutervehdyksen (Dear Mr X): eroaako kirje- ja sähköpostiviestintä?&lt;br/&gt;&#10;-molemmat tarvitsevat myös lopetuksen JA oman nimesi alle. Vaikka spostissa näkyy lähettäjän osoite, sinun on silti laitettava oma nimesi itse viestiin. &lt;br/&gt;&#10;-Ennen nimeä joku &amp;quot;terveisin&amp;quot; -ilmaus: Best regards, Kind regards, Yours sincerely, Sincerely &lt;br/&gt;&#10;--&amp;gt;Erilaiset fraasit, erilainen muodollisuuden aste.&lt;br/&gt;&#10;-Huomioi myös tekstin layout --&amp;gt;ns. vakioasettelumallit&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Kirjeen aloitus:&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;-I wish to apply for the post (mikä työ) advertised in the (missä) on (milloin.&lt;br/&gt;&#10;-I was interested to see your advertisement in... and wish to apply for this post.&lt;br/&gt;&#10;--&amp;gt;Eli muista mainita mitä työta haet ja missä ja milloin olet ilmoituksen nähnyt.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Kirjeen lopetus:&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;-I look forward to hearing from you and to being granted the opportunity of an interview.&lt;br/&gt;&#10;-I hope you will consider my application in your search for (mikä työ) and grant me an interview.&lt;br/&gt;&#10;-I look forward to an interview when I can give further details about my qualifications. &lt;br/&gt;&#10;--&amp;gt;Eli kerro, että tulisit mielelläsi haastatteluun jolloin kertoisit lisää itsestäsi.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;HUOM! Ennen tekstin kirjoittamista, kertaa:&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;-sanajärjestys&lt;br/&gt;&#10;-linking words/sidesanat/konjunktiot &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Näihin ohjeita tekstikirjassa s. 194 ja tämän peda.net -sivun sivupalkin tehtävissä.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;LOPUKSI: Tarkasta, että työssäsi ei ole kirjoitusvirheitä!&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;</content>
<published>2024-02-26T15:29:38+02:00</published>
</entry>


</feed>