<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/535/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>vTiT9 ryhmä B</title>
<id>https://peda.net/id/16404106737</id>
<updated>2025-08-07T14:10:11+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/16404106737:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/orimattila/peruskoulut/pl/oyl/opetusj%C3%A4rjestelyt/ol2/atk/vtit9-ryhma-b#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Valinnaistietotekniikka 9-luokka</title>
<id>https://peda.net/id/35f93f3e737</id>
<updated>2026-01-23T13:54:58+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/orimattila/peruskoulut/pl/oyl/opetusj%C3%A4rjestelyt/ol2/atk/vtit9-ryhma-b/valinnaistietotekniikka-9-luokka#top" />
<content type="html">Liittymiskoodi: d5f2d95r&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Aikataulu&lt;br/&gt;&#10;&lt;table border=&quot;1&quot; style=&quot;border-collapse: collapse; width: 100%;&quot;&gt;&#10;&lt;tbody&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;pvä&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;aihe&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;8.8.2025&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;span&gt;Taitavan tietokoneenkäytön 1. tehtävä: oma tietokoneen käyttö.&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;11.8.&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Taulukkolaskennan 1. tehtävä.&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;15.8.&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;VEX-tehtävä 1.&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;18.8.&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Taulukkolaskennan 2. tehtävä. Team Whack kausi 2 jaksot 1 ja 2.&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;22.8.&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;VEX-tehtävä 2. Team Whack kausi 2 jaksot 2 ja 3&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;25.8.&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Taulukkolaskennan 3. tehtävä.&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;29.8.&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;a href=&quot;https://areena.yle.fi/1-74221126&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Taistelu datasta&lt;/a&gt;&lt;span&gt; -dokumentti ja kysymykset.&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;1.9.&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;span&gt;Taulukkolaskennan 4. tehtävä. Team Whack kausi 2 jakso 4.&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;5.9.&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;VEX-robottihaasteet.&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;8.9.&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;span&gt;Taulukkolaskennan 5. tehtävä. Team Whack kausi 2 jakso 5.&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;12.9.&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;span&gt;Taulukkolaskennan 6. tehtävä.&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;15.9.&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;span&gt;TET / Taulukkolaskenna arvioitava tehtävä sekä esitelmien 1. tehtävän aloitus.&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;19.9&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;span&gt;TET / Esitelmien 1. tehtävä.&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;22.9.&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;span&gt;TET / Taulukkolaskenna arvioitava tehtävä sekä esitelmien 1. tehtävän aloitus.&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;26.9.&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;span&gt; TET / Esitelmien 1. tehtävä.&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;29.9.&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;span&gt;TET / VEX-robottihaasteet 2.&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;3.10.&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;span&gt;TET / Scratch-kertausta.&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;6.10.&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;span&gt;TET / VEX-robottihaasteet 2.&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;10.10.&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;span&gt; TET / Scratch-kertausta. Team Whack kausi 2 jakso 6.&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;13.10.&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;span&gt;Scratch-lentopeli.&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;17.10.&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;span&gt;Scratch-lentopeli jatketaan edelliskerralta. &lt;a href=&quot;https://peda.net/orimattila/peruskoulut/pl/oyl/opetusj%C3%A4rjestelyt/ol2/atk/vtit9-ryhma-b/valinnaistietotekniikka-9-luokka/scratch-projekti-10-.sb3#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;Scratch-projekti (10).sb3&lt;/a&gt; Team Whack kausi 2 jakso 7.&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;27.10.&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;span&gt;Processing-ohjelmointiin tutustuminen ja tehtävä 1.&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;31.10.&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;span&gt; Processing-ohjelmoinnin tehtävä 3. &lt;a href=&quot;https://areena.yle.fi/1-72691296&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Minusta tehtiin deepfake&lt;/a&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;3.11.&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;span&gt;Sotaleikit-elokuva (katsottu 1:01 asti).&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;7.11.&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;span&gt;Processing-tehtävä 2. Sotaleikit-elokuva (1:27).&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;10.11.&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Processing-tehtävä 4.&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;14.11.&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Processing-tehtävä 5. Logged in jakso 1.&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;17.11.&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Oman pelihahmon tekeminen.&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;21.11.&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Processing-tehtävä 6.&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;24.11.&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Processing-tehtävä 7.&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;27.11.&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Processing-kokeen &lt;a href=&quot;https://peda.net/id/27b0202ec95&quot;&gt;ennakkotehtävä&lt;/a&gt;.&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;1.12.&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/id/66b7c482ce2&quot;&gt;Esitelmien tehtävä 2&lt;/a&gt; tai Processing-kokeen ennakkotehtävä.&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;5.12.&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Esitelmien 2. tehtävä.&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;8.12.&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Processing-tehtävä 8. Logged in jakso 2 katsottu 9 min.&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;11.12.&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Processing-koe. Logged in jaksot 2 ja 3.&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;15.12.&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/id/66b7c482ce2&quot;&gt;Esitelmien tehtävä 2&lt;/a&gt;&lt;span&gt; viimeistely ja palautus.&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;18.12.&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;HTML-tehtävä 1. Logged in jaksot 4.&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;8.1.&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;span&gt;HTML-tehtävä 2. Logged in jaksot 5. &lt;/span&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;12.1.&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;span&gt;HTML-tehtävä 3. Logged in jakso 6 katsottu 14:51.&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;15.1.&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;span&gt;HTML-tehtävä 4.Logged in jakso 6.&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;19.1.&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;span&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/id/28c11f78da4&quot;&gt;HTML-testi&lt;/a&gt;. &lt;a href=&quot;https://areena.yle.fi/1-61768431&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Hackad-sarjan&lt;/a&gt; jaksoja.&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;22.1.&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;span&gt;Korotustehtävät.&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;26.1.&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;span&gt;Korotustehtävät. Palautettava viimeistään perjantaina 30.1.&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;/tbody&gt;&#10;&lt;/table&gt;</content>
<published>2025-08-07T14:11:05+03:00</published>
</entry>


</feed>