https://peda.net/id/138f0016220 2016-03-14T14:03:00+02:00 https://peda.net/:static/532/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/138f5ae8220 2023-06-07T13:45:22+03:00 <b>TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKKA</b><br/> <br/> <b>OPPIMISEN KOHTEENA:</b><br/> <br/> Oppimisen tavoitteet ja sisällöt kuvataan TVT-OPSissa.<br/> Vuosiluokittain opittavat taidot tukevat TVT:n käyttämistä oppimisen välineenä.<br/> <br/> <b>OPPIMISEN VÄLINEENÄ:</b><br/> <br/> Tieto- ja viestintätekniikkaa käytetään oppimisen välineenä kaikilla vuosiluokilla, eri oppiaineissa ja monialaisissa oppimiskokonaisuuksissa sekä muussa koulutyössä.<br/> <br/> Tieto- ja viestintätekniikka on yksi laaja-alaisen osaamisen alue.<br/> <br/> Oppilaita ohjataan käyttämään tvt-taitojaan<br/> <br/> omien tuotosten laadinnassa,<br/> tiedonhallinnassa,<br/> tutkivassa ja luovassa työskentelyssä,<br/> vuorovaikutuksessa ja verkostoitumisessa,<br/> oman oppimispolun ja oppimishistorian rakentamisessa sekä<br/> vertais- ja itsearvioinnissa.<br/> <br/> <b>Tieto- ja viestintätekniikan tavoitteet vuosiluokilla 1 - 9</b><br/> <br/> Oppilas<br/> oppii laaja-alaisten oppimiskokonaisuuksien ja eri oppiaineiden opiskelussa tarvittavat TVT-taidot<br/> ajattelun ja oppimisen taidot kehittyvät TVT:n avulla.<br/> <br/> Oppilas<br/> ymmärtää tieto- ja viestintäteknologian käyttö- ja toimintaperiaatteita sekä keskeisiä käsitteitä<br/> osaa käyttää tieto- ja viestintäteknologiaa vastuullisesti, turvallisesti ja ergonomisesti<br/> osaa käyttää tvt-taitojaan tutkivassa ja luovassa työskentelyssä<br/> harjoittelee tieto- ja viestintäteknologian käyttöä vuorovaikutuksen, verkostoitumisen ja vertaisoppimisen välineenä.<br/> <br/> <br/> <b>TVT:n laaja-alaisen osaamisen tavoitteet vuosiluokilla 1 - 2</b><br/> <br/> Oppilas<br/> osaa käyttää itsenäisesti tablettia (käynnistäminen, sulkeminen, verkkoon kirjautuminen ja sovellusten/ohjelmien sulkeminen kosketusnäytön perustoiminnot)<br/> osaa käyttää selainta<br/> osaa ottaa kuvan/videokuvaa<br/> tutustuu tekstinkäsittelyn alkeisiin ja harjoittelee näppäimistön käyttöä<br/> käyttää oppimispelejä<br/> dokumentoi ja tallentaa omaa oppimistaan - kasvunkansio<br/> arvioi omaa tvt-osaamistaan. <br/> <br/> <b>TVT:n laaja-alaisen osaamisen tavoitteet vuosiluokilla 3 - 6</b><br/> <br/> Oppilas<br/> harjoittelee näppäimistön käyttöä<br/> hallitsee tekstinkäsittelyn alkeet ja harjoittelee esitysgrafiikkaohjelmia<br/> osaa liittää kuvan tekstiin<br/> tunnistaa tietokoneohjelmien käytön periaatteita (valikot ja toimintopainikkeet)<br/> hankkii ja jäsentää tietoa (selain, ohjelmat, videot, sähköiset oppimateriaalit)<br/> harjoittelee tiedon säilömistä valittuun pilvipalveluun (esim. PedaNet, Office365)<br/> osaa sähköpostin käytön alkeet (lukeminen, lähettäminen, vastaaminen)<br/> ymmärtää turvallisen jakamisen periaatteet (mitä voi julkaista, mitä ei) ja yksityisyyden suojaamisen <br/> käyttää oppimispelejä<br/> tiedostaa tekijänoikeudet<br/> arvioi omaa tvt-osaamistaan ja asettaa itselleen tvt-oppimistavoitteita.<br/> <br/> Lisäksi vuosiluokilla 5 - 6<br/> <br/> Oppilas<br/> osaa laatia esitelmän sähköiseen muotoon<br/> osaa tallettaa tuotokset valittuun pilvipalveluun (esim. PedaNet, Office365)<br/> osaa jakaa tallentamansa materiaalin muiden kanssa (opettaja, vertaiset) turvallisesti ja harkiten<br/> osaa sähköpostin käytön<br/> osaa käyttää koulukäytössä olevia sähköisiä ympäristöjä myös omalla laitteellaan<br/> harjoittelee lähdekritiikkiä, monilukutaitoa ja osaa arvioida tiedon luotettavuutta<br/> käyttää oppimispelejä ja harjoittelee ohjelmointia<br/> arvioi omaa tvt-osaamistaan ja asettaa itselleen tvt-oppimistavoitteita.<br/> <p><b>TVT:n laaja-alaisen osaamisen tavoitteet vuosiluokilla 7. - 8. luokka</b></p> <p>Oppilas:</p> <ul> <li>harjoittelee käytössä olevien oppimisympäristöjen käyttöä</li> <li>osaa kirjautua oppimisympäristöihin ja tallentaa tuotoksia (pilvi/verkkopalvelin, kovalevy)</li> <li>käyttää Wilmaa (lukujärjestykset, tiedotteet, viestit, kokeet, suoritukset)</li> <li>harjoittelee toimisto-ohjelmien peruskäyttöä (tekstiasiakirja, taulukkolaskenta, esitysgrafiikka)</li> <li>osaa kirjautua koulun verkkoon ja käyttää tarjottuja ohjelmia</li> <li>harjoittelee sähköpostin käyttöä</li> <li>harjoittelee vastuullista toimimista verkkoympäristöissä ja tutustuu sosiaalisen median käyttöön</li> <li>osaa jakaa tietoa hallitusti halutulle ryhmälle ts. ymmärtää julkisuusasetukset käyttämissään ympäristöissä</li> <li>osaa hyödyntää sosiaalisen median tarjoamia työkaluja koulutyössään</li> <li>osaa kommentoida, antaa palautetta ja vastaanottaa palautetta</li> <li>harjoittelee ohjelmointia tutustumalla johonkin ohjelmointikieleen (esim. C++, Racket, Python), käyttämällä ehto- ja toistorakenteita sekä muuttujia, kehittämällä algoritmista ajattelua soveltamalla matematiikkaa ja ohjelmointia ongelmien ratkaisemisessa, soveltamalla aiemmin opittua, tuotoksena esimerkiksi yksinkertainen peli, toiminnallinen robotti tai matemaattisen ongelman ratkaiseva ohjelma</li> <li>soveltamalla ohjelmointia suunnitelmiin ja valmistettaviin tuotteisiin käsityössä</li> <li>harjoittelee digitaalista kuvankäsittelyä ja videoeditointia</li> <li>harjoittelee vastuullista toimintaa ja noudattaa hyviä tapoja</li> <li>tunnistaa tekijäinoikeuksien perusteita</li> <li>arvioi omaa tvt-osaamistaan</li> </ul> <p><b>TVT:n laaja-alaisen osaamisen tavoitteet vuosiluokilla 9. luokka</b></p> <p>Oppilas:</p> <ul> <li>osaa vertailla erilaisia ohjelmia ja löytää omat suosikkinsa</li> <li>hallitsee toimistotyökalujen peruskäytön (tekstiasiakirja, taulukkolaskenta, esitysgrafiikka)</li> <li>osaa etsiä työtä helpottavia ratkaisuja ohjelmista (esim. automaattinen sisällysluettelo, sivunnumerointi)</li> <li>osaa valita käyttötarkoitukseen sopivan työkalun</li> <li>osaa käyttää ohjelmien sisään rakennettuja ohjeita tai etsiä ratkaisuja itsenäisesti ongelmatilanteissa</li> <li>tunnistaa eri ohjelmien yhteisiä toimintaperiaatteita ja osaa hyödyntää näitä uusiin ohjelmiin tutustuessaan</li> <li>osaa ohjelmoida käyttäen jotakin ohjelmointikieltä (esim. C++, Racket, Python), käyttämällä ehto- ja toistorakenteita sekä muuttujia, soveltamalla aiemmin opittua, tuotoksena esimerkiksi yksinkertainen peli, toiminnallinen robotti tai matemaattisen ongelman ratkaiseva ohjelma</li> <li>kehittää algoritmista ajattelua soveltamalla matematiikkaa ja ohjelmointia ongelmien ratkaisemisessa</li> <li>osaa kuvankäsittelyn ja videoeditoinnin perusteita</li> <li>ymmärtää tekijäinoikeuksien perusteet ja osaa kunnioittaa niitä</li> <li>toimii vastuullisesti ja noudattaa hyviä tapoja</li> <li>tiedostaa omaa mediapersoonaansa ja mediamakuaan</li> <li>arvioi omien tvt-oppimistavoitteidensa toteutumista</li> </ul> <p> </p> 2018-03-07T15:11:36+02:00