<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/533/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Oman talouden hoito</title>
<id>https://peda.net/id/1690cee4900</id>
<updated>2018-07-25T15:41:44+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/1690cee4900:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/kyyjarvi/nopolankoulu/ainesivut/matematiikka/projektit/oman-talouden-hoito#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/533/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Projektin eteneminen</title>
<id>https://peda.net/id/b6f35640132</id>
<updated>2020-02-14T08:33:34+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/kyyjarvi/nopolankoulu/ainesivut/matematiikka/projektit/oman-talouden-hoito/pe#top" />
<content type="html">&lt;b&gt;Vaihe 1: Opiskelija elämää&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;Opintotuki:&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Asumustuki:&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Ilta/viikonloppu työt:&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Vanhempien tuki:&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;- Suunnittele tulojen perusteella omat menosi eli tee kuukausibudjetti&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;- &lt;/b&gt;Oppilaat aloittavat kirjoittamaan &lt;b&gt;&amp;quot;Elämän tarinani&amp;quot; &lt;/b&gt;kirjoitelmaa Wordilla. Ensimmäinen luku: &lt;b&gt;Opiskelija elämää&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Vaihe 2: Perhe elämää&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;Bruttopalkat:&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Nettopalkat:&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Oppilaat etsivät tietoa kyseisten ammattien keskipalkat. Verotusasiat tulee huomioida budjetissa. Bruttopalkan löydettyäsi etsi karkea veroprosenttisi ja laske sen avulla käteen jäävä osuus palkasta.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Mahdolliset tuet: työttömyyskorvaus, lapsilisät, asumistuki, kotihoidontuki, vanhempainpäiväraha...&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;- Oppilaalle arvotaan ammatti, puoliso ja lasten lukumäärä&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;- Tavoite: Pariskunta pyrkii tasapainottamaan taloutensa eli omat tulonsa ja menonsa. Parit luovat Excelin avulla oman budjettinsa:&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Asuminen (vuokra/omistusasunto, sähkö, vesi, lämmitys, autopaikka..)&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Ruoka (kotona, työpaikkaruokailu, ulkona syöminen...)&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Liikkuminen (Auto, pyörä, julkinen liikenne...)&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Vakuutukset (auto, koti, henkilö, urheilu, muut...)&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Harrastukset (liikunta, kuvataide, musiikki, pelaaminen...)&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Tapahtumat (elokuvat, teatterit, konsertit, urheilutapahtumat...)&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Vaatteet&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Nautintoaineet (kotona, ulkona...)&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Tietoliikenne (netti, puhelin...)&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Suoratoistopalvelut (Elokuvat, musiikki, äänikirjat...)&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Särkyviin kodinkoneisiin ja huonekaluihin varautuminen&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;- Oppilaat etsivät tietoa kyseisten ammattien keskipalkat, valitsevat budjettiin sopivan asumismuodon ja pohtivat, minkä verran tietyt perustoiminnot (ruoka, harrastukset, auto, liikkuminen, asuminen jne) maksavat. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;- Oppilaat jatkavat tarinan kirjoittamista: Perhe elämää Wordilla&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Vaihe 3: Yllätyskortti&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;Opettajille: yhdistä yllätyskortit yhdeksi vaiheeksi ja poista niistä &amp;quot;epärealistiset&amp;quot; miljoonan euron voitot yms.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;- Oppilaat tasapainottavat budjettinsa muuttuneeseen elämäntilanteeseen&lt;br/&gt;&#10;- Oppilaat jatkavat tarinaa kirjoittamalla miten tilanteesta aikovat selvitä ja miten se vaikuttaa heidän elämäänsä</content>
<published>2019-01-08T12:25:26+02:00</published>
</entry>


</feed>