<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/535/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>SUOMEN MAISEMA-ALUEET, BALTIA JA POHJOISMAAT TÖIDEN PALAUTUS JA ARVIOINTI</title>
<id>https://peda.net/id/16e6190c716</id>
<updated>2019-05-08T14:14:32+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/16e6190c716:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/konnevesi/ly0/oppiaineet/maantieto/9a/smbjptp#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>RYHMÄTÖIDEN ARVIOINTI</title>
<id>https://peda.net/id/da7d0eec718</id>
<updated>2019-05-08T14:23:33+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/konnevesi/ly0/oppiaineet/maantieto/9a/smbjptp/ra#top" />
<content type="html">&lt;b&gt;Jokainen oppilas arvioi oman ryhmänsä työtä/työskentelyä ja palauttaa arvionsa omalla nimellään varustettuna allaolevaan palautuskansioon. &lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Töiden arvioinneissa ei vain todeta että &amp;quot;tuli ihan kiva työ...&amp;quot; vaan vastataan perustellen ja oikeudenmukaisesti seuraaviin asioihin:&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;MUISTAKAA ANTAA KANNUSTAVAA JA RAKENTAVAA PALAUTETTA MUILLE RYHMÄLÄISILLENNE!&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt; &lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;1. VALMISTUIKO RYHMÄN TYÖ AJALLAAN?&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;2. KESKITTYIKÖ RYHMÄ TYÖN TEKEMISEEN? Ellei, niin mikä haittasi keskittymistä?&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;3. MITEN RYHMÄNNE ALOITTI JA TOTEUTTI TÄMÄN RYHMÄTYÖN? &lt;br/&gt;&#10;- miten työn vastuualueet jaettiin ja hoidettiin, kenen toimesta jne. ?&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;4. TEKIVÄTKÖ KAIKKI RYHMÄN JÄSENET TASAPUOLISESTI TÖITÄ (eli hoitiko jokainen oman hommansa) ? Ellei, niin miten homma &amp;quot;tökki&amp;quot; , kenen osalta ja miksi näin kävi?&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;5. KUUNNELTIINKO RYHMÄSSÄ KAIKKIEN MIELIPITEITÄ? Oliko jokaisen helppo osallistua? Auttoivatko ja kannustivatko ryhmäläiset toinen toisiaan?&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;6. MITÄ VAIKEUKSIA/HANKALUUKSIA TYÖHÖN LIITTYI? MITEN RATKAISITTE PULMAT?&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;7. MITÄ TIETOLÄHTEITÄ KÄYTITTE?&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;8. OLIKO TYÖHÖN KÄYTETTY AIKA MIELESTÄSI SOPIVA?&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;9. AIKATAULUTITTEKO ITSE OMAN TYÖNNE OIKEIN? Tuliko kiire ja jos tuli niin miksi? Vai jäikö ryhmälle luppoaikaa?&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;10. MIKÄ TYÖSSÄNNE ONNISTUI PARHAITEN?&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;11. MISSÄ OLISITTE VIELÄ VOINEET PARANTAA? Mitkä asiat olisitte voineet tehdä toisin?&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;12. MITÄ OPIT TÄSTÄ RYHMÄTYÖSTÄ? (sisältö, tekijät, toteutus yms...)&lt;br/&gt;&#10;- avasiko se teille uusia näkökulmia?&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;13. PALJONKO ANTAISIT RYHMÄLLENNE ARVOSANAKSI TYÖSTÄNNE JA MIKSI?</content>
<published>2019-05-08T14:17:23+03:00</published>
</entry>


</feed>