https://peda.net/id/13518a30443 2023-08-26T20:50:42+03:00 https://peda.net/:static/548/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license noopener" href="https://peda.net/info" target="_blank">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/db273b767c0 2023-11-05T21:01:19+02:00 <span class="editor underline"><span class="editor underline"><b>Liikunta 5AB 8 x 75 min.<br/> <br/> </b></span></span> <table> <tbody> <tr> <td> <p>to 7.12.</p> </td> <td> <p>8.10 – 9.25</p> </td> <td> <p>Sylisali</p> </td> <td> <p>Kuntoharjoittelu ja kehonhuolto</p> </td> <td> <p>Kalle 10/</p> <p>Janika PT</p> </td> <td> <p> </p> </td> </tr> <tr> <td> <p>ti 12.12.</p> </td> <td> <p>9.50 – 11.05</p> </td> <td> <p>Sylisali</p> </td> <td> <p>Kuntoharjoittelu ja kehonhuolto</p> </td> <td> <p>Kalle JT</p> </td> <td> <p> </p> </td> </tr> <tr> <td> <p>to 14.12.</p> </td> <td> <p>8.10 – 9.25</p> </td> <td> <p>Sylisali</p> </td> <td> <p>Kuntoharjoittelu ja kehonhuolto</p> </td> <td> <p> </p> </td> <td> <p> </p> </td> </tr> <tr> <td> <p>ti</p> <p>19.12.</p> </td> <td> <p>9.50 – 11.05</p> </td> <td> <p>Sylisali</p> </td> <td> <p>Pelit ja leikit</p> </td> <td> <p> </p> </td> <td> <p> </p> </td> </tr> <tr> <td> <p>to 21.12.</p> </td> <td> <p>8.10 – 9.25</p> </td> <td> <p>Sylisali</p> </td> <td> <p>Pelit ja leikit</p> </td> <td> <p> </p> </td> <td> <p> </p> </td> </tr> <tr> <td> <p> </p> </td> <td> <p> </p> </td> <td> <p>JOULULOMA</p> </td> <td> <p>JOULULOMA</p> </td> <td> <p> </p> </td> <td> <p> </p> </td> </tr> <tr> <td> <p>ti 9.1.</p> </td> <td> <p>9.50 – 11.05</p> </td> <td> <p>U2</p> </td> <td> <p>Välineenkäsittely erilaisilla mailoilla (sulkapallo, tennis, golf tms.)</p> </td> <td> <p>Janika 1</p> </td> <td> <p> </p> </td> </tr> <tr> <td> <p>to 11.1.</p> </td> <td> <p>8.10 – 9.25</p> </td> <td> <p>U2</p> </td> <td> <p>Välineenkäsittely erilaisilla mailoilla (sulkapallo, tennis, golf tms.)</p> </td> <td> <p>Janika 2</p> </td> <td> <p> </p> </td> </tr> <tr> <td> <p>ti 16.1.</p> </td> <td> <p>9.50 – 11.05</p> </td> <td> <p>U2</p> </td> <td> <p>Välineenkäsittely erilaisilla mailoilla (sulkapallo, tennis, golf tms.)</p> </td> <td> <p>Janika 3</p> </td> <td> <p> </p> </td> </tr> <tr> <td> <p>to 18.1.</p> </td> <td> <p>8.10 – 9.25</p> </td> <td> <p>U2</p> </td> <td> <p>Välineenkäsittely erilaisilla mailoilla (sulkapallo, tennis, golf tms.)</p> </td> <td> <p>Janika 4</p> </td> <td> <p> </p> </td> </tr> <tr> <td> <p>ti 23.1.</p> </td> <td> <p>9.50 – 11.05</p> </td> <td> <p>Koulun kenttä/</p> <p>Sylisali</p> </td> <td> <p>Luistelu ja tasapainotaidot</p> </td> <td> <p>Janika 5</p> </td> <td> <p> </p> </td> </tr> <tr> <td> <p>to 25.1.</p> </td> <td> <p>8.10 – 9.25</p> </td> <td> <p>Koulun kenttä/</p> <p>Sylisali</p> </td> <td> <p>Luistelu ja tasapainotaidot</p> </td> <td> <p>Janika 6</p> </td> <td> <p> </p> </td> </tr> <tr> <td> <p>ti 30.1.</p> </td> <td> <p>9.50 – 11.05</p> </td> <td> <p>Koulun kenttä/</p> <p>Sylisali</p> </td> <td> <p>Luistelu ja tasapainotaidot + välineenkäsittely</p> </td> <td> <p>Janika 7/</p> <p>Kia PT</p> </td> <td> <p> </p> </td> </tr> <tr> <td> <p>to 1.2.</p> </td> <td> <p>8.10 – 9.25</p> </td> <td> <p>Koulun kenttä/</p> <p>Sylisali</p> </td> <td> <p>Luistelu ja tasapainotaidot + välineenkäsittely</p> </td> <td> <p>Janika 8</p> <p> </p> </td> <td> <p> </p> </td> </tr> <tr> <td> <p>ti 6.2.</p> </td> <td> <p>9.50 – 11.05</p> </td> <td> <p>Koulun kenttä/</p> <p>Mailapelit U2</p> </td> <td> <p>Luistelu/Hiihto</p> </td> <td> <p>Janika JT/</p> <p>Kia 1</p> </td> <td> <p> </p> </td> </tr> </tbody> </table> <br/> <br/> Liikunnan OPEA525 &quot;Syventävään ohjattuun harjoitteluun&quot; kuuluvat seuraavat sisällöt opetusten ja ohjausten lisäksi.<b><br/> </b><br/> <p><strong><b>OPINTOPIIRITYÖSKENTELY</b>,<span> </span></strong>16 tuntia yhteensä pää- ja sivuaineessa </p> <p><b>1. Arviointi perusopetuksessa ja lukiossa</b><span> </span><b>/Pia Välimaa</b><span> (2 h). </span><span class="editor underline">Valitse toinen ajoista.</span></p> <ul> <li>pe 3.11 klo 09.30-11.00 luokassa Auditorio<span> </span><b>TAI</b></li> </ul> <ul> <li>ma 6.11klo 10.00-11.30 luokassa luokka 4007</li> </ul> <p><span><b>2.</b> Arvioinnin ja palautteen t</span><span>oteutus ohjaajan johdolla omalle nimikkoryhmälle</span><br/> <span>- <b>Numeerinen arviointi</b> oman opetusjakson osalta noin 15 oppilaalle </span><span>(jatkuvaa arviointia + loppuarviointi)</span><span><br/> - Kodin ja koulun välinen yhteistyö; anna henkilökohtainen <b>Wilma-merkintä</b> jokaiselle ryhmäsi oppilaalle OPEA515 tai OPEA525 aikana</span><span> </span><span> </span><span> </span><br/> <br/> <strong class="editor red">Valitse seuraavista jompikumpi opintopiiri!</strong><br/> <b>3.</b><span> </span><b>Liikunnanopettajan työnkuva, palkkaus ja verotus</b><span>/Jouni Mutikainen (2 h). </span><b><span class="editor underline">Valitse toinen ajoista.</span></b></p> <ul> <li><span>pe 26.1 klo 08.15-09.45 Norssi Auditorio </span><b>TAI</b></li> </ul> <ul> <li>ke 31.1 klo 08.15-09.45 Norssi Auditorio</li> </ul> <p><strong>4. Opettaja työnhakijana/Mira Moilanen<b><span> </span>(2 h).</b><span> </span><span class="editor underline">Valitse toinen ajoista.</span><br/> </strong></p> <ul> <li><span>pe 16.2 klo 12.15-13.45 Norssi luokka E169 <b>TAI</b><br/> </span></li> <li><span>pe 8.3 klo 11.45-13.15 Norssi luokka E169</span></li> </ul> <p><strong><br/> Ohjausryhmittäin ohjaavan opettajan johdolla käsiteltävät aiheet</strong></p> <ul> <li>Keskustelu oman opetusfilosofian ilmenemisestä käytännössä sekä opetuskokeilu/tutkivan otteen toteuttaminen (yksittäisohjaus). Katso<span> </span><b>Opetuskokeilu/tutkiva ote</b><span> </span>–otsikko jäljempänä.</li> <li><b>Norssin ulkopuolella harjoittelevat:<span> </span></b>Perehtyminen ohjaajan johdolla oppilaitoksen tutkintorakenteeseen, koulutusaloihin, koulun käytänteisiin sekä palo- ja pelastussuunnitelma tutuksi.</li> </ul> <p><strong><br/> <br/> </strong><b>OPETUS: Yhteensä pää- ja sivuaineessa 13 kertaa (18 x 45 min)</b></p> <ul> <li>Pääaineessa eli liikunnassa pidettävien opetuskertojen määrään vaikuttaa sivuaineessa (useimmilla terveystieto) pidettävien opetuskertojen määrä. Pää- ja sivuaineen opetuskertojen määrä yhteensä on yllä oleva.</li> <li>Kokonaistyömäärään sisältyy pohjatunnit, jakson ja tuntien suunnittelu, tuntien pito, palautekeskustelut ja loppukoonti sekä ohjaukset ohjaajan kanssa sovittavalla tavalla.</li> </ul> <p><strong><br/> OPETUKSEN SEURANTA: Yhteensä<span> </span></strong><b>pää- ja sivuaineessa 6 opetuskertaa</b></p> <ul> <li>Seurataan opetusta monipuolisesti eri aineissa kuusi (6) opetuskertaa (liikunta, terveystieto, muut aineet ja ammattiaineet) vertaispalauteperiaatteella.<span> </span><strong class="editor red"><b>Jos osallistuit TE4 ja YO-ainereaali demolle, seurantoja yht. 5 opetuskertaa.</b></strong></li> <li><em>Vertaispalautteella<span> </span></em>tarkoitetaan opiskelijoiden kollegalleen antamaa kirjallista ja suullista palautetta opiskelijoiden suunnittelemaa palautelomaketta käyttäen.</li> <li>Jälkitunti voidaa laskea seurantakerraksi. Ennen omaa opetusta olevat pohjatunnit eivät kuulu opetuksen seurantakertoihin.</li> </ul> <p><strong><br/> LIIKUNNAN RYHMÄKUUNTELU<span> </span></strong><span>(joko OPEA515- tai OPEA525-harjoittelun aikana) -&gt; ilmoittautumisohjeet didaktikoilta</span><br/> <br/> <b><br/> VIERAAN AINEEN KUUNTELU<span> </span><span> </span>(OPEA515/OPEA525 -jaksojen aikana yhteensä yksi kerta)</b></p> <ul> <li>Sisältää yhden kerran orientaatiota, yhden opetuksen observoinnin ja yhden purkukerran.</li> <li>Valitse jokin muu oppiaine kuin liikunta tai terveystieto. Valittavissa olevat aineet saat sähköpostin kautta linkin, jossa FORMS:iin merkitset valintasi. Toteutus syksyllä 2023.</li> <li>Tämä toteutetaan pääsääntöisesti jo OPEA515 aikana, vaikka kuuluu OPEA525 opintoihin.</li> </ul> <p><b><br/> OPETUSKOKEILU/TUTKIVA OTE</b></p> <p>Opiskelija<br/> <span><b>a.</b> Suunnittelee, toteuttaa ja reflektoi opetuskokeilun osana OPEA525 harjoittelua. Opetuskokeilussa opiskelija valitsee hyvin perustellen ja tavoitteellisesti jonkin itselleen uudenlaisen näkökulman opetukseen ja/tai kokeilee uusia opetusmenetelmiä. Opetuskokeilu ja sen reflektointi esitellään Tutkiva ote -kongressissa keväällä.<br/> <br/> </span>TAI</p> <p>b.<span> Suunnittelee, toteuttaa ja analysoi tutkiva ote -työn osana OPEA525 harjoittelua. Opiskelijan itse valitsemaa, opettajuuteen ja omaan opetusfilosofiaan liittyvää teemaa tarkastellaan empiirisesti tutkivalla otteella (kysely, haastattelu, videointi ja niiden analyysi, päiväkirja tms. muu aineistonhankintatapa). Opiskelijan käsittelemä ja tulkitsema aineisto esitellään Tutkiva ote -kongressissa keväällä.</span><b><br/> </b></p> <p>Töiden ohjeistuksesta ja prosessin tukemisesta vastaavat ainedidaktikot. Ohjaava opettaja antaa tukea ja vinkkejä oman resurssin mukaan. Opiskelijan velvollisuus on pyytää apua, kun tarvitsee.</p> <p><strong><br/> MUUTA<br/> <br/> - Valtakunnalliseen palautekyselyyn vastaaminen.<br/> </strong></p> <p><strong>- Liikunnan didaktiikan lehtorien vastuulla olevat osiot:</strong></p> <ul> <li>kehityskeskustelut didaktikon kanssa mm. tutkivan opettajan tehtävästä ja omasta opetusfilosofiasta</li> <li>Tutkivan otteen -kongressi (OPEA4150:n sisällä)</li> <li>ryhmäkuuntelu, jos ei ole tehty OPEA515 aikana</li> </ul> <p>Opintojakson vertaispalauteseurannat, tehtävät, luennoille ja opintopiireihin osallistumiset merkitään jakson pedagogisen päiväkirjan lomakkeeseen 5. Ohjaava lehtori tarkistaa ja hyväksyy näiden pohjalta jakson opintosuorituksen.</p> <p><strong><br/> VASTUU</strong></p> <p><span>Jyväskylän normaalikoulun, Huhtasuon yhtenäiskoulun, Keski-Palokan koulu, Viitaniemen koulun, Lyseon lukion, Jyväskylän ammattikorkeakoulun ja GRADIAn liikunnan lehtorit sekä liikunnan didaktiikan lehtorit Kirsti Lauritsalo ja Tommi Mäkinen.</span></p> <br/> <strong class="editor red">JA</strong><br/> <br/> <br/> <span class="editor underline"><b>TERVEYSTIETO 7C (Pia Välimaan ohjauksessa)</b></span><br/> <br/> <span class="editor underline"><b><br/> </b></span> 2023-11-05T20:55:15+02:00