https://peda.net/id/16fd1c98e59 2019-10-03T07:41:39+03:00 https://peda.net/:static/543/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license noopener" href="https://peda.net/info" target="_blank">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/5a7ed9bee59 2019-10-03T08:33:39+03:00 <a href="https://docs.google.com/document/d/1twISQQ70dURfBH_qlud2b1QcLBPwWT7xauJnTIojgZw/edit?usp=sharing" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">kpl1</a> 2019-10-03T08:33:39+03:00 https://peda.net/id/0d850752e59 2019-10-03T08:17:11+03:00 ​<iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/4YH_yMqtaHA" allowfullscreen="allowfullscreen"></iframe>​ 2019-10-03T08:17:11+03:00 https://peda.net/id/cf3f2cd8e59 2019-10-03T08:22:36+03:00 <p><b>Yhteenlasku</b></p> <span>Laske allekkain 1,2 + 3,58.</span><br/> <iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/9X83eZBhU90" allowfullscreen="allowfullscreen"></iframe><br/> <p><b>​​Vähennyslasku</b><br/> <br/> <span>Laske allekkain 8,64 – 5,26.</span><br/> <br/> <iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/DFBxiyzc5YE" allowfullscreen="allowfullscreen"></iframe>​<br/> <br/> <br/> <b>Kertolasku</b><br/> <br/> <span>Laske allekkain 5,7·9,2.</span><br/> <br/> <iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/7wdp41mLcDw" allowfullscreen="allowfullscreen"></iframe>​<br/> <br/> </p> 2019-10-03T08:22:36+03:00 https://peda.net/id/6fd503a8e59 2019-10-03T08:09:45+03:00 Luku muodostuu numeroista. Luvussa numeron merkitys määräytyy sen paikan mukaan. Sen vuoksi puhutaan paikkajärjestelmästä. Numerot ilmaisevat eri lukuyksiköitä, joita ovat ykköset, kymmenet, sadat, tuhannet ja niin edelleen . Nämä muodostavat kokonaisosan. <br/> Desimaaliluvuissa on lisäksi desimaaliosa, joka erotetaan pilkulla kokonaisosasta. Desimaaliosa muodostuu osista; ensimmäinen luku on kymmenesosa, sitten sadasosa, tuhannesosa ja niin edelleen. <br/> <br/> <br/> <a href="https://peda.net/pori/perusopetus/koulujen-kotisivut/pl7/kuninkaanhaankoulu/opetus/oppiaineet2/arkisto/l2232/matematiikka/m7j/ljl/1nl/paikkaj%C3%A4rjestelm%C3%A4/p1#top" title="paikkajärjestelmaa.png" target="_blank" rel="noopener"><img src="https://peda.net/pori/perusopetus/koulujen-kotisivut/pl7/kuninkaanhaankoulu/opetus/oppiaineet2/arkisto/l2232/matematiikka/m7j/ljl/1nl/paikkaj%C3%A4rjestelm%C3%A4/p1:file/photo/88ba9f0e2717d9ca4fd0a76e9612635f18420e30/paikkaj%C3%A4rjestelmaa.png" alt="" title="paikkajärjestelmaa.png" class="inline" loading="lazy"/></a><br/> <br/> Kokonaisosa voidaan esittää seuraavasti:<br/> 4567 = 4000 + 500 + 60 +7 <br/> <br/> Sanoin kirjoitettuna neljätuhatta|viisisataa|kuusikymmentä|seitsemän.<br/> <br/> ja desimaaliosassa <br/> 0,6 + 0,05 + 0,004<br/> <br/> Sanoin kirjoitettuna kuusisataa viisikymmentä neljä tuhannesosaa. <br/> <br/> 2019-10-03T07:44:08+03:00 https://peda.net/id/7a1098e6e59 2019-10-03T08:12:28+03:00 <h3>Isot luvut</h3> <br/> <table> <tbody> <tr> <td>1</td> <td>yksi</td> </tr> <tr> <td>10</td> <td>kymmenen</td> </tr> <tr> <td>100</td> <td>sata</td> </tr> <tr> <td>1 000</td> <td>tuhat</td> </tr> <tr> <td>10 000</td> <td>kymmenentuhatta</td> </tr> <tr> <td>100 000</td> <td>satatuhatta</td> </tr> <tr> <td>1 000 000</td> <td>miljoona</td> </tr> <tr> <td>10 000 000</td> <td>kymmenenmiljoonaa</td> </tr> <tr> <td>100 000 000</td> <td>satamiljoonaa</td> </tr> <tr> <td>1 000 000 000</td> <td>miljardi</td> </tr> <tr> <td>1 000 000 000 000</td> <td>biljoona</td> </tr> <tr> <td>1 000 000 000 000 000 000</td> <td>triljoona</td> </tr> </tbody> </table> <br/> <h3>Pienet luvut<br/> <br/> </h3> <table border="1"> <tbody> <tr> <td>0,1</td> <td>kymmenesosa</td> </tr> <tr> <td>0,01</td> <td>sadasosa</td> </tr> <tr> <td>0,001</td> <td>tuhannesosa</td> </tr> <tr> <td>0,000 1</td> <td>kymmenestuhannesosa</td> </tr> <tr> <td>0,000 01</td> <td>sadastuhannesosa</td> </tr> <tr> <td>0,000 001</td> <td>miljoonasosa</td> </tr> </tbody> </table> <h3><br/> <br/> </h3> 2019-10-03T07:44:25+03:00