https://peda.net/id/16851fa80c3 2015-06-11T10:44:39+03:00 https://peda.net/:static/543/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license noopener" href="https://peda.net/info" target="_blank">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/1686dd3e0c3 2016-04-29T13:26:49+03:00 <b>Merkitys, arvot ja asenteet</b><br/> T1 ohjata oppilasta syventämään kiinnostustaan ympäröivään yhteiskuntaan ja yhteiskuntaoppiin tiedonalana<br/> <ul> <li>Tavoitteeseen T1 liittyvä laaja-alainen osaaminen: Työelämätaidot ja yritäjyys (L6) ja Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen (L7)</li> </ul> T2 ohjata oppilasta harjaannuttamaan eettistä arviointikykyään liittyen erilaisiin inhimillisiin, yhteiskunnallisiin ja taloudellisiin kysymyksiin<br/> <ul> <li>Tavoitteeseen T2 liittyvä laaja-alainen osaaminen: Ajattelu ja opimaan opiminen (L1), Kulttuurinen osaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu (L2), Monilukutaito (L4) ja Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen (L7)</li> </ul> <br/> <b>Yhteiskunnassa tarvittavien tietojen ja taitojen omaksuminen sekä yhteiskunnallinen ymmärrys</b><br/> <br/> T3 ohjata oppilasta hahmottamaan oikeusvaltion periaatteita, ihmisoikeuksien yleismaailmallista merkitystä sekä syventämään tietojaan suomalaisen oikeusjärjestelmän toiminnasta<br/> <ul> <li>Tavoitteeseen T3 liittyvä laaja-alainen osaaminen: Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu (L2), Monilukutaito (L4) ja Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen (L7)</li> </ul> T4 ohjata oppilasta syventämään ja pitämään ajan tasalla yhteiskuntaa, talouden toimintaa ja yksityistä taloudenpitoa koskevia tietojaan ja taitojaan sekä arvioimaan kriittisesti median roolia ja merkitystä<br/> <ul> <li>Tavoitteeseen T4 liittyvä laaja-alainen osaaminen: Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot (L3), Monilukutaito (L4) ja Tieto-ja viestintäteknologinen osaaminen (L5)</li> </ul> <br/> <b>Yhteiskunnallisen tiedon käyttäminen ja soveltaminen</b><br/> <br/> T5 rohkaista oppilasta kehittymään yritteliääksi ja vastuulliseksi taloudelliseksi toimijaksi, joka tuntee yritäjyyttä ja työelämää sekä niiden tarjoamia mahdollisuuksia ja osaa suunnitella omaa tulevaisuuttaan<br/> <ul> <li>Tavoitteeseen T5 liittyvä laaja-alainen osaaminen Ajattelu ja opimaan oppiminen (L1), Monilukutaito (L4), Osallistuminen, vaikutaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen (L7)</li> </ul> T6 ohjata oppilasta tarkastelemaan yhteiskunnallista toimintaa sekä eri yhteisöjä ja vähemmistöryhmiä monipuolisesti ja avarakatseisesti<br/> <ul> <li>Tavoitteeseen T6 liittyvä laaja-alainen osaaminen: Kulttuurinen osaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu (L2) ja Monilukutaito (L4)</li> </ul> T7 ohjata oppilasta ymmärtämään yhteiskunnallisen pätöksenteon periaatteita ja demokraattisia toimintatapoja paikallisella, kansallisella ja Euroopan unionin tasolla sekä globaalisti ja toimimaan aktiivisena, omaa lähiyhteisöä kehittävänä kansalaisena<br/> <ul> <li>Tavoitteeseen T7 liittyvä laaja-alainen osaaminen: Ajattelu ja oppimaan oppiminen (L1), Monilukutaito (L4) ja Työelämätaidot ja yritäjyys (L6)</li> </ul> T8 ohjata oppilasta talouden perusteiden ymmärtämiseen, oman talouden hallintaan ja vastuulliseen luluttamiseen kestävän kehityksen periaatteiden mukaisesti<br/> <ul> <li>Tavoitteeseen L8 liittyvä laaja-alainen osaaminen: Kultuurinen osaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu (L2), Monilukutaito (L4) ja Osallistuminen, vaikutaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen (L7)</li> </ul> T9 ohjata oppilasta lajentamaan yhteiskunnallisia näkemyksiään, osalistumaan yhteiskunnallisen toimintaan ja keskusteluun sekä käyttämään mediataitojaan ja tietojaan yhteiskunnasta omien käsitystensä muodostamisessa ja kansalaisena toimimisessa<br/> <ul> <li>Tavoitteeseen L9 liittyvä laaja-alainen osaaminen: Ajattelu ja oppimaan oppiminen (L1). Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu (L2) ja Osallistuminen, vaikutaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen (L7)</li> </ul> 2016-04-27T09:12:45+03:00 https://peda.net/id/1688737e0c3 2016-04-29T13:26:59+03:00 <p><strong>S1 Arkielämä ja oman elämän hallinta:</strong></p> <ul> <li>Yksilön vastuut, velvollisuudet ja oikeudet</li> <li>Muuttuva suomalaisuus</li> <li>Oman elämän ja talouden hallinta</li> </ul> <strong>S2 Demokraattinen yhteiskunta</strong>:<br/> <ul> <li>Demokraattisen yhteiskunnan ja oikeusvaltion perusteet</li> <li>Ihmisoikeudet</li> <li>Mielipiteen kanavoituminen</li> <li>Yhteiskunnan rakenteet ja vallankäyttö</li> <ul> <li>kunta</li> <li>eduskunta</li> <li>hallitus</li> <li>presidentti</li> <li>Euroopan unioni</li> </ul> <li>Turvallisuus <ul> <li>Poliisi</li> <li>Oikeuslaitos</li> <li>Maanpuolustus</li> </ul> </li> </ul> <strong>S3 Aktiivinen kansalaisuus ja vaikuttaminen</strong>:<br/> <ul> <li>Yhteiskunnallisen vaikuttamisen kanavat ja keinot</li> <li>Yhteiskunnallinen osallisuminen: vaalit, äänestäminen</li> <li>Työelämässä ja taloudellisessa toiminnassa tarvittavat taidot</li> <li>Aktiivinen yhteistyö ja vaikuttaminen koulussa ja sen ulkopuolella</li> </ul> <strong>S4 Taloudellinen toiminta</strong>:<br/> <ul> <li>Talouden peruskäsitteet</li> <li>Talous kestävän kehityksen ja erilaisten taloudellisten toimijoiden kannalta</li> <li>Työ, ammatit ja yrittäjyys</li> </ul> 2016-04-27T09:12:45+03:00 https://peda.net/id/1689c9220c3 2016-04-29T13:27:25+03:00 <p><span><span>Arviointia toteutetaan <a href="https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/petajavesi/luku15/15-4_oppiaineet/15-4-13_yhteiskuntaoppi/vop" target="_blank" rel="noopener"><span class="editor underline">valtakunnallisen opetussuunnitelman perusteiden</span></a> mukaisesti.<br/> <br/> Oppimisen arviointi yhteiskuntaopissa on monipuolista sekä oppilaita ohjaavaa. Jatkuvan näytön merkitystä korostetaan. Oppilaita ohjataan myös itsearviointiin. Syys- ja kevätlukukaudella suoritetaan numeroarviointi.</span></span><span><br/> <br/> </span>Yhteiskuntaopin päättöarvosana muodostetaan suhteuttamalla oppilaan osaamisen taso yhteiskuntaopin valtakunnallisiin päättöarvioinnin kriteereihin. Yhteiskuntaopin päättöarvioinnin kriteerit hyvälle osaamiselle (arvosanalle 8) oppimäärän päättyessä<strong> </strong><span><span>on kuvattu <a href="https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/petajavesi/luku15/15-4_oppiaineet/15-4-13_yhteiskuntaoppi/vop" target="_blank" rel="noopener"><span class="editor underline">valtakunnallisessa opetussuunnitelman perusteissa</span></a>.</span></span></p> 2016-04-27T09:12:45+03:00