<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/548/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>9C (kevät 2020)</title>
<id>https://peda.net/id/13447d346f4</id>
<updated>2020-03-26T12:18:02+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/13447d346f4:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/jyvaskyla/huhtasuonyhtenaiskoulu/oppiaineet/bg/maantieto/reetan-ryhm%C3%A4t/9c-kev%C3%A4t-2020#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/548/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license noopener&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Viikko 19: Maantiedon tehtäviä</title>
<id>https://peda.net/id/bfcb9744903</id>
<updated>2020-05-07T13:30:55+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/jyvaskyla/huhtasuonyhtenaiskoulu/oppiaineet/bg/maantieto/reetan-ryhm%C3%A4t/9c-kev%C3%A4t-2020/v1mtb#top" />
<content type="html">&lt;b&gt;Aiheena Suomen maisema-alueet (6 kpl)&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;&lt;b&gt;Tule Teams-kokoukseen 7.5. klo 12.30-&amp;gt;&lt;/b&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10; &lt;br/&gt;&#10;- Yleissilmäys aiheeseen sivulla 124&lt;br/&gt;&#10;- Tehtävän voi tehdä yksin tai pari- tai ryhmätyönä. Sopiva alusta on Office 365 Powerpoint (parityö onnistuu jaettuna tiedostona). Jaa Reetalle tiedosto OneDriven kautta, kuten jääkausiesitelmätkin tehtiin.&lt;br/&gt;&#10;-Palautuksena käy myös posteri, jos sinulla on kotona materiaalia ja intoa tehdä paperille. Tätä voimme jatkaa koulussa.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Valitse yksi aihe:&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;Lounais-Suomi&lt;/b&gt; (Kpl 19 s. 126-&amp;gt;)&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;Etelä-Suomi&lt;/b&gt; (Kpl 20 s.132-&amp;gt;)&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;Pohjanmaa&lt;/b&gt; (Kpl21 s. 138-&amp;gt;)&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;Järvi-Suomi&lt;/b&gt; (Kpl 22 s. 144-&amp;gt;)&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;Vaara-Suomi&lt;/b&gt; (Kpl 23 s. 150-&amp;gt;)&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;Lappi&lt;/b&gt; (Kpl 24 s. 156-&amp;gt;)&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;Tee matkailumainos/esittely yhdestä Suomen maisema-alueesta. Työssä tulee olla seuraavat asiat:&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Maisema-alueen nimi&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Suomen kartta, josta näkyy maisema-alueen koko ja sijainti, tärkeimpiä kaupunkeja jne.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Maisema-alueen luonnon erityispiirteitä&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Alueen kulttuuria ja suuria kaupunkeja&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Mitä kaikkea matkailija voi kokea/tuntea/nähdä?&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;span&gt;Lähteinä oppikirja sekä esimerkiksi retkeily- ja matkailusivustot, Google Maps katunäkymä ja kuntien sivustot&lt;/span&gt;</content>
<published>2020-05-07T11:14:18+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Viikko 17: Maantiedon tehtäviä</title>
<id>https://peda.net/id/323bb1e0854</id>
<updated>2020-05-07T13:06:27+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/jyvaskyla/huhtasuonyhtenaiskoulu/oppiaineet/bg/maantieto/reetan-ryhm%C3%A4t/9c-kev%C3%A4t-2020/v1mt32#top" />
<content type="html">&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Suomen maakunnat (19 kpl) &lt;/b&gt;(Kirjassa s. 124-125)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;-Luettele allekkain Suomen 19 maakuntaa (järjestys vapaa, näkyvät kartassa alapuolella). Kirjoita&lt;b&gt; niin monesta kuin mahdollista&lt;/b&gt; joku kaupunki/kunta, missä olet käynyt. Loppuihin etsi kartasta joku paikkakunta, mikä siellä sijaitsee. Kirjoita loppuun, kuinka monessa maakunnasta olet käynyt!&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Esim:&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;1. Lappi (Olen käynyt Rovaniemellä katsomassa Joulupukkia)&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;2. Pohjois-Pohjanmaa (Mummo asuu Oulussa)&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;3. Kainuu (En ole käynyt, esim. Kajaani)&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;4. &lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;5. &lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;jne.&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Lopputulos: 8/19 olen käynyt!&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Kirjan karttoja, joissa näkyy maakuntarajat: &lt;b&gt;s. 127&lt;/b&gt; Lounais-Suomi, &lt;b&gt;s. 133&lt;/b&gt; Etelä-Suomi, &lt;b&gt;s. 139&lt;/b&gt; Pohjanmaa, &lt;b&gt;s. 145&lt;/b&gt; Järvi-Suomi, &lt;b&gt;s. 151&lt;/b&gt; Vaara-Suomi, &lt;b&gt;s. 157&lt;/b&gt; Lappi&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;small&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/jyvaskyla/huhtasuonyhtenaiskoulu/oppiaineet/bg/maantieto/reetan-ryhm%C3%A4t/9c-kev%C3%A4t-2020/v1mt32/maakunnat-png3#top&quot; title=&quot;maakunnat.png&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/jyvaskyla/huhtasuonyhtenaiskoulu/oppiaineet/bg/maantieto/reetan-ryhm%C3%A4t/9c-kev%C3%A4t-2020/v1mt32/maakunnat-png3:file/photo/bc16c6f02e41bffbab7289c414d54b3f0a82488d/maakunnat.png&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;maakunnat.png&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;-----------------------------------------------------------------------------------------------&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Palautus Teamsiin!&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;</content>
<published>2020-04-23T12:17:04+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Viikko 16: Maantiedon tehtäviä</title>
<id>https://peda.net/id/799874ea7fb</id>
<updated>2020-04-23T15:11:43+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/jyvaskyla/huhtasuonyhtenaiskoulu/oppiaineet/bg/maantieto/reetan-ryhm%C3%A4t/9c-kev%C3%A4t-2020/v1mt7#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Kappale 18: Aluesuunnittelulla turvataan viihtyisä ja toimiva elinympäristö&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Lukaise kappale.&lt;strong&gt; Etenkin s. 119 ja 121 kuvat ja kartat.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Tutki Jyväskylän kaupunkisuunnittelun sivuja-&amp;gt;&lt;b&gt; &lt;a href=&quot;https://www.jyvaskyla.fi/kaavoitus%20&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://www.jyvaskyla.fi/kaavoitus%20&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;Selvitä: &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Miksi alueiden maankäyttöä pitää suunnitella? (Eli miksi tarvitaan aluesuunnittelua tai kaupunkisuunnittelua?) &lt;/strong&gt;&lt;em&gt;Esim. s. 120&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Mikä on yleiskaava?&lt;/strong&gt; &lt;em&gt;kirja tai kaupunkisuunnittelun nettisivu&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Mitä vireillä olevia yleiskaavoja Jyväskylässä on tällä hetkellä? &lt;/strong&gt;&lt;em&gt;Kerro esimerkit kotiasi lähinnä olevasta sekä jostakin muusta mielenkiintoisesta.&lt;br/&gt;&#10;&lt;/em&gt;&lt;b&gt;-&amp;gt; &lt;a href=&quot;https://www.jyvaskyla.fi/kaavoitus/yleiskaavoitus/vireilla-olevat-yleiskaavat&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Vireillä olevat yleiskaavat&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Mikä on asemakaava? &lt;/strong&gt;&lt;em&gt;kirja tai kaupunkisuunnittelun nettisivu&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Mitä vireillä olevia asemakaavoja Jyväskylässä on tällä hetkellä? &lt;/strong&gt;&lt;em&gt;Kerro esimerkit kotiasi lähinnä olevasta sekä jostakin muusta mielenkiintoisesta.&lt;br/&gt;&#10;&lt;/em&gt;&lt;b&gt;-&amp;gt; &lt;a href=&quot;https://www.jyvaskyla.fi/kaavoitus/asemakaavoitus/vireilla-olevat-asemakaavat&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Vireillä olevat asemakaavat&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;Ekstra1:&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;Kerro jostakin mielenkiintoisesta Jyväskylässä meneillään olevasta kaupunkisuunnittelun projektista tai ohjelmasta. Omin sanoin!&lt;br/&gt;&#10;-&amp;gt; &lt;a href=&quot;https://www.jyvaskyla.fi/kaavoitus/projektit-ja-ohjelmat&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Kaavoituksen projektit ja ohjelmat&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;TAI&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;Ekstra2:&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;Ideoi suunnitelma kaupunkisuunnittelun projektista, joka Jyväskylässä ehdottomasti tulisi toteuttaa. Perustele mitä hyötyä ideastasi olisi kaupungin muille asukkaille.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;--------------------------------------------------------------------&lt;br/&gt;&#10;Palautus Teamsiin!&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2020-04-16T11:08:37+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Viikko 15: Maantiedon tehtäviä</title>
<id>https://peda.net/id/fab555e27a3</id>
<updated>2020-04-09T12:29:59+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/jyvaskyla/huhtasuonyhtenaiskoulu/oppiaineet/bg/maantieto/reetan-ryhm%C3%A4t/9c-kev%C3%A4t-2020/v1mt3#top" />
<content type="html">Ei uusia tehtäviä, tee vanhat pois alta! Melkein kaikilla taitaa olla aiemmin annettu uutisseurantatehtävä kesken/tekemättä. Osalla on paperiversiona, voit jatkaa sitä. Koneella voit kirjoitella Teamsin tehtävissä jaettuun tiedostoon (sama tässä liitteenä).&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Eli kerää mielenkiintoisia uutisia ylös Suomesta ja eri puolilta maailmaa.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/jyvaskyla/huhtasuonyhtenaiskoulu/oppiaineet/bg/maantieto/reetan-ryhm%C3%A4t/9c-kev%C3%A4t-2020/v1mt3/s2#top&quot; class=&quot;service&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;suomi+maailma_kartta_uutisia.docx&lt;/a&gt;</content>
<published>2020-04-09T11:42:00+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Viikko 14: Maantiedon tehtävät</title>
<id>https://peda.net/id/3a85352c74b</id>
<updated>2020-04-02T10:51:42+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/jyvaskyla/huhtasuonyhtenaiskoulu/oppiaineet/bg/maantieto/reetan-ryhm%C3%A4t/9c-kev%C3%A4t-2020/v1mt2#top" />
<content type="html">&lt;b&gt;Kappale 14: Kaupungit tarjoavat palveluita&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;- Lue huolella s. 94-99 (myös kuvat ja kuvatekstit)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;- Tee &lt;b&gt;sivulta 98&lt;/b&gt; tehtävät &lt;b&gt;1,2,4,5 ja 6&lt;/b&gt; ( Huom 6a-&amp;gt; s. 95 kartta)&lt;br/&gt;&#10; sekä &lt;b&gt;sivulta 99&lt;/b&gt; tehtävä&lt;b&gt; 1&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;+&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;Ekstrana&lt;/strong&gt; s. 98 teht 3</content>
<published>2020-04-02T10:40:30+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Viikko 13: Maantiedon tehtävät</title>
<id>https://peda.net/id/bc6f719e6f4</id>
<updated>2020-03-26T12:55:11+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/jyvaskyla/huhtasuonyhtenaiskoulu/oppiaineet/bg/maantieto/reetan-ryhm%C3%A4t/9c-kev%C3%A4t-2020/v1mt#top" />
<content type="html">Aihe: Väestönkasvu Suomessa ja maailmalla&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Lue ensin &lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;huolella&lt;/span&gt; uutinen (Meitä on kohta kahdeksan miljardia...):&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://yle.fi/uutiset/3-10868974&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://yle.fi/uutiset/3-10868974&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Vastaa kysymyksiin:&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Montako ihmistä maailmassa oli, kun synnyit? (testaa uutisen laskurilla)&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Montako ihmistä arvioidaan olevan vuoden 2020 lopussa? (laskuri näyttää)&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Mitkä tekijät ovat vaikuttaneet maailman väestön kehitykseen kautta aikojen?&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Miksi väestönkasvu on negatiivinen asia? Mitä ongelmia siitä seuraa?&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;EKSTRA: Miksi luotettavien väestöennusteiden arvioiminen tulevaisuuteen on vaikeaa?&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;EKSTRA: Pohdi maailman väestönkehitystä tämän hetkisessä maailmantilassa (esim. koronaepidemia ja ilmastonmuutos...)&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;Lue sitten &lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;huolella&lt;/span&gt; uutinen (Uusi väestöennuste vahvistaa synkät pelot...)&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://yle.fi/uutiset/3-10996563&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://yle.fi/uutiset/3-10996563&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Vastaa kysymyksiin:&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Milloin Suomen väkiluku alkaa vähentyä uutisen mukaan?&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Kerro esimerkkejä maakunnista, joissa väkiluku vähenee jo nyt.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Mitä ongelmia siitä seuraa, että jossain kunnissa lapsia syntyy vain vähän?&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Missä Suomen kaupungeissa syntyvyyden ennustetaan yhä nousevan?&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;EKSTRA: Pohdi, miksi aivan tarkkojen väestöennusteiden tekeminen Suomessa on vaikeaa?&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;EKSTRA: Mitä olet mieltä tuosta Luhangan kunnan 10 000 euron vauvapalkkiosta? Voisitko kuvitella rahan vaikuttavan henkilökohtaiseen päätökseesi lapsien saamisesta? (kuvittele itsesi tulevaisuuteen :) )&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;Tehtävien palautus Teamsiin (Tehtävät/Assignments)&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span&gt;(Laita viestiä wilmassa tai Teams-chatissa jos et löydä oikeaan paikkaan)&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Huom.&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Sinun ei tarvitse palauttaa kaikkia tehtäviä kerralla,&lt;/span&gt;&lt;span&gt; sillä Teams tallentaa automaattisesti kaikki tekemäsi muutokset. Voit vastata kirjoittamalla suoraan Teamsin Tehtävissä olevaan word-tiedostoon ja/tai lisätä sinne kuvia vihkostasi. Voit esim. vastailla perustehtäviin maanantaina kirjoittamalla suoraan word-tiedostoon ja lisätä ekstratehtävästä kuvan keskiviikkona. &lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Älä siis paina Palauta painiketta, jos tehtäviä on vielä tekemättä.&lt;/span&gt;</content>
<published>2020-03-26T12:51:24+02:00</published>
</entry>


</feed>