<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/543/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Uskonnon opetuksen tavoitteet, sisällöt ja arviointi vuosiluokalla 7</title>
<id>https://peda.net/id/161778900c3</id>
<updated>2015-06-10T14:51:44+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/161778900c3:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/uurainen/koulukeskus/opetussuunnitelma/uurainen2/luku15/15-4_oppiaineet/15-4-10_uskonto/katolinen/7#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/543/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license noopener&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Uskonnon opetuksen tavoitteet, sisällöt ja arviointi vuosiluokalla 7</title>
<id>https://peda.net/id/1618beda0c3</id>
<updated>2021-09-17T19:45:35+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/uurainen/koulukeskus/opetussuunnitelma/uurainen2/luku15/15-4_oppiaineet/15-4-10_uskonto/katolinen/7/utv7#top" />
<content type="html">&lt;h1&gt;&lt;span&gt;Uskonnon tavoitteet vuosiluokalla 7&lt;/span&gt;&lt;/h1&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;T1 Ohjata oppilasta havaitsemaan uskonnon ja kulttuurin vuorovaikutus sekä tunnistamaan uskontoon liittyvä monimuotoisuus.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;T2 Ohjata oppilas tutustumaan opiskeltavan uskonnon rituaaleihin ja tapoihin sekä pyhiin paikkoihin ja rakennuksiin.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;T3 Ohjata oppilasta perehtymään uskontoihin ja katsomuksiin eri puolilla maailmaa sekä uskonnottomuuteen.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;h1&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;Uskonnon sisällöt vuosiluokalla 7&lt;/span&gt;&lt;/h1&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;S1 Suhde omaan uskontoon&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;T1, T2, L1&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li aria-level=&quot;1&quot;&gt;&lt;span&gt;Alkukirkon uskonnollinen ympäristö, juutalaisuus, Lähi-idän ja Rooman uskonnollisuus&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li aria-level=&quot;1&quot;&gt;&lt;span&gt;Kristinuskon synty ja kirkon vaiheet Rooman imperiumissa&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li aria-level=&quot;1&quot;&gt;&lt;span&gt;Kirkon kehitys varhaisella keskiajalla, luostarilaitos ja katolisen kirkon sääntökuntien syntyminen&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li aria-level=&quot;1&quot;&gt;&lt;span&gt;Paaviuden historiaa&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li aria-level=&quot;1&quot;&gt;&lt;span&gt;Ristiretket ja islam yhteiskunnallisena ja uskonnollisena liikkeenä&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li aria-level=&quot;1&quot;&gt;&lt;span&gt;Bysantti ja ortodoksinen kristillisyys&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li aria-level=&quot;1&quot;&gt;&lt;span&gt;Katolisen kirkon lähetystyö&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li aria-level=&quot;1&quot;&gt;&lt;span&gt;Reformaatio ja protestanttinen kristillisyys&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li aria-level=&quot;1&quot;&gt;&lt;span&gt;Katolilaisuus Suomessa piispa Henrikistä nykyajalle&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li aria-level=&quot;1&quot;&gt;&lt;span&gt;Katolinen kirkko universaalina kirkkona maailmassa&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li aria-level=&quot;1&quot;&gt;&lt;span&gt;Tutustuminen katolisen kirkon symboliikkaan kirkossa&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;S2 Uskontojen maailma&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;T3, L1, L2, L4&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li aria-level=&quot;1&quot;&gt;&lt;span&gt;Protestanttisen kristillisyyden kehitys ja monimuotoisuus nykyaikana&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li aria-level=&quot;1&quot;&gt;&lt;span&gt;Kristinuskon symboliikkaa kirkoissa ja sen vaikutus eurooppalaisen katolisen kulttuurin ja taiteen kehityksessä&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li aria-level=&quot;1&quot;&gt;&lt;span&gt;Uskonnollinen symboliikka muissa kirkkokunnissa, juutalaisuudessa ja islamissa&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li aria-level=&quot;1&quot;&gt;&lt;span&gt;Uskonnollisia aiheita mediassa&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;h1&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;Uskonnon arviointi vuosiluokalla 7&lt;/span&gt;&lt;/h1&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;Arvioinnin tulee olla mahdollisimman läpinäkyvää sekä oppilaille että vanhemmille.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;Arviointi kohdistuu oppilaan tuotoksiin, työskentelyyn ja oppimiseen. Korostetaan jatkuvan näytön merkitystä.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;Oppilaat arvioivat oppimistaan erilaisin itsearvioinnin keinoin.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;Arviointi perustuu uskonnon valtakunnallisiin arviointikriteereihin.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;Arviointi lukukausien päättyessä:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li aria-level=&quot;1&quot;&gt;&lt;span&gt;syyslukukaudella arviointi on numeroarviointi&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li aria-level=&quot;1&quot;&gt;&lt;span&gt;kevätlukukaudella arviointi on numeroarviointi&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;</content>
<published>2016-04-27T09:12:45+03:00</published>
</entry>


</feed>