https://peda.net/id/1343a18e220 2015-06-10T14:53:21+03:00 https://peda.net/:static/548/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license noopener" href="https://peda.net/info" target="_blank">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/1343f314220 2016-05-17T20:13:54+03:00 <strong>T1 ohjata oppilasta havaitsemaan uskonnon ja kulttuurin vuorovaikutus sekä tunnistamaan uskontoon liittyvämonimuotoisuus <br/> <br/> </strong>Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: <br/> <a href="https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/petajavesi/luku15/15-2_laos/l1_ajattelu" target="_blank" rel="noopener"><span class="editor underline">L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen</span></a><br/> <br/> <b>T2 ohjata oppilasta syventämään tietojaan opiskeltavasta uskonnosta ja sen vaikutuksista</b><br/> <br/> Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: <br/> <a href="https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/petajavesi/luku15/15-2_laos/l2_kulttuurinen-osaaminen" target="_blank" rel="noopener"><span class="editor underline">L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu</span></a><br/> <br/> <b>T3 ohjata oppilasta perehtymään uskontoihin ja katsomuksiin eri puolilla maailmaa sekä uskonnottomuuteen</b><br/> <br/> Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: <br/> <a href="https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/petajavesi/luku15/15-2_laos/l2_kulttuurinen-osaaminen" target="_blank" rel="noopener"><span class="editor underline">L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu</span></a> <br/> <a href="https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/petajavesi/luku15/15-2_laos/l3_arjen-taidot" target="_blank" rel="noopener"><span class="editor underline">L3 Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot</span></a> <br/> <a href="https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/petajavesi/luku15/15-2_laos/l6_tyoelamataidot" target="_blank" rel="noopener"><span class="editor underline">L6 Työelämätaidot ja yrittäjyys</span></a><br/> <br/> <b>T4 ohjata oppilasta tuntemaan eri uskontojen ja katsomusten tapoja ja symboleita sekä tunnistamaan uskonnollisia aiheita mediassa, maailmanpolitiikassa, taiteessa ja populaarikulttuurissa</b> <br/> <br/> Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: <br/> <a href="https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/petajavesi/luku15/15-2_laos/l2_kulttuurinen-osaaminen" target="_blank" rel="noopener"><span class="editor underline">L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu</span></a> <br/> <a href="https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/petajavesi/luku15/15-2_laos/l4_monilukutaito" target="_blank" rel="noopener"><span class="editor underline">L4 Monilukutaito</span></a> <br/> <a href="https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/petajavesi/luku15/15-2_laos/l6_tyoelamataidot" target="_blank" rel="noopener"><span class="editor underline">L6 Työelämätaidot ja yrittäjyys</span></a><br/> <br/> <b>T5 ohjata oppilasta havaitsemaan ja arvioimaan erilaisia argumentaation tapoja sekä uskonnon ja tieteen kielen välisiä eroja</b> <br/> <br/> Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: <br/> <a href="https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/petajavesi/luku15/15-2_laos/l1_ajattelu" target="_blank" rel="noopener"><span class="editor underline">L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen</span></a> <br/> <a href="https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/petajavesi/luku15/15-2_laos/l2_kulttuurinen-osaaminen" target="_blank" rel="noopener"><span class="editor underline">L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu</span></a> <br/> <a href="https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/petajavesi/luku15/15-2_laos/l4_monilukutaito" target="_blank" rel="noopener"><span class="editor underline">L4 Monilukutaito</span></a> <br/> <a href="https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/petajavesi/luku15/15-2_laos/l5_tvt" target="_blank" rel="noopener"><span class="editor underline">L5 Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen</span></a> <br/> <a href="https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/petajavesi/luku15/15-2_laos/l7_osallistuminen" target="_blank" rel="noopener"><span class="editor underline">L7 Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen</span></a><br/> <br/> <b>T6 ohjata oppilasta perehtymään eettisen ajattelun keskeisiin käsitteisiin, ihmisoikeuksiin sekä opiskeltavan uskonnon ja muiden uskontojen ja katsomusten eettisiin periaatteisiin</b> <br/> <br/> Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: <br/> <a href="https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/petajavesi/luku15/15-2_laos/l2_kulttuurinen-osaaminen" target="_blank" rel="noopener"><span class="editor underline">L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu</span></a> <br/> <a href="https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/petajavesi/luku15/15-2_laos/l7_osallistuminen" target="_blank" rel="noopener"><span class="editor underline">L7 Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen</span></a><br/> <br/> <b>T7 auttaa oppilasta pohtimaan uskontojen ja katsomusten maailmanlaajuista merkitystä ihmisten valintojen perusteina ja ohjaajina</b> <br/> <br/> Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: <br/> <a href="https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/petajavesi/luku15/15-2_laos/l5_tvt" target="_blank" rel="noopener"><span class="editor underline">L5 Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen</span></a> <br/> <a href="https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/petajavesi/luku15/15-2_laos/l6_tyoelamataidot" target="_blank" rel="noopener"><span class="editor underline">L6 Työelämätaidot ja yrittäjyys</span></a><br/> <br/> <b>T8 rohkaista oppilasta pohtimaan ihmisyyteen kuuluvia elämänkysymyksiä, ajankohtaisia eettisiä kysymyksiä ja omien arvojen suhdetta niihin</b> <br/> <br/> Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: <br/> <a href="https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/petajavesi/luku15/15-2_laos/l7_osallistuminen" target="_blank" rel="noopener"><span class="editor underline">L7 Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen</span></a><br/> <br/> <b>T9 innostaa oppilasta tutkimaan omien valintojensa eettisiä ulottuvuuksia ja niiden vaikutusta hyvinvointiin ja kannustaa kestävään elämäntapaan</b><br/> <br/> Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen:<br/> <a href="https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/petajavesi/luku15/15-2_laos/l1_ajattelu" target="_blank" rel="noopener"><span class="editor underline">L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen</span></a> <br/> <a href="https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/petajavesi/luku15/15-2_laos/l2_kulttuurinen-osaaminen" target="_blank" rel="noopener"><span class="editor underline">L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu</span></a><br/> <br/> <strong><strong>T10 rohkaista oppilaita kohtaamaan erilaisia ihmisiä nyt ja tulevaisuudessa jatko-opinnoissa, työelämässä ja vapaa-ajalla<br/> <br/> </strong></strong>Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen:<br/> <a href="https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/petajavesi/luku15/15-2_laos/l6_tyoelamataidot" target="_blank" rel="noopener"><span class="editor underline">L6 Työelämätaidot ja yrittäjyys</span></a><a href="https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/petajavesi/luku15/15-2_laos/l1_ajattelu" target="_blank" rel="noopener"></a> 2018-03-07T15:11:36+02:00 https://peda.net/id/1344c370220 2016-05-17T19:40:36+03:00 <b><span>S1 Suhde omaan uskontoon:</span></b> <ul> <li><span> Ajan pyhittäminen ortodoksin elämässä, kirkkovuosi, rukoileminen</span></li> <li><span>Kirkkotaide opin ilmentäjänä</span></li> </ul> <p> </p> <p><span><b>S2 Uskontojen maailma:</b></span></p> <ul> <li><span>Suuri maailmanuskontoja: Kiinan ja Japanin uskonnot</span></li> <li><span>Luonnonuskontoja, suomalainen muinaisuskonto, uudempia uskontoja</span></li> <li><span>Uskonnottomuus, ateismi</span></li> <li><span>Uskontunnustus ilmiönä uskonnoissa</span></li> <li><span>Taide eri uskonnoissa</span></li> <li><span>Uskonnot maailman politiikassa<br/> </span></li> </ul> <b><span><br/> S3 Hyvä elämä:<br/> <br/> </span></b> <ul> <li><span>Eettinen ajattelu</span></li> <li><span>Maailman luominen eri uskonnoissa ja luonnontieteissä</span></li> <li><span>Elämän tarkoitus</span></li> <li><span>Elämä ja kuolema ja niihin liittyvät kysymykset</span></li> <li><span>Seurustelu ja perhe, avioliiton sakramentti</span></li> <li><span>Paastoaminen: kasvu ihmisenä - myös muissa uskonnoissa</span></li> <li><span>Sakramentit omassa elämässä</span></li> <li><span>Vapaus ja vastuu</span></li> <li><span>Kestävä elämäntapa</span></li> <li><span>Bioetiikkaa</span></li> <li><span>Globaalin maailmatalouden tuomat uudet haasteet yksilön näkökulmasta</span></li> <li><span>Media ja etiikka</span></li> <li><span>Omien eettisten valintojen sekä niiden vaikutusten pohtiminen ja niiden perusteleminen</span></li> </ul> <br/> <br/> 2018-03-07T15:11:36+02:00 https://peda.net/id/1345412e220 2015-06-10T14:51:14+03:00 <span>Oppimisen arviointiin liittyvät mahdolliset erityispiirteet vuosiluokalla 9.</span> 2018-03-07T15:11:36+02:00