<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/543/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Kemian opetuksen tavoitteet, sisällöt ja arviointi vuosiluokalla 9</title>
<id>https://peda.net/id/15a900720c3</id>
<updated>2016-04-27T09:12:45+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/15a900720c3:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/uurainen/koulukeskus/opetussuunnitelma/uurainen2/luku15/15-4_oppiaineet/15-4-8_kemia/9#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/543/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license noopener&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Kemian tavoitteet vuosiluokalla 9</title>
<id>https://peda.net/id/15aa332a0c3</id>
<updated>2016-04-29T12:10:30+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/uurainen/koulukeskus/opetussuunnitelma/uurainen2/luku15/15-4_oppiaineet/15-4-8_kemia/9/ktv9#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;Yhdeksännen luokan kemian opiskelu etenee valtakunnallisten tavoitteiden mukaisesti. Uuraisilla painotettavia tavoitteita ovat:&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;Merkitys, arvot ja asenteet&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;T3 ohjata oppilasta ymmärtämään kemian osaamisen merkitystä omassa elämässä, elinympäristössä ja yhteiskunnassa.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;Tutkimisen taidot&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;T8 ohjata oppilasta hahmottamaan kemian soveltamista teknologiassa sekä osallistumaan kemiaa soveltavien ratkaisujen ideointiin, suunnitteluun, kehittämiseen ja soveltamiseen yhteistyössä muiden kanssa.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Kemian tiedot ja niiden käyttäminen&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/strong&gt;T15 ohjata oppilasta soveltamaan kemian tietojaan ja taitojaan monialaisissa oppimiskokonaisuuksissa sekä tarjota mahdollisuuksia tutustua kemian soveltamiseen erilaisissa tilanteissa kuten luonnossa, elinkeinoelämässä, järjestöissä tai tiedeyhteisöissä.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;em&gt;Uuraisilla laaja-alaisista tavoitteista painotetaan:&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/uurainen/luku15/15-2_laos/l7_osallistuminen&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen (L7)&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2016-04-27T09:12:45+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Kemian sisällöt vuosiluokalla 9</title>
<id>https://peda.net/id/15aba8400c3</id>
<updated>2016-04-29T12:10:50+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/uurainen/koulukeskus/opetussuunnitelma/uurainen2/luku15/15-4_oppiaineet/15-4-8_kemia/9/ksv9#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;Sisältöjä voidaan tarvittaessa käsitellä muilla luokkatasoilla.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;Tavoite: Oppilas oppii käyttämään kemian tietoja ja taitoja kestävän tulevaisuuden rakentamisessa. Hän osaa arvioida omien valintojensa merkitystä suhteessa luontoon ja ympäristöön. Oppilas osaa arvioida kriittisesti eri tietolähteitä ja perustella mielipiteensä.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;b&gt;Orgaaninen kemia&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;yhdisteryhmät: hiilivedyt, alkoholit ja karboksyylihapot&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;ravintoaineet&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;hiilihydraatit, valkuaisaineet, rasvat&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;muovit&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;kierrätys&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;</content>
<published>2016-04-27T09:12:45+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Kemian arviointi vuosiluokalla 9</title>
<id>https://peda.net/id/15acf66e0c3</id>
<updated>2016-04-22T12:15:08+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/uurainen/koulukeskus/opetussuunnitelma/uurainen2/luku15/15-4_oppiaineet/15-4-8_kemia/9/kav9#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;Arvioinnissa noudatetaan valtakunnallisen opetussuunnitelman perusteita.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Arviointi perustuu seuraavin kriteereihin:&lt;br/&gt;&#10;• Tuntityöskentely &lt;br/&gt;&#10;• Kokeet&lt;br/&gt;&#10;• Itsearviointi&lt;br/&gt;&#10;• Suullinen ja/tai kirjallinen palaute&lt;br/&gt;&#10;• Kotitehtävien hoitaminen&lt;br/&gt;&#10;• Tarvittaessa kirjalliset läksyn kuulustelut&lt;br/&gt;&#10;• Tarvittaessa arviointikeskustelu huoltajien kanssa&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/p&gt;&#10;&lt;div class=&quot;content enclose&quot;&gt;&lt;span&gt;&lt;strong&gt;&lt;b&gt;Arviointi lukukausien päättyessä:&lt;/b&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;div class=&quot;content enclose&quot;&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;syyslukukaudella arviointi on numeroarvionti&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;kevätlukukaudella arviointi on numeroarviointi&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;</content>
<published>2016-04-27T09:12:45+03:00</published>
</entry>


</feed>